染雾幼儿园大班语言属相歌教案 篇一
幼儿园大班语言属相歌教案
【教学目标】
1. 通过学唱属相歌，让幼儿了解十二生肖的基本概念和属相的顺序。
2. 培养幼儿的音乐欣赏能力和语言表达能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
【教学重点】
1. 学唱属相歌，掌握属相的顺序。
2. 培养幼儿的音乐欣赏能力和语言表达能力。
【教学准备】
1. 属相歌的歌词。
2. 属相图片卡片。
3. 音乐播放器。
【教学过程】
一、导入
1. 教师出示属相图片卡片，让幼儿猜测卡片上的动物，并说出自己的属相。
2. 引导幼儿回忆上一次的学习内容，复习属相的概念和顺序。
二、学唱属相歌
1. 教师播放属相歌音乐，引导幼儿跟随音乐的节奏鼓掌。
2. 教师先唱一遍属相歌，然后引导幼儿跟着唱。
3. 教师逐句教唱，幼儿跟读。
三、巩固练习
1. 教师分组，每组选择一位代表，模仿动物的动作和声音表演。
2. 教师出示属相图片卡片，幼儿根据卡片上的动物做出相应的动作和声音。
四、拓展延伸
1. 教师与幼儿一起制作属相卡片，让幼儿用卡片进行游戏，复习属相的顺序。
2. 教师出示其他动物的图片，让幼儿猜测这些动物的属相。
【教学反思】
通过学唱属相歌，幼儿能够在愉快的音乐氛围中学习和巩固属相的顺序。同时，通过模仿动物的动作和声音，培养了幼儿的语言表达能力和音乐欣赏能力。在拓展延伸环节中，幼儿还能制作属相卡片，并进行更多的游戏，进一步巩固和拓展了所学内容。
幼儿园大班语言属相歌教案 篇二
幼儿园大班语言属相歌教案
【教学目标】
1. 通过学唱属相歌，让幼儿了解十二生肖的基本概念和属相的顺序。
2. 培养幼儿的音乐欣赏能力和语言表达能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
【教学重点】
1. 学唱属相歌，掌握属相的顺序。
2. 培养幼儿的音乐欣赏能力和语言表达能力。
【教学准备】
1. 属相歌的歌词。
2. 属相图片卡片。
3. 音乐播放器。
【教学过程】
一、导入
1. 教师出示属相图片卡片，让幼儿猜测卡片上的动物，并说出自己的属相。
2. 引导幼儿回忆上一次的学习内容，复习属相的概念和顺序。
二、学唱属相歌
1. 教师播放属相歌音乐，引导幼儿跟随音乐的节奏鼓掌。
2. 教师先唱一遍属相歌，然后引导幼儿跟着唱。
3. 教师逐句教唱，幼儿跟读。
三、巩固练习
1. 教师分组，每组选择一位代表，模仿动物的动作和声音表演。
2. 教师出示属相图片卡片，幼儿根据卡片上的动物做出相应的动作和声音。
四、拓展延伸
1. 教师与幼儿一起制作属相卡片，让幼儿用卡片进行游戏，复习属相的顺序。
2. 教师出示其他动物的图片，让幼儿猜测这些动物的属相。
【教学反思】
通过学唱属相歌，幼儿能够在愉快的音乐氛围中学习和巩固属相的顺序。同时，通过模仿动物的动作和声音，培养了幼儿的语言表达能力和音乐欣赏能力。在拓展延伸环节中，幼儿还能制作属相卡片，并进行更多的游戏，进一步巩固和拓展了所学内容。通过团队合作和集体活动，培养了幼儿的合作意识和团队合作能力。整个教学过程中，幼儿积极参与，学习效果良好。
幼儿园大班语言属相歌教案 篇三
幼儿园大班语言属相歌教案
一、活动目标：
1．理解儿歌内容，并初步学会儿歌；
2．让幼儿掌握十二属相的排列顺序；
3．通过游戏，增强幼儿合作游戏的能力；
二、活动准备：
1．教具：两套大的十二属相和两张大属相图；
2．每人一套小的属相和一张属相图；
3．课件《属相歌》；
三、活动过程：
一、引导幼儿说说自己及家人各自的属相。导入：
师：小朋友，谁来说说你属的是什么？你的家人他们又属的是什么呢？
幼儿各自自由讲述。
师：刚才，小朋友说了那么多人的属相，那请你们想一想，那些人的属相都一样吗？谁知道属相一共有多少个？
二、幼儿欣赏课件，引导幼儿按顺序给属相排队，并学习儿歌。
师：今天，我给你们带来了一首儿歌《属相歌》，我们一起来欣赏一下。
1、幼儿欣赏儿歌后提问：
师：儿歌中一共说到了几个属相？分别是哪些小动物？
2、根据幼儿讲述的内容给小动物排队。
师；这些小动物是怎样排队的呢？十二个属相已经排好队了，我们一起再来听一听儿歌，看看这些属相排得对不对？
3、学习儿歌《属相歌》。
师：请小朋友看着图上排好队的十二属相和老师轻轻地来朗诵儿歌，好吗？有的小朋友有的.地方已经学会了，那请你在会的地方声音大一些，不会的地方声音小一些，好吗？
三、动手操作——给十二属相排队。
师：老师这儿的十二个属相已经排好队了。可是，在后面的桌子上还有很多的属相还没排好队呢？你们愿意给它们排排队吗？请小朋友把那些属相也像黑板上一样排好，记住，要一边轻轻念儿歌一边排队。请小朋友开始吧。
幼儿动手操作，教师巡回指导。
师：请小朋友拿着排好队的属相图坐上位。再两个小朋友互相看看排好队的属相图对不对？让我们看着属相图再把儿歌来朗诵一次，好吗？
四、比赛——属相排队。
师：小朋友，快看，我这儿还有两组没排好队的属相，你们愿意再给它们排排队吗？这次呀
小朋友，你们听明白了吗？
幼儿进行比赛。
五、小结：
师：小朋友，今天我们学会了给十二属相排队的本领，你们开心吗？我们再把今天学到的本领去教给你们的好朋友，好吗？
属相歌
一个人，有一个，每家都有好几个，数起来，十二个，小朋友猜猜是什么？
小老鼠，排第一，个头不大真神气。
老牛第二，虎第三，兔子第四跑得快。
龙第五，蛇第六，马是老七不落后。
羊第八，猴第九，十是公鸡跟着走。
狗排十一汪汪叫，老猪最后来报道。
猜一猜，想一想，十二属相不一样，到底你是哪一个？
爸爸妈妈跟你讲。
