染雾《草桶滚滚乐》幼儿中班游戏活动教案 篇一
在幼儿中班的游戏活动中，我们将带领孩子们一起参与《草桶滚滚乐》的游戏，通过这个活动让孩子们感受到合作与团队精神的重要性，并培养他们的平衡感和动手能力。
活动目标：
1. 培养孩子们的合作意识和团队精神。
2. 提高孩子们的平衡感和动手能力。
3. 培养孩子们的注意力和集中力。
准备材料：
1. 草桶
2. 平衡木
3. 彩色小球
活动步骤：
1. 引入活动：老师向孩子们介绍今天的活动内容，告诉他们我们将一起进行《草桶滚滚乐》的游戏，让他们感受到合作与团队精神的重要性。
2. 孩子们分成小组，每个小组由四到五个孩子组成。
3. 每个小组站在一起，拿着一个平衡木，将平衡木放在地上，要求孩子们一起将平衡木平放在地面上。
4. 每个小组站在平衡木的一端，将草桶放在平衡木的另一端。
5. 孩子们一起合力将平衡木抬起，让草桶滚动起来，看哪个小组可以让草桶滚得最远。
6. 每个小组可以用彩色小球来作为比赛的标记，看哪个小组可以将球滚得最远。
7. 游戏结束后，老师可以和孩子们一起讨论游戏中遇到的困难和解决方法，引导他们思考合作与团队精神的重要性。
通过这个游戏活动，孩子们可以感受到合作与团队精神的重要性，学会与他人合作，提高他们的平衡感和动手能力。同时，这个游戏还可以培养孩子们的注意力和集中力，让他们在游戏中能够专注于目标。希望通过这个活动，孩子们能够在快乐中学习，获得成长。
《草桶滚滚乐》幼儿中班游戏活动教案 篇二
在幼儿中班的游戏活动中，我们将带领孩子们一起参与《草桶滚滚乐》的游戏，通过这个活动让孩子们锻炼平衡感和团队合作能力，同时培养他们的观察力和思考能力。
活动目标：
1. 提高孩子们的平衡感和团队合作能力。
2. 培养孩子们的观察力和思考能力。
3. 培养孩子们的注意力和集中力。
准备材料：
1. 草桶
2. 平衡木
3. 彩色小球
活动步骤：
1. 引入活动：老师向孩子们介绍今天的活动内容，告诉他们我们将一起进行《草桶滚滚乐》的游戏，让他们锻炼平衡感和团队合作能力。
2. 孩子们分成小组，每个小组由四到五个孩子组成。
3. 每个小组站在一起，拿着一个平衡木，将平衡木放在地上，要求孩子们一起将平衡木平放在地面上。
4. 每个小组站在平衡木的一端，将草桶放在平衡木的另一端。
5. 孩子们一起合力将平衡木抬起，让草桶滚动起来，看哪个小组可以让草桶滚得最远。
6. 每个小组可以用彩色小球来作为比赛的标记，看哪个小组可以将球滚得最远。
7. 游戏结束后，老师可以和孩子们一起讨论游戏中遇到的困难和解决方法，引导他们观察和思考。
通过这个游戏活动，孩子们可以锻炼平衡感和团队合作能力，同时培养他们的观察力和思考能力。在游戏中，孩子们需要观察团队中每个成员的动作和力度，思考如何合理分配力量，以使草桶滚得更远。这个过程中，孩子们需要注意力和集中力，培养他们专注于目标的能力。希望通过这个活动，孩子们能够在快乐中学习，获得成长。
《草桶滚滚乐》幼儿中班游戏活动教案 篇三
《草桶滚滚乐》幼儿中班游戏活动教案
作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是小编整理的《草桶滚滚乐》幼儿中班游戏活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
【活动目标】
1、探索草桶的多种玩法，发展初步的想象力和创新能力。
2、在草桶内探索前进的不同方法，使肌体协凋、灵活。
3、体验身体运动的乐趣。
【活动准备】
1、自制玩具：草桶12个。
2、音乐：《星光旅途》《小精灵》
【活动过程】
一、动一动身体
导语：孩子们，带着你的草
二、玩一玩草桶
导语：孩子们，你们见过草桶吗？这些草桶都是老师和爸爸妈妈一起编扎的，它可好玩了，带着它找个空地方玩一玩，看谁的本领大。
1、幼儿自由探索草桶的多种玩法，教师观察
2、集体探讨刚才的各种玩法
草桶累了，放下来让它休息吧，我们坐这边的平衡木上聊一聊。刚才，大家带着草桶玩得好开心，谁来说说你是怎么玩的？（你是这样玩的，草桶变成了……，真好玩）
3、草桶变变变的'游戏
下面我们玩草桶变变变的游戏，老师说，你们来变、听好了！（草桶变变，艾，变成小摇篮，摇着小宝宝；草桶变变变，变成大浴缸，洗澡了！草桶变变变，变成一个长长的山洞，大家一起钻山洞……）
4、探索在草桶内侧用不同方法前行
导语：草桶真好玩，如果把草桶竖起来你能在里面班它走起来吗？来，一竖起草桶，找个空地方，试一试！
（1）自主探索在草桶内侧前行。
（2）集体分享草桶前行的办法。（谁来说说你是怎么让草桶走起来的）
（3）再次尝试着草桶内侧各种前行方法。（大家都想出各种办法让草桶走起来，有躺着滚的、蹲着走的、跪着爬的、横着走的，各种本领，真的很不错！下面我们来练练这些本领吧。）
变换四种前行的方法前行：躺着滚、蹲着走、跪着爬、横着走。
5、探索草桶从小土坡上前进
（1）试一试从小土坡上走过去。
导语：孩子们，一起到这边的红线这边来看看，前面的三个小土坡，你敢帮助草桶翻过小土坡吗？敢不敢？好，下面请小朋友听清楚几点要求：
★我们分成红、黄、蓝三组，依次排好队，站在这根红色起跑线的后面，（教、案、出自：）并站在和你颜色一样的山坡对面，听到口哨后，大家一起用刚才学习的本领前进。
★躺着滚、蹲着走、跪着爬、横着走，这四种方法里可以选择自己喜欢的一种前进，也可以根据自己的需要交换姿势前进。
★草桶一直走到对面的红色终点线那边，到终点的小朋友坐在草桶里休息，可以为后面的小朋友喊加油！开始准备出发，准备好了吗？（准备好了）预备，跑！）
（2）说说翻过土坡的感受，分享自己翻过土坡的办法。
三、草桶去旅行
导语：草桶想去前面的小树林里去玩，一路上要经过一片草地，翻过一个小土坡，最后就到了小树林，你可以选择你喜欢的前行方法走过这些地方
如果旅行途中碰到凶恶的大灰狼，我们该怎么办呢？那等一下我们碰到大灰狼赶快躲起来，好吗？让我们一起用刚才练习的本领出发吧！
旅行途中一名教师扮演大灰狼，幼儿看到大灰狼或者听到大灰狼的声音立即躲起来。游戏动静交替，增加趣味，体验集体游戏的快乐。
四、揉一揉身体
孩子伸出头来瞧瞧，大灰狼走了吗？哦，走了（拍拍小手表示）（播放放松音乐），我们坐在草桶里做一做放松活动吧！草桶这么好玩，带着你的草桶跟其他小朋友一起分享吧！（幼儿离开场地）
