中班综合教案:天空中的云(推荐3篇)

时间:2019-01-03 08:14:14
染雾
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中班综合教案:天空中的云 篇一

在中班的综合教案中,我们将通过“天空中的云”这个主题,引导孩子们了解云的形成和变化,并培养他们的观察和描述能力。以下是我们在这个主题下的教学内容和活动安排。

教学目标:

1. 让孩子了解云是由水蒸气凝结而成的。

2. 培养孩子观察云的能力,学会用形容词和动词来描述云的形状和变化。

3. 培养孩子的合作和分享精神,通过云的制作和观察活动来提高他们的动手能力和团队合作能力。

活动一:观察天空中的云

1. 带领孩子们到户外,观察天空中的云朵。引导他们描述云的形状、颜色和大小。

2. 在教室里,给孩子们展示不同形状和颜色的云图片,让他们用形容词来描述这些云朵。

3. 让孩子们自由绘制他们眼中的云朵,鼓励他们用多种颜色和形状来表达。

活动二:制作云的模型

1. 给孩子们准备一些棉花球和蓝色纸板。引导他们用棉花球在纸板上拼成不同形状的云朵。

2. 让孩子们观察自己制作的云模型,让他们用形容词来描述这些云朵的形状和触感。

3. 鼓励孩子们用手指轻触云模型,感受云朵的柔软和轻盈。

活动三:云的变化

1. 给孩子们准备一个透明的玻璃瓶和热水。让他们观察当热水蒸发后,会在瓶口形成云朵。

2. 引导孩子们描述云朵的变化过程,并鼓励他们用动词来表达云朵的变化动作。

3. 让孩子们合作观察云朵的变化,鼓励他们分享自己的观察结果。

活动四:云的游戏

1. 设计一个云朵形状的游戏道具,让孩子们在教室里进行云的游戏。例如,让他们模仿云的形状和动作。

2. 引导孩子们描述自己扮演的云朵的特点和动作。

3. 组织孩子们进行云朵拼图游戏,提高他们的合作和团队合作能力。

通过以上一系列的活动,我们可以引导孩子们了解云的形成和变化,并培养他们的观察和描述能力。同时,这些活动也能提高孩子们的动手能力和团队合作能力。让我们一起来探索天空中的云朵吧!

中班综合教案:天空中的云 篇二

在中班的综合教案中,我们将通过“天空中的云”这个主题,进一步引导孩子们了解云的种类和特点,并通过云的制作和观察活动,培养他们的创造力和表达能力。以下是我们在这个主题下的教学内容和活动安排。

教学目标:

1. 让孩子了解云的种类和特点,如大片云、细长云、卷云等。

2. 培养孩子观察云的能力,学会用形容词和比喻来描述云的形状和特点。

3. 通过云的制作和观察活动,培养孩子的创造力和表达能力。

活动一:观察不同种类的云

1. 带领孩子们到户外,观察天空中不同种类的云朵。引导他们描述云的形状、颜色和特点。

2. 在教室里,给孩子们展示不同种类的云图片,让他们用形容词和比喻来描述这些云朵。

3. 让孩子们自由绘制他们眼中的不同种类的云朵,鼓励他们用多种颜色和形状来表达。

活动二:制作不同种类的云模型

1. 给孩子们准备一些棉花球、纸板和丝绸纸。引导他们用棉花球和纸板制作不同种类的云模型。

2. 让孩子们观察自己制作的云模型,让他们用形容词和比喻来描述这些云朵的形状和特点。

3. 鼓励孩子们用丝绸纸来装饰云模型,提高他们的创造力和装饰能力。

活动三:云的故事创作

1. 引导孩子们观察天空中的云朵,并鼓励他们想象云的故事。

2. 让孩子们在纸上绘制自己眼中的云朵,并用形容词和比喻来描述云的故事情节。

3. 鼓励孩子们用自己的语言来讲述云的故事,并邀请他们分享自己的创作。

活动四:云的舞蹈表演

1. 设计一个以云为主题的舞蹈表演,让孩子们在教室里进行排练。

2. 引导孩子们通过舞蹈动作来表达云的形状和特点。

3. 组织孩子们进行舞蹈表演,并鼓励他们用自己的方式来演绎云的形态和变化。

通过以上一系列的活动,我们可以进一步引导孩子们了解云的种类和特点,并培养他们的创造力和表达能力。同时,这些活动也能提高孩子们的观察和描述能力。让我们一起来探索天空中的云朵,并用自己的方式来表达它们吧!

中班综合教案:天空中的云 篇三

中班综合教案:天空中的云

  活动目的:

  1、欣赏云的变化。

  2、发挥想象力。

  3、享受说儿歌的乐趣。

  4、锻炼大小肌肉的活动能力。

  活动准备:课件、魔术棒、纸笔、录音机、蓝卡纸、双面胶

  活动过程:

  1、 提问引起幼儿的兴趣:

  (1)出去玩时,下面是什么?上面是什么?

  (2)天空中有什么?

  2、利用课件观察云的变化

  老师手拿魔术棒,说:“云儿变变变”,就会把天上的白云变成不同的物体,然后出示课件的云彩,请幼儿说说云儿变成了什么物体。

  3、 与幼儿一起说儿歌《神奇魔术棒》

  神奇魔术棒

  挥动神奇魔术棒,

  天上云儿变小花,

  云彩还有什么变化?(快慢的变化:风大时云彩走得快。颜色的变化:阴天时白云会变成乌云。多少的变化:晴天的.时候云彩少等。)

  再挥神奇魔术棒,

  云儿又变小白马,

  猜猜再挥魔术棒,

  什么东西会变化。

  4、 给儿歌创编动作并进行续编。如:再挥神奇魔术棒,天上云儿变成大老鹰……

  5、 听音乐,请幼儿画出不同形状的云,然后撕下来,用双面胶贴在蓝卡纸上,变成蓝天白云图片。

  6、 讨论:云彩还有什么变化?(快慢的变化:风大时云彩走得快。颜色的变化:阴天时白云会变

成乌云。多少的变化:晴天的时候云彩少等。)

  7、 听音乐变成长龙云彩到外面玩。

中班综合教案:天空中的云(推荐3篇)

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