染雾幼儿园小班蜇人的小蜜蜂教案 篇一
标题：小蜜蜂的生活教案
引言：
小蜜蜂是大自然中的勤劳工作者，它们不仅能够采集花蜜，还能制作蜜蜂蜡和蜂蜜。通过本节课的学习，让幼儿了解小蜜蜂的生活习性，培养他们的观察能力和动手能力。
一、教学目标：
1. 认识小蜜蜂的生活习性。
2. 了解小蜜蜂采集花蜜和制作蜂蜜的过程。
3. 培养幼儿的观察能力和动手能力。
二、教学准备：
1. 图片或绘本：《小蜜蜂的一天》。
2. 彩色纸、蜂蜜、蜜蜂蜡等材料。
3. 蜜蜂的图片或模型。
三、教学过程：
1. 导入：引导幼儿回忆昨天的故事《小蜜蜂的一天》，并让他们分享自己对蜜蜂的印象。
2. 导入：出示蜜蜂的图片或模型，询问幼儿认识吗？它们是什么动物？
3. 介绍：给幼儿讲解小蜜蜂的生活习性，如喜欢栖息在蜂巢中，每天都会飞到花朵上采集花蜜。
4. 展示：出示蜜蜂的图片或绘本《小蜜蜂的一天》，让幼儿观察蜜蜂采集花蜜和制作蜂蜜的过程。
5. 操作：分发彩色纸和蜂蜜、蜜蜂蜡等材料，让幼儿用彩色纸制作蜜蜂的形象，再用蜂蜜、蜜蜂蜡等材料给蜜蜂上色。
6. 创作：让幼儿自由发挥，用彩色纸和其他材料制作花朵，模拟蜜蜂采集花蜜的过程。
7. 总结：引导幼儿回顾学习内容，总结小蜜蜂的生活习性和制作蜂蜜的过程。
8. 结束：教师布置家庭作业，要求幼儿观察家中花朵上是否有小蜜蜂，并记录下来。
四、教学反思：
通过本节课的学习，幼儿对小蜜蜂的生活习性有了初步的了解，能够观察并模拟小蜜蜂采集花蜜的过程。通过动手操作，培养了幼儿的观察能力和动手能力。
幼儿园小班蜇人的小蜜蜂教案 篇二
标题：探索蜜蜂的奇妙世界
引言：
蜜蜂是大自然中的小能手，它们不仅能够采集花蜜，还能制作蜜蜂蜡和蜂蜜。通过本节课的学习，让幼儿主动参与观察和实践，探索蜜蜂的奇妙世界。
一、教学目标：
1. 认识蜜蜂的外貌和生活习性。
2. 了解蜜蜂的食物和蜂蜜的制作过程。
3. 培养幼儿的观察能力和实践能力。
二、教学准备：
1. 图片或绘本：《蜜蜂的奇妙世界》。
2. 彩色纸、蜂蜜、蜜蜂蜡等材料。
3. 蜜蜂的图片或模型。
三、教学过程：
1. 导入：出示蜜蜂的图片或模型，询问幼儿认识吗？它们是什么动物？
2. 介绍：给幼儿讲解蜜蜂的外貌特征和生活习性，如身体有黑黄相间的条纹，每天都会飞到花朵上采集花蜜。
3. 展示：出示蜜蜂的图片或绘本《蜜蜂的奇妙世界》，让幼儿观察蜜蜂采集花蜜的过程和蜂蜜的制作过程。
4. 操作：分发彩色纸和蜂蜜、蜜蜂蜡等材料，让幼儿用彩色纸制作蜜蜂的形象，再用蜂蜜、蜜蜂蜡等材料给蜜蜂上色。
5. 创作：让幼儿自由发挥，用彩色纸和其他材料制作花朵和蜜蜂蜡状物，模拟蜜蜂采集花蜜和制作蜂蜜的过程。
6. 观察：带领幼儿参观学校附近的花坛，观察花朵上是否有蜜蜂，并记录下来。
7. 总结：引导幼儿回顾学习内容，总结蜜蜂的外貌特征和制作蜂蜜的过程。
8. 结束：教师布置家庭作业，要求幼儿观察家中花朵上是否有小蜜蜂，并记录下来。
四、教学反思：
通过本节课的学习，幼儿对蜜蜂的外貌特征和生活习性有了初步的了解，能够观察并模拟蜜蜂采集花蜜和制作蜂蜜的过程。通过实际观察，培养了幼儿的观察能力和实践能力。
幼儿园小班蜇人的小蜜蜂教案 篇三
幼儿园小班蜇人的小蜜蜂教案
设计意图：
春天来了，天暖和了，许多花都开了。树林里，花丛中，经常看到小蜜蜂等很多小虫子。特别是在我们农村，蜜蜂更是到处可见。在孩子们的心中，小蜜蜂的形象一直是勤劳可爱的。在外面玩的时候，很多孩子会去追捉
活动目标：
1、知道不招惹、捕捉蜜蜂，简单了解被蛰后的急救方法。
2、了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。
活动准备：
1、故事《生气的小蜜蜂》。
2、课件。
3、故事挂图。
4、音乐《春天》。
5、蜜蜂、蝴蝶、小白兔头饰。
活动过程：
一、故事《生气的小蜜蜂》，了解招惹蜜蜂带来的危险。
1、教师讲述故事前半段，并提问：小蜜蜂为什么要蛰三个小朋友?看到蜜蜂后怎么办?遇到成群的蜜蜂追过来怎么办?
2、(出示挂图《遇到蜜蜂怎么办》)教师结合挂图小结：看到蜜蜂应该尽量避开，千万别去招惹它们。遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避。如果来不及，就用衣服或其它东西遮住头、脸等外露部位，并迅速蹲下。千万不要大喊大叫，扑打蜜蜂，这样会激怒蜜蜂，引来更猛烈的袭击。
二、了解一些被蜂蛰后的急救常识。
提问：如果被蜜蜂蛰伤后应该怎么做呢?
教师继续讲述故事，总结兰兰妈妈的做法：如果被蜜蜂蛰了，一定要赶紧拔出毒刺，用肥皂清洗伤口，必要的时候要到医院治疗。
三、了解几种常见的有危险的小虫子。
1、(播放课件)教师结合画面分别介绍蜜蜂、马峰、黄蜂，引导幼儿观看蜂刺，了解各种蜂蜇人时，毒液就会被注入人体，使人皮肤红肿，产生水泡，甚至会中毒死亡。蜜蜂蛰人后也会马上死去，所以它们不会轻易哲人。马峰、黄蜂的攻击力很强，被它们蛰到非常危险，千万不要去招惹它们，更不要去捅它们的'蜂巢。
2、(播放课件)教师结合画面分别介绍蜘蛛、蜈蚣等小虫子。很多蜘蛛、蜈蚣等小虫子也会带来危险，不能用手去碰，要远离它们。
四、我们到野外去玩的时候要注意什么?
教师小结：在野外游玩时，千万不要在靠近蜂巢的地方，更不要去捅蜂窝;尽量穿上长袖衣服、并戴上帽子;万一被蛰，不要哭，不要用手去抓被蛰的部位，要赶快找大人帮忙。
五、和幼儿一起扮演蜜蜂、蝴蝶、小白兔，跟随音乐《春天》出去做游戏。
今天的天气真好，我们一起扮演小蜜蜂、蝴蝶、小白兔，唱起歌，跳起舞，出去做游戏吧。
活动反思
小班的孩子年龄较小，注意力不太集中，思维以具体形象思维为主，所以本节活动课我以故事的形式贯穿其中，并结合挂图集中幼儿注意力。通过看课件了解其它常见危险的小虫子，加深幼儿对本节活动内容的印象。在最后，我选了和本节活动季节有关的表演来结束活动，使本节活动课更加丰富多彩。
