染雾幼儿园中班健康活动设计之草桶滚滚乐 篇一
在幼儿园中班的健康活动设计中，草桶滚滚乐是一项非常受欢迎的活动。通过这个活动，孩子们可以锻炼身体，培养团队合作精神，同时也能够享受到运动带来的快乐。
在草桶滚滚乐活动中，每个孩子都会被分配到一个草桶上，并和其他孩子一起组成一个团队。每个团队需要通过协作的方式将草桶滚动到终点线。这个活动不仅可以锻炼孩子们的肌肉力量和协调能力，还能够提高他们的团队合作意识和沟通能力。
在进行这个活动之前，老师需要为孩子们做好必要的准备工作。首先，老师需要将草桶摆放在场地上，并将孩子们分成几个小组。每个小组由4-5个孩子组成，确保每个小组中都有一名领导者来帮助组织和指导其他队员。接下来，老师需要向孩子们介绍活动的规则和目标，并强调团队合作的重要性。
一旦准备工作完成，活动就可以开始了。孩子们站在草桶旁边，准备好开始滚动。他们可以选择一种合适的姿势，比如蹲下或者跪在草桶上，以便更好地控制草桶的滚动方向和速度。然后，他们需要一起用力推动草桶，确保它能够顺利滚动。在滚动的过程中，孩子们需要时刻保持团队合作，互相协调，以确保草桶能够保持稳定。
草桶滚滚乐活动的终点线通常设置在一定的距离处，孩子们需要尽快将草桶滚动到终点线上。一旦一个团队成功将草桶滚动到终点线上，他们将获得奖励，并成为本次活动的胜利者。
通过参与草桶滚滚乐活动，孩子们不仅能够锻炼身体，培养团队合作精神，还能够享受到运动带来的快乐。这个活动可以让孩子们学会合作、沟通和协调，同时也能够提高他们的身体素质和运动技能。因此，草桶滚滚乐是一项非常有益的幼儿园中班健康活动。
幼儿园中班健康活动设计之草桶滚滚乐 篇二
草桶滚滚乐是一项非常受欢迎的幼儿园中班健康活动。通过这个活动，孩子们可以锻炼身体，培养团队合作精神，同时也能够享受到运动带来的快乐。
在草桶滚滚乐活动中，每个孩子都会被分配到一个草桶上，并和其他孩子一起组成一个团队。每个团队需要通过协作的方式将草桶滚动到终点线。这个活动不仅可以锻炼孩子们的肌肉力量和协调能力，还能够提高他们的团队合作意识和沟通能力。
在进行这个活动之前，老师需要为孩子们做好必要的准备工作。首先，老师需要将草桶摆放在场地上，并将孩子们分成几个小组。每个小组由4-5个孩子组成，确保每个小组中都有一名领导者来帮助组织和指导其他队员。接下来，老师需要向孩子们介绍活动的规则和目标，并强调团队合作的重要性。
一旦准备工作完成，活动就可以开始了。孩子们站在草桶旁边，准备好开始滚动。他们可以选择一种合适的姿势，比如蹲下或者跪在草桶上，以便更好地控制草桶的滚动方向和速度。然后，他们需要一起用力推动草桶，确保它能够顺利滚动。在滚动的过程中，孩子们需要时刻保持团队合作，互相协调，以确保草桶能够保持稳定。
草桶滚滚乐活动的终点线通常设置在一定的距离处，孩子们需要尽快将草桶滚动到终点线上。一旦一个团队成功将草桶滚动到终点线上，他们将获得奖励，并成为本次活动的胜利者。
通过参与草桶滚滚乐活动，孩子们不仅能够锻炼身体，培养团队合作精神，还能够享受到运动带来的快乐。这个活动可以让孩子们学会合作、沟通和协调，同时也能够提高他们的身体素质和运动技能。因此，草桶滚滚乐是一项非常有益的幼儿园中班健康活动。
幼儿园中班健康活动设计之草桶滚滚乐 篇三
幼儿园中班健康活动设计之草桶滚滚乐
活动目标：
1．探索草桶的多种玩法，发展初步的想象力和创新能力。
2．在草桶内探索前进的不同方法，使肌体协凋、灵活。
3．体验身体运动的乐趣。
活动准备：
自制玩具：草桶12个。
音乐：《星光旅途》《小精灵》
活动过程
一、动一动身体
导语：孩子们，带着你的草桶出去玩哕!(幼儿滚着草桶进入活动场地)带着着你的草桶做个律动。(锻炼身体，动起来。)
二、玩一玩草桶
导语：孩子们，你们见过草桶吗?这些草桶都是老师和爸爸妈妈一起编扎的，它可好玩了，带着它找个空地方玩一玩，看谁的本领大。
1．幼儿自由探索草桶的多种玩法，教师观察
2．集体探讨刚才的各种玩法
草桶累了，放下来让它休息吧，我们坐这边的平衡木上聊一聊。刚才，大家带着草桶玩得好开心，谁来说说你是怎么玩的?(你是这样玩的，草桶变成了……，真好玩)
3．草桶变变变的.游戏
下面我们玩草桶变变变的游戏，老师说，你们来变．听好了!(草桶变变，艾，变成小摇篮，摇着小宝宝；草桶变变变，变成大浴缸，洗澡了!草桶变变变，变成一
4．探索在草桶内侧用不同方法前行
导语：草桶真好玩，如果把草桶竖起来你能在里面班它走起来吗?来，一竖起草桶，找个空地方，试一试!
(1)自主探索在草桶内侧前行。
(2)集体分享草桶前行的办法。(谁来说说你是怎么让草桶走起来的)
(3)再次尝试着草桶内侧各种前行方法。(大家都想出各种办法让草桶走起来，有躺着滚的、蹲着走的、跪着爬的、横着走的，各种本领，真的很不错!下面我们来练练这些本领吧。)
变换四种前行的方法前行：躺着滚、蹲着走、跪着爬、横着走。
5．探索草桶从小土坡上前进
(1)试一试从小土坡上走过去。
导语：孩子们，一起到这边的红线这边来看看，前面的三个小土坡，你敢帮助草桶翻过小土坡吗?敢不敢?好，下面请小朋友听清楚几点要求：
我们分成红、黄、蓝三组，依次排好队，站在这根红色起跑线的后面，并站在和你颜色一样的山坡对面，听到口哨后，大家一起用刚才学习的本领前进。
躺着滚、蹲着走、跪着爬、横着走，这四种方法里可以选择自己喜欢的一种前进，也可以根据自己的需要交换姿势前进。
草桶一直走到对面的红色终点线那边，到终点的小朋友坐在草桶里休息，可以为后面的小朋友喊加油!开始准备出发，准备好了吗?(准备好了)预备，跑!)
(2)说说翻过土坡的感受，分享自己翻过土坡的办法。
三、草桶去旅行
导语：草桶想去前面的小树林里去玩，一路上要经过一片草地，翻过一个小土坡，最后就到了小树林，你可以选择你喜欢的前行方法走过这些地方
如果旅行途中碰到凶恶的大灰狼，我们该怎么办呢?那等一下我们碰到大灰狼赶快躲起来，好吗?让我们一起用刚才练习的本领出发吧!
旅行途中一名教师扮演大灰狼，幼儿看到大灰狼或者听到大灰狼的声音立即躲起来。游戏动静交替，增加趣味，体验集体游戏的快乐。
四、揉一揉身体
孩子伸出头来瞧瞧，大灰狼走了吗?哦，走了(拍拍小手表示)(播放放松音乐)，我们坐在草桶里做一做放松活动吧!草桶这么好玩，带着你的草桶跟其他小朋友一起分享吧!(幼儿离开场地)
摘自：《今日教育幼教金刊》2015.04
