染雾中班音乐《有趣的石头打击乐器》教案 篇一
在中班的音乐教学中，为了培养孩子们的音乐兴趣和节奏感，我设计了一堂有趣的音乐课，主题是《有趣的石头打击乐器》。
首先，我会准备一些大小不一的石头，形状各异，让孩子们观察石头的外形和质地。然后，我会向孩子们介绍石头的特点，让他们了解到石头是一种常见的材料，可以用来制作乐器。
接下来，我会向孩子们展示一些用石头制作的打击乐器，如石锣、石鼓等。我会让孩子们观察这些乐器的形状和结构，并向他们解释每个乐器的使用方法和音效特点。
然后，我会给每个孩子发放一块石头，并让他们亲自动手制作自己的石头打击乐器。我会提供一些小锤子和木棍，让孩子们利用这些工具将石头打磨成自己喜欢的形状，并用木棍敲击石头，听音效。
在制作过程中，我会鼓励孩子们发挥想象力，尝试不同的敲击方式，探索出不同的音效。我会引导他们用手捏一些小石头，放在大石头上敲击，听听会有什么不同的声音。
最后，我会组织孩子们进行集体演奏。每个孩子都有机会展示自己制作的石头打击乐器，我们将一起演奏一首简单的节奏曲目。通过合作演奏，孩子们可以感受到音乐的力量，培养团队合作精神。
通过这堂音乐课，孩子们不仅可以了解到石头的特点和用途，还可以亲身体验制作乐器和演奏音乐的乐趣。这不仅培养了他们的音乐兴趣和创造力，还提高了他们的观察力和动手能力。
中班音乐《有趣的石头打击乐器》教案 篇二
在中班的音乐教学中，我设计了一堂有趣的音乐课，主题是《有趣的石头打击乐器》。
首先，我会引导孩子们观察石头的特点，比较大小、形状和质地。然后，我会让他们用手触摸石头的表面，感受石头的冰凉和光滑。
接下来，我会向孩子们展示一些用石头制作的打击乐器，如石锣、石鼓等。我会让孩子们仔细观察这些乐器的形状和结构，让他们了解到石头可以制作出不同的音效。
然后，我会给每个孩子发放一块石头，并让他们用木棍敲击石头，听音效。我会鼓励他们尝试不同的敲击方式，探索出不同的音效，并与其他孩子分享自己的发现。
在制作过程中，我会引导孩子们发挥想象力，尝试用手捏一些小石头，放在大石头上敲击，听听会有什么不同的声音。我会鼓励他们用不同的力度和速度敲击石头，感受不同的音效变化。
最后，我会组织孩子们进行集体演奏。每个孩子都有机会展示自己制作的石头打击乐器，我们将一起演奏一首简单的节奏曲目。通过合作演奏，孩子们可以感受到音乐的力量，培养团队合作精神。
通过这堂音乐课，孩子们不仅可以了解到石头的特点和用途，还可以亲身体验制作乐器和演奏音乐的乐趣。这不仅培养了他们的音乐兴趣和创造力，还提高了他们的观察力和动手能力。同时，这堂课还培养了他们的合作意识和团队精神，让他们在乐器制作和演奏中获得成功的喜悦。
中班音乐《有趣的石头打击乐器》教案 篇三
中班音乐《有趣的石头打击乐器》教案
活动目标：
1、通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。
2、通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏乐兴趣。
3、选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏，感知声音的强和弱。
活动准备：
1、不同种类、不同大小的石头。
2、各种纸盒、空塑料瓶子、易拉罐（可封口的.）、棒子等。
3、与音乐匹配的节奏
活动重点：运用石头与辅助材料进行石头打击乐器制作。
活动难点：运用不同方法体验不同的自制的石头打击乐器演奏的声音。
活动流程：
导入活动——制作活动——介绍活动——演奏活动
活动过程：
一、导入活动
介绍各种幼儿搜集的石头及辅助材料引起幼儿对活动的兴趣
师：“我们小朋友搜集了好多石头和废旧物品，我们一起来看一看。”
二、制作石头打击乐器，练习演奏方法。
1、引导幼儿尝试用石头及辅助材料进行石头打击乐器的制作。
2、制作过程中发现问题教师及时给予幼儿帮助。
石头打击乐器制作、演奏参考：①两块石头互相敲打②将一些石头放入纸盒中摇晃③将一些石头放入塑料瓶中摇晃④将一些石头放入易拉罐中摇晃⑤将一块石头或两块石头（同时或交替）在纸盒（塑料瓶、易拉罐）上敲打等。
3、指导做好的幼儿用自制乐器练习演奏方法。
三、讨论活动：
a、请个别幼儿介绍自己做的石头打击乐器以及制作方法。
b、请幼儿演奏自制的石头打击乐器，其它幼儿倾听乐器发出的声音，感知声音的强和弱。
四、石头打击乐演奏。（音乐自选，以节奏鲜明为宜）
a、幼儿合奏进行表演。
B、互相交换石头打击乐器进行表演。
