小班有趣的嘴巴教案(精简3篇)

时间:2018-01-04 07:29:20
染雾
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小班有趣的嘴巴教案 篇一

在小班教学中,儿童的嘴巴是一个非常重要的工具。通过嘴巴,他们可以表达自己的需求、交流感受,也可以通过言语学习新知识。因此,设计一份有趣的嘴巴教案对于小班教学是非常有益的。

首先,我们可以通过游戏的方式让孩子们对嘴巴产生兴趣。可以设计一些有关嘴巴的游戏,如“猜猜我在说什么”、 “嘴巴动作大比拼”等。这些游戏可以让孩子们在玩乐中学习,培养他们对嘴巴的注意力和对嘴巴动作的控制能力。

其次,可以使用嘴巴模型进行教学。嘴巴模型可以是一个简单的手工制作的卡片,也可以是一个真实的嘴巴模型。通过展示嘴巴的构造和功能,让孩子们更加直观地了解嘴巴的作用和重要性。同时,可以设计一些与嘴巴有关的活动,如用纸板做成各种嘴巴的模型,让孩子们自由发挥想象力,创造出各种有趣的嘴巴形状。

接下来,可以通过绘本故事的方式讲解嘴巴的故事。选择一些有趣的绘本,如《大嘴巴鳄鱼》、《小嘴巴和大嘴巴》等,让孩子们通过阅读故事来了解嘴巴的功能和特点。同时,可以设计一些与绘本相关的手工活动或角色扮演,让孩子们更加深入地理解嘴巴的作用。

最后,可以通过音乐和舞蹈来培养孩子们的嘴巴动作能力。选择一些儿童歌曲和舞蹈,如《大嘴巴小嘴巴》、《嘴巴动一动》等,让孩子们跟着音乐节奏做出各种嘴巴动作。这不仅可以锻炼孩子们的嘴巴肌肉,还可以培养他们的音乐和舞蹈兴趣。

通过以上的教学活动,孩子们可以在玩乐中学习,增加对嘴巴的兴趣和理解。同时,这些教学活动还可以培养孩子们的动手能力、表达能力和协作能力。希望这份小班有趣的嘴巴教案可以为小班教学带来一些启发和帮助。

小班有趣的嘴巴教案 篇二

在小班教学中,嘴巴是一个非常重要的学习工具。儿童通过嘴巴可以学习语言、表达自己的需求和交流感受。因此,设计一份有趣的嘴巴教案对于小班教学非常有益。

首先,可以通过游戏的方式让孩子们对嘴巴产生兴趣。例如,可以设计一个“嘴巴动作大比拼”的游戏。在游戏中,教师可以示范各种嘴巴动作,如张大嘴巴、吹口哨、吹气球等,然后让孩子们模仿教师的动作。通过这个游戏,孩子们可以学习各种嘴巴动作,培养他们对嘴巴的注意力和对嘴巴动作的控制能力。

其次,可以使用嘴巴模型进行教学。嘴巴模型可以是一个简单的手工制作的卡片,也可以是一个真实的嘴巴模型。通过展示嘴巴的构造和功能,让孩子们更加直观地了解嘴巴的作用和重要性。同时,可以设计一些与嘴巴有关的活动,如用纸板做成各种嘴巴的模型,让孩子们自由发挥想象力,创造出各种有趣的嘴巴形状。

接下来,可以通过绘本故事的方式讲解嘴巴的故事。选择一些有趣的绘本,如《大嘴巴鳄鱼》、《小嘴巴和大嘴巴》等,让孩子们通过阅读故事来了解嘴巴的功能和特点。同时,可以设计一些与绘本相关的手工活动或角色扮演,让孩子们更加深入地理解嘴巴的作用。

最后,可以通过音乐和舞蹈来培养孩子们的嘴巴动作能力。选择一些儿童歌曲和舞蹈,如《大嘴巴小嘴巴》、《嘴巴动一动》等,让孩子们跟着音乐节奏做出各种嘴巴动作。这不仅可以锻炼孩子们的嘴巴肌肉,还可以培养他们的音乐和舞蹈兴趣。

通过以上的教学活动,孩子们可以在玩乐中学习,增加对嘴巴的兴趣和理解。同时,这些教学活动还可以培养孩子们的动手能力、表达能力和协作能力。希望这份小班有趣的嘴巴教案可以为小班教学带来一些启发和帮助。

小班有趣的嘴巴教案 篇三

小班有趣的嘴巴教案

  【活动目的】

  1、通过活动,使幼儿了解自己嘴巴的用处,懂得爱护自己的嘴巴,并学会讲究卫生的良好习惯,小班科学教案-有趣的嘴巴。

  2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法,懂得分析在日常生活中什么东西可以做。什么东西不可以做。

  【活动准备】

  1、吹的(气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。

  2、唱的(话筒、录音机等)。

  3、吃的(糖果、食品等)

  4、一些物品的图片、记录表人手一张。

  【活动过程】

  一、猜猜哪里发出的声音?

  1、请幼儿闭上眼睛,老师轻轻唱歌。

  2、问幼儿听到了什么?是从哪里发出的'声音?

  二、幼儿谈论嘴巴的用处

  1、小朋友,你们的嘴巴有什么用处呢?

  2、幼儿根据平时的生活经验用语言表达出来。

  三、幼儿游玩:“小嘴巴乐园”。

  1、教师:“今天,天线宝宝的小嘴巴乐园开张了,他们邀请我们小朋友去游玩,你们开心吗?”

  2、引导幼儿去嘴巴乐园游玩,嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋,幼儿可以自由地去各个屋游玩,尝试用自己的嘴巴进行游戏。

  3、幼儿游戏后,教师提问题让幼儿回答。

  (1)谁能

告诉我你去了哪些地方游玩?你是怎样玩的?(幼儿可以边示范边回答)。

  (2)你还看到别人用嘴巴干什么?

  4、教师小结:我们的嘴巴真有趣,又能吃来又能说,又能唱来又能吹,所以我们要爱护它。

  四、请幼儿进行记录

  1、请幼儿根据记录表中的内容自己进行判断、记录。

  2、幼儿讨论记录结果:什么东西不能放进嘴巴里?

  3、小结:教育幼儿要爱护自己的嘴巴,嘴巴是我们人身体的一部分,我们应该好好爱护它,如果把嘴巴伤害了,人就会很痛苦。

  (1)坏苹果、发霉的食品、脏的东西都不能吃,吃了就会生病,使人难受。

  (2)尖、利的东西不能放进嘴巴里,这样就会把嘴巴戳破的。

  (3)不能把手指放进嘴巴里,这样不卫生。

小班有趣的嘴巴教案(精简3篇)

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