染雾神奇的小椅子幼儿园体育活动设计 篇一
在幼儿园体育活动中，我们可以通过设计创新的游戏，让孩子们在运动中快乐地学习和成长。神奇的小椅子是一种简单而有趣的道具，可以用来进行各种有益的体育活动。下面是一些针对幼儿园儿童设计的小椅子体育活动。
1. 小椅子接力赛
将孩子们分成若干小组，每组站在起点线上，面前放置一把小椅子。队员们需要轮流跑到椅子前，坐在椅子上，然后再跑回起点，让下一个队员继续进行。完成一圈后，比赛结束，看哪个小组完成得最快。这个活动可以锻炼孩子们的速度和协作能力，同时也能增强他们的耐力和持久力。
2. 椅子踩踏舞
给每个孩子发放一把小椅子，并放上音乐。孩子们需要在音乐的节奏中踩踏着椅子，旋转、跳跃、转弯等。这个活动可以提高孩子们的平衡感和协调能力，同时也是一种有趣的舞蹈形式，可以让孩子们在欢乐的氛围中享受运动的乐趣。
3. 椅子砰砰乐
在场地上放置一排小椅子，让孩子们面对面站在椅子后面。教师会喊出一个数字，孩子们需要根据数字的大小，用手在椅子上拍击相应次数。例如，喊出“3”，孩子们就要用手在椅子上拍击三次。这个活动可以锻炼孩子们的反应能力和手眼协调能力，同时也是一种有趣的音乐游戏。
4. 椅子抢夺战
将小椅子摆成一个圆圈，孩子们围绕着圆圈跑动。当音乐停止时，孩子们需要迅速找到就近的椅子坐下。每次比赛结束后，取走一个椅子，直到只剩下一个椅子为止。这个活动可以培养孩子们的速度和敏捷性，同时也能锻炼他们的观察力和决策能力。
5. 椅子拔河
将小椅子放在两个固定点之间，让孩子们分成两个队伍，站在椅子的两侧。队员们需要用力拉扯椅子，试图将对方队伍拉到自己的一侧。这个活动可以锻炼孩子们的力量和团队合作精神，同时也是一种有趣的竞技游戏。
这些神奇的小椅子幼儿园体育活动设计既能满足孩子们的运动需求，又能提高他们的身体素质和综合能力。通过这些活动，孩子们可以在快乐的氛围中学习和成长，培养积极向上的运动态度，让他们在体育活动中享受到成功的喜悦。
神奇的小椅子幼儿园体育活动设计 篇二
在幼儿园的体育活动中，创新的设计可以激发孩子们的兴趣和积极性，让他们在运动中获得快乐和成长。神奇的小椅子是一种简单而有趣的道具，可以用来进行各种富有创意的体育活动。下面是一些适合幼儿园儿童的小椅子体育活动设计。
1. 椅子翻转游戏
在场地上放置一排小椅子，孩子们按照规定的动作依次跨过椅子。动作可以是单脚跳、大步走、小步跑等。当孩子们跨过最后一把椅子后，需要回到起点，然后将椅子翻转过来，继续进行下一轮。这个活动可以锻炼孩子们的平衡感和协调能力，同时也是一种富有挑战性的体育游戏。
2. 椅子躲避球
将小椅子摆成一圈，孩子们站在椅子里面。教师会用软球向孩子们投掷，孩子们需要躲避球的同时，尽量保持站在椅子上。被球击中或站在椅子外面的孩子会被淘汰出局。最后剩下的孩子为胜利者。这个活动可以提高孩子们的反应能力和敏捷性，同时也是一种有趣的团队竞技游戏。
3. 椅子拼图
将小椅子分成若干组，每组都是一个完整的椅子。孩子们需要按照指定的颜色和形状，将椅子进行拼图。拼图完成后，孩子们需要站在自己拼好的椅子上，然后教师会给予奖励。这个活动可以培养孩子们的观察力和逻辑思维能力，同时也是一种有趣的智力游戏。
4. 椅子瑜伽
给每个孩子发放一把小椅子，并进行简单的瑜伽练习。孩子们可以坐在椅子上，进行体前屈、扭腰、伸展等动作。这个活动可以提高孩子们的柔韧性和身体协调能力，同时也是一种有益的身心健康活动。
5. 椅子跳跃运动
将小椅子分成若干个区域，每个区域放置一把椅子。孩子们需要根据教师的指令，跳到指定的椅子上或从椅子上跳下来。指令可以是“跳到红色椅子上”、“从蓝色椅子上跳下来”等。这个活动可以锻炼孩子们的反应能力和身体协调能力，同时也是一种有趣的运动游戏。
这些神奇的小椅子幼儿园体育活动设计可以激发孩子们的兴趣和参与度，让他们在运动中获得快乐和成长。通过这些活动，孩子们可以锻炼身体，提高协调性和灵活性，培养团队合作精神，同时也可以促进他们的认知和智力发展。让我们一起创造一个有趣而富有挑战性的体育环境，让孩子们在快乐中学习，健康成长。
神奇的小椅子幼儿园体育活动设计 篇三
神奇的小椅子幼儿园体育活动设计
设计意图：
小椅子是天天陪伴幼儿生活和学习的好伙伴，将椅子作为一种体育器械，它的功能是非常丰富的，可以排列、倒放、垒高……通过锻炼可促进幼儿走、跑、跳等基本动作的发展。因此，我根据大班幼儿的年龄特点设计了本次体育活动，并结合当前创新教育的主流，将发展幼儿的想象力、创造力作为一个重要活动目标，尽可能的为幼儿提供思考、尝试、创新的机会，不断拓展他们的想象空间和创造空间，发展智力水平，更大限度发挥体育活动的寓体寓智的双重功能。
一、活动目标：
1、能运用小椅子开展几种体育活动，发展幼儿的.平衡、跳跃等多种技能。
2、活动中鼓励幼儿克服困难，积极创新；培养幼儿与同伴合作游戏的能力。
二、活动准备：
1、小椅子、跳绳若干（幼儿人手一份）
2、录音磁带
三、活动过程：
（一）热身活动――引起幼儿对椅子的兴趣
师：小朋友瞧！今天小椅子也来到了操场，它要和小朋友一块出去郊游呢！
我们请小椅子变成小汽车带我们出发吧！一起说一句神奇的话：“变变变，快快变成小汽车”。（教师带领幼儿开上小汽车出发）
教师导语――出发！前进！左拐！红灯！绿灯！右拐！……
师：看！我们来到了美丽的大海边，小朋友想到大海里去玩吗？让小椅子变成什么来帮助我们？（小船、快艇……）
教师导语――小船小船划呀划，大海里面真好玩！
师：我们在水里能做哪些运动？小椅子能帮我们什么忙呢？（游泳、划船、跳水……小椅子可以当跳板、救身圈）
幼儿运用小椅子自由模仿多种水上运动，教师指导。
（二）引导幼儿积极探索椅子的多种玩法
1、引导幼儿自由探索椅子的多种玩法。
师：刚才小朋友和小椅子一起玩了开汽车和划船等游戏。小椅子还能和我们做哪些游戏呢？想试试吗？看谁想出的玩法最多？（幼儿自由游戏，教师指导并及时对幼儿的创新给予鼓励和肯定）
小结：大家坐下来歇会儿吧！谁愿意把你刚才的玩法表演给大家看的？（请幼儿个别表演并引导幼儿集体模仿）
2、引导幼儿合作游戏，集体探索椅子游戏。
师：假如小朋友能和许多椅子一起游戏那肯定会更好玩！我们找好朋友试试吧！
（幼儿合作游戏，教师
集体练习：（1）走独木桥――将多张椅子横向并排呈平衡木，幼儿可集体练习平衡；
（2）过障碍――将两两椅子相面对并纵向排列，练习跨障碍走；
（3）踩水坑――将椅背放倒在地，形成一个个“水坑”，幼儿练习踩“水坑”；
（4）爬山――引导幼儿将椅子纵向靠紧排列成“小山”，进行“爬山”练习。
3、鼓励幼儿将绳子与椅子合作游戏。
师；小朋友今天真爱动脑筋，想出了许多椅子游戏。老师将给每位一样小礼物，瞧！是什么？（跳绳）喜欢吗？
我们以前都玩过跳绳，今天老师想请小朋友试着将跳绳与椅子一起玩玩，可以怎样玩呢？
教师鼓励幼儿合作并创新多种玩法（可将绳子系在椅腿上进行练习。如；旋转跳绳走，跳皮筋等，如图示。）
（三）放松活动
师：小朋友今天玩的开心吗？我们的椅子也累了，一块儿坐下来歇会儿吧！
（集体围坐成圆圈，坐或站在椅子上随音乐做些放松活动）
（四）延伸活动
幼儿将椅子搬回活动室后，鼓励幼儿将椅子擦干净。
活动反思：
这一活动所用的器械是幼儿园均具备的小椅子，教师根据大班幼儿的年龄特点和活动能力创编了以“和小椅子出去郊游”导入主题的各种椅子游戏，较好地发展了幼儿的跑、跳、平衡等技能，重点培养了幼儿的合作精神。
活动中，教师把大部分时间让给幼儿自由探索活动。如给每位幼儿一张椅子，以减少等待和不必要的整队，从而使活动具有一定的运动密度和强度。幼儿在与小椅子进行走、跨、跳、平衡练习时，教师能将全面观察和重点观察相结合，分类指导，尽可能满足幼儿的需要，从而改变了以往只重教材、忽视幼儿或只重结果、忽视过程的教学方式。
