染雾危险的陌生人小班安全教案 篇一
在幼儿教育中，保护孩子免受陌生人的伤害是至关重要的。幼儿正处于对外界充满好奇心和渴望探索的阶段，他们对陌生人的认知能力有限，容易受到陌生人的欺骗和伤害。为了帮助小班幼儿提高对陌生人的辨别能力，制定一份危险的陌生人小班安全教案是非常必要的。
1. 目标：
- 学习认识陌生人
- 学习如何应对陌生人
- 培养孩子们保护自己的意识和行动能力
2. 教学内容：
- 什么是陌生人？
- 如何辨别陌生人？
- 陌生人可能带来的危险
- 如何应对陌生人的接触
- 向家长寻求帮助
3. 教学活动：
- 观看教育视频：引导孩子们认识陌生人，并了解陌生人可能带来的危险。
- 组织角色扮演：孩子们分为陌生人和孩子两组，通过模拟真实场景，让孩子们亲身体验如何应对陌生人的接触。
- 图画故事分享：通过图画故事的形式，让孩子们了解陌生人可能的危险，并学习如何向家长寻求帮助。
- 家长互动：邀请家长参与，与孩子们一起进行讨论和分享，加深孩子们对陌生人的认知和应对能力。
4. 教学评估：
- 观察孩子们在角色扮演中的表现，评估他们的应对能力和理解程度。
- 组织小班考核，要求孩子们用自己的话解释什么是陌生人，并提出如何应对陌生人的建议。
通过以上教学活动，小班幼儿将能够认识到陌生人的存在和潜在危险，并学会如何应对陌生人的接触。同时，教师与家长的合作也能够加强孩子们的安全意识，保护他们免受陌生人的伤害。
危险的陌生人小班安全教案 篇二
在幼儿园教育中，安全教育是非常重要的一环。对于小班幼儿而言，教育他们如何警惕危险的陌生人是至关重要的。在这个年龄阶段，幼儿正处于对外界充满好奇心的探索期，他们对陌生人缺乏辨别能力，容易受到陌生人的欺骗和伤害。为了帮助小班幼儿提高对陌生人的认知和辨别能力，制定一份危险的陌生人小班安全教案是非常必要的。
1. 目标：
- 学习辨别陌生人和熟悉人
- 学习如何应对陌生人
- 培养孩子们保护自己的意识和行动能力
2. 教学内容：
- 什么是陌生人？什么是熟悉人？
- 如何辨别陌生人和熟悉人？
- 陌生人可能带来的危险
- 如何应对陌生人的接触
- 向家长寻求帮助
3. 教学活动：
- 观看安全教育视频：通过生动形象的视频，引导孩子们认识陌生人，并了解陌生人可能带来的危险。
- 图片辨识活动：准备一些图片，包括陌生人和熟悉人的照片，让孩子们辨别并解释他们的认知。
- 角色扮演：孩子们分为陌生人和孩子两组，通过角色扮演真实场景，让孩子们亲身体验如何应对陌生人的接触。
- 家长互动：邀请家长参与，与孩子们一起进行讨论和分享，加深孩子们对陌生人的认知和应对能力。
4. 教学评估：
- 观察孩子们在角色扮演中的表现，评估他们的应对能力和理解程度。
- 组织小班考核，要求孩子们用自己的话解释什么是陌生人，并提出如何应对陌生人的建议。
通过以上教学活动，小班幼儿将能够认识到陌生人的存在和潜在危险，并学会如何应对陌生人的接触。同时，教师与家长的合作也能够加强孩子们的安全意识，保护他们免受陌生人的伤害。
危险的陌生人小班安全教案 篇三
危险的陌生人小班安全教案
活动目标：
1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1、大灰狼卡片一张、故事光盘。有关图片4张。
2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。
3、玩具、果冻、巧克力。
活动过程：
（一）导入：
"小朋友们，看看谁来我们教室做客了啊。"（老师出示大灰狼的图片）"大灰狼""平时小朋友都是听老师讲大灰狼的故事，今天大灰狼要亲自跟小朋友讲一个他自己的故事，我们鼓掌欢迎吧。"
（二）过程：
1、播放动画片《不懂安全的大灰狼-危险的陌生人》吸引小朋友认真观看后提问：
①、大灰狼打开门遇到了谁？
②、陌生人最后把大灰狼骗到了哪里？
③、大灰狼最后怎么样了？我们能不能像大灰狼一样轻易相信陌生人的话呢？跟陌生人走呢？我们要怎样做呢？
2、出示图片图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。
图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。
图三：陌生人要去你家时，你不能带路。
图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。
活动延伸：
"小朋友真棒，如果遇到下面这样的情况，我们怎么办呢？"（通过情境表演，加深小朋友的认知。）情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说："小朋友你真可爱，我请你吃果冻。"接着又拿出玩具给他玩。（集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说?）情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说："我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。"（集体讨论：①你认识她吗？②如果你不认识她，能不能轻信她的话？③那你应该怎么对这位阿姨说?）五、活动结束：
"小朋友们我们对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，不能随便吃他们的食物，尤其是不能跟陌生人走。特别是我们到外边玩的时候不要离开爸爸妈妈或家人的.身边。
活动小结：
在活动的开始部分通过观看《不懂安全的大灰狼-危险的陌生人》动画片，引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对"陌生人"的理解，以及遇见陌生人应注意些什么。再通过结合图片直观的学习，帮助所有幼
