幼教工作感受与体会 篇一
作为一名幼教工作者,我对于这份工作有着深深的感受与体会。在与孩子们相处的过程中,我不仅获得了快乐和成就感,同时也遇到了不少挑战和困惑。
首先,我深深感受到了幼儿教育的重要性。幼儿时期是孩子们认知和发展的关键时期,他们对于世界的探索和学习能力都在蓬勃发展。作为幼教工作者,我们承担着培养孩子们基本技能和品德的重要任务。每天和孩子们一起玩耍、学习,我能够亲身感受到他们的成长和进步,这种成就感是无法用言语来描述的。
其次,幼教工作也让我体会到了孩子们的纯真和善良。与孩子们相处的过程中,他们总是充满了好奇心和热情,他们对待世界充满了积极的态度。他们天真无邪的笑容和纯真的眼神让我感到无比温暖,同时也让我深深反思自己成年人的一些负面情绪和行为。和孩子们在一起,我学会了放下烦恼和压力,重新审视生活的美好。
然而,幼教工作也带来了一些挑战和困惑。首先,孩子们的个性各异,他们的成长速度和学习能力也不同,因此我们需要因材施教,制定个性化的教育计划,以满足每个孩子的需要。这需要我们不断学习和提升自己的专业知识和能力,才能更好地帮助孩子们成长。
其次,与孩子们相处也需要我们有足够的耐心和爱心。幼儿时期的孩子们常常情绪起伏较大,他们可能会出现脾气暴躁、不听话等问题。作为幼教工作者,我们需要耐心倾听和引导他们,帮助他们正确理解和表达自己的情感。这需要我们具备高度的情商和沟通能力。
总的来说,幼教工作让我获得了无尽的快乐和成就感。通过和孩子们的相处,我不仅成为了他们的老师,更成为了他们的朋友和榜样。我相信,通过我们的努力和付出,每个孩子都能够茁壮成长,成为有价值的社会成员。
幼教工作感受与体会 篇二
幼教工作是一份充满挑战和乐趣的工作。在这个岗位上,我不仅能够观察到孩子们的成长和进步,还能够与他们一起分享快乐和探索世界的乐趣。
首先,幼教工作让我深刻认识到每个孩子的独特性。每个孩子都有自己的个性、兴趣和特长。作为幼教工作者,我们要积极倾听和观察孩子们,了解他们的需求和兴趣,以便为他们提供个性化的教育和关爱。这也是我深深感受到幼教工作的乐趣之一,因为我可以通过与孩子们的互动和交流,更好地理解他们,帮助他们发现自己的潜能和兴趣。
其次,幼教工作也让我认识到了幼儿教育的重要性。幼儿时期是孩子们认知和发展最快的时期,他们的学习能力和兴趣爱好正在形成。作为幼教工作者,我们要为孩子们提供良好的学习环境和教育资源,引导他们探索和学习。我深深感受到,我们的工作不仅仅是传授知识,更是培养孩子们的综合素养和人格品质,为他们未来的成长奠定基础。
然而,幼教工作也存在一些困惑和挑战。首先,孩子们的情绪起伏较大,我们需要有足够的耐心和情商来应对他们的情绪变化。有时候,他们可能会出现不听话、发脾气等问题,这需要我们善于倾听和沟通,帮助他们理解和表达自己的情感。其次,幼儿教育的要求和标准也在不断变化,我们需要不断学习和更新自己的知识和教育理念,以适应新时代的教育需求。
总的来说,幼教工作是一份充满乐趣和挑战的工作。通过与孩子们的相处和教育,我不仅能够感受到他们的纯真和善良,也能够见证他们的成长和进步。这份工作让我对教育有了更深刻的理解和体会,也让我更加珍惜每个孩子的成长过程。
幼教工作感受与体会 篇三
幼教工作感受与体会
曾听过这样一个故事,从前有一个年轻人爱上了一位姑娘,想要娶她为妻,姑娘说:“如果你要娶我,就带着你母亲的心来见我。”年轻人就去要母亲的心,母亲什么也没说,挖出自己的心交给儿子,年轻人高兴地捧着母亲的心去见自己的心上人,路上不小心摔了一跤,这时,那颗还在滴着母亲鲜血的心连忙问?“孩子,你摔疼了吗?……”多少年来,当我想起这个故事,都会被这种母爱深深的感动,也正是因为这伟大的母爱和我对幼儿园这片净土的热爱,我选择了幼儿教师这一行。因为在我心里,我觉得无论是母亲对孩子的爱,还是作为一名幼儿教师对孩子的爱,都是无私而伟大的爱,所以,我立下了誓言——要把我全部的爱心奉献给每一个孩子。
我的教师生涯已经有五年了,这五年来,我幼教经历的风风雨雨,苦辣酸甜使我更明确的懂得,作为一名幼儿教师,仅有一定的知识和技能还是不够的,必须具有像妈妈一样的情怀和爱心。有了这种情怀和爱心,就能全身心投入,最大程度付出,让孩子们有一种安全感,信任感,就能对孩子们关爱、尊重、耐心,体贴入微,把他们教育好。
回想两年前,有一天,我发现我班的蔡一诺小朋友旷课了,然后几天都是爸爸来送,他绷着脸,瞪着眼独自站着,不玩耍,不游戏,就像一只受伤的羔羊。下午放学他爸爸带着不高兴的样子最后一个来接孩子,这时只见小小的蔡一诺张开双臂飞跑着发出一声高叫:“爸爸,我要妈妈,我要妈妈啊!”爸爸一下子把他抱起来脸贴着脸,哽咽着对我说:“老师,拜托了。我和诺诺的妈妈离婚了。”我眼前一愣,心想:他们夫妇感情不是很好吗?为什么?他继续说着,听完后我的心酸酸的,一颗幼小的心灵受到如此大的创伤。面对这个事实,作为老师的我,应该用爱去温暖他,感化他,鼓励他,让他重新感受到爱的温暖。从此,我每天跟诺诺谈心,给他讲故事,帮他驱赶心灵上失去妈妈的孤独感。渐渐的诺诺的话多了。来园离园主动跟老师打招呼,又变得活泼了,我清晰地感觉到,只要把自己无私的爱奉献给孩子,那幼小心灵的花蕾一定会毫无顾忌的开放——开放。
曾有人问我,你整天要带一帮吵吵闹闹的孩子,尿裤子的,不会自己吃饭还要帮他们解决,做那么多孩子的保姆,你不觉得累吗?还有人说,幼儿园是个小天地,整天和小孩子打交道,有多大意义呢?有什么前途?对这些问题,我也谈点内心体会。我总的感受是:觉得做幼教工作很快乐,也很有成就感。。我觉得幼儿园虽是小天地,和小孩子打交道,却能做大事!每当我看到当年的小不点已经进入小学,就感到特别的高兴,听到家长夸奖自己孩子的进步,就特别欣慰,听到家长说把孩子交给你我们放心,就特有满足感……再看看我们眼前的孩子,想想我们所从事的工作,就会感到特别的欣慰和自豪
最使我不能忘记的是去年六一期间,我收到一封来信,打开一看,是几年前我带班毕业的学生写来的,信上说:“敬爱的老师您好:我现在上二年级了,刚学会写信,老师让我们给最亲最敬佩的人写信,我首先想到您,刘老师,您现在还在那个幼儿园吧?我去奶奶家时找过您,可您总不在家。今年我参加双科竞赛了,全级第一名,您为我高兴吗?几年不见了,怕您不认识我了,给您寄去一张照片。……”我拿着孩子的信和照片看了又看,仿佛又回到了从前,浩浩刚上幼儿园,她姥奶奶送到小门,她已跑回到大门。哭着喊着不上幼儿园。看现在神奇、懂事的样子,让我高兴,孩子能想到的第一个就是我们幼儿园老师,这就是我们不辞辛苦的回报,是幼儿教师的光荣和自豪。
有时候孩子们会对我倾吐心中的秘密,有时候会把我的话当作圣旨,有时候他们会悄悄地在我耳边对我说:“老师,你好漂亮呀,”“老师,我好喜欢你啊”“老师,你好香啊”有时候他们会模仿我的一言一行给他们的爸爸妈妈看,正是这一点点地发现,才使我越来越喜欢我的孩子们,越来越爱孩子们,让我真正体会到幼师的伟大之处。
有一次,我感冒了。上课时,沙哑疼痛的喉咙让我时不时得清清嗓子,班里的几个小淘气在眉开眼笑,连平时乖巧听话的孩子也好奇的`看着我发笑,我发现一时室内大乱,顿时无名火起,瞪着眼睛批评了一通,火发完了,我发现孩子们都坐在那儿一声不吭,眼中闪出丝丝惶恐,几个小淘气低下了头,我心头不禁一阵愧疚。第二天上午,我怀着复杂的心情走进活动室,忽然平时不爱说话的林英芹小朋友走过来说“老师,你一直流鼻涕,这是我带给你的纸巾”。还有小淘气峰峰边跑边说“我带的是有香味的,给你,给你,给你”, 最小的婉莹也跑过来,说:“老师,这是我叫我妈妈给你买喉咙疼的药,给你吃!”我双手捧过来,眼里含着泪花问,“都是给我的吗?”只见她们连连点头,我一时无语,默默地坐在那,看着一个个不谙世事的小孩,他们那一张张红扑扑的小脸蛋上写满了真诚,他们那一双双亮晶晶的大眼睛里荡漾着关爱。
那一刻,我的心中充满了关爱,那一刻我对昨天的失态感到万分后悔;那一刻,我觉得我是世界上最幸福的人,虽然我曾因为他们的娇气而抱怨过,也曾因为他们的淘气而生气过。可是,今天在他们面前,我感到自己以往的付出是多么微不足道,而回报确实如此的丰厚,那是一棵棵盛满关爱的童心啊。我将永远一心不改,为有所爱,为所有的爱,把我的爱洒向每一个孩子。由此,我感到无比的幸福和快乐。
“有一份耕耘,就有一份收获。”当刚入园的孩子没两天就不哭了,还吵着要来幼儿园的时候;当家长看着瘦弱的孩子,身体一天天健壮、对你不停地说“谢谢”的时候;当组织孩子们表演,获得一阵阵掌声的时
候。我忘记了所有劳累,我体会到的是一种发自内心的幸福感。幼教工作是极其平凡的,而要做好又是那么的不容易,回顾过去所走的路,我的心中漾起了由衷的幸福感和价值感。因为我把生命融入了这平凡而又富有挑战性的工作岗位上,我觉得这才是最有价值的人生。幼儿是祖国的未来,我们是幼儿的启蒙教师,只有将好的品质交给幼儿,才能使幼儿在今后的日子中越来越精彩。所以我必须端正自己的态度,充分发挥自己的想象,敢于创新,只有这样才能调动孩子们的主动性,创造性。培养孩子们的想象力,让孩子们在我的领导下,逐渐成为一个思维活跃,不墨守成规,大胆的发挥自己的想象力,敢于创新、冒险,有个性的孩子。我愿把爱无私的奉献给孩子们,让他们在我的臂膀下快乐地成长。