染雾幼儿园中班教案《生日树》 篇一
幼儿园中班教案《生日树》是一堂富有创意和趣味性的课程，旨在通过制作生日树的活动，帮助幼儿了解自己的生日，培养他们的数学概念和团队合作精神。本篇将详细介绍教案的内容和实施步骤。
教案内容：
1. 生日树介绍：首先，教师将向幼儿介绍生日树的概念和作用。生日树是一棵装饰着生日贺卡的树，每个幼儿的生日都有自己的贺卡挂在树上。通过制作生日树，幼儿们可以了解自己的生日，并学习到一些数学概念。
2. 生日贺卡制作：接着，教师将给每个幼儿发放材料，包括彩纸、贺卡、装饰品等。幼儿们可以根据自己的喜好和想法，制作属于自己的生日贺卡。教师可以引导幼儿们思考，例如，他们可以在贺卡上写下自己的名字、生日日期等。
3. 生日树装饰：完成贺卡制作后，教师将引导幼儿们一起装饰生日树。幼儿们可以使用彩纸、彩带、气球等装饰品，将生日树打扮得更加美丽和有趣。在装饰的过程中，教师可以借助数学概念，例如，让幼儿们数一数需要多少张彩纸来装饰树干，或者让他们计算一下需要多少个装饰品才能让生日树看起来更漂亮。
4. 生日树展示：当生日树完成后，教师将帮助幼儿们将贺卡挂在树上，并请每个幼儿介绍一下自己的贺卡。通过展示和介绍，幼儿们可以了解到每个人的生日，并进一步认识彼此。
教案实施步骤：
1. 教师向幼儿简要介绍生日树的概念和作用，引发他们对生日树的兴趣。
2. 给每个幼儿发放制作生日贺卡所需的材料，并解释制作的步骤和方法。
3. 引导幼儿们制作自己的生日贺卡，鼓励他们发挥想象力和创造力。
4. 在幼儿制作贺卡的同时，教师可以与幼儿们进行对话，了解他们的生日日期，并帮助他们记住。
5. 在贺卡制作完成后，教师引导幼儿们一起装饰生日树，让他们参与其中，感受到团队合作的重要性。
6. 最后，教师帮助幼儿们将贺卡挂在生日树上，并请每个幼儿介绍一下自己的贺卡，分享自己的生日日期。
通过《生日树》这堂课，幼儿们不仅可以了解自己的生日，还可以培养他们的数学概念和团队合作精神。这个活动不仅有趣，而且可以帮助幼儿们更好地认识自己和他人，促进他们的社交能力和团队意识的发展。
幼儿园中班教案《生日树》 篇二
幼儿园中班教案《生日树》是一堂旨在培养幼儿们团队合作精神和社交能力的课程。通过制作生日树和贺卡的活动，幼儿们可以了解自己的生日，同时也可以认识到每个人的特别之处。本篇将详细介绍教案的实施步骤和预期效果。
教案实施步骤：
1. 生日树介绍：教师向幼儿们介绍生日树的概念和作用，引发他们对生日树的兴趣和好奇心。
2. 生日贺卡制作：教师给每个幼儿发放制作贺卡所需的材料，并解释制作的步骤和方法。鼓励幼儿们发挥想象力和创造力，制作属于自己的生日贺卡。
3. 生日树装饰：在幼儿制作贺卡的同时，教师引导他们一起装饰生日树。通过参与装饰，幼儿们可以感受到团队合作的重要性，并学会与他人合作。
4. 生日树展示：当生日树完成后，教师将帮助幼儿们将贺卡挂在树上，并请每个幼儿介绍一下自己的贺卡。通过展示和介绍，幼儿们可以了解到每个人的生日，并进一步认识彼此。
预期效果：
1. 培养团队合作精神：通过参与生日树的制作和装饰，幼儿们可以学会与他人合作，共同完成一项任务。他们将意识到每个人的贡献都是重要的，并学会尊重和欣赏他人的努力。
2. 发展社交能力：通过展示和介绍贺卡，幼儿们可以了解到每个人的生日。这将为他们建立更多的社交关系和友谊提供机会。他们可以互相祝福和庆祝生日，增进彼此的了解和友情。
3. 认识自我和他人：通过制作和展示生日贺卡，幼儿们可以了解到自己的生日，并认识到自己的特别之处。同时，他们也可以了解到其他幼儿的生日，并学会尊重和珍惜他人的不同。
通过《生日树》这堂课，幼儿们可以在快乐的氛围中学会团队合作和社交技巧。他们将通过互相合作和交流，培养自信心和友善性格，为日后的学习和成长奠定良好的基础。
幼儿园中班教案《生日树》 篇三
【活动目标】
1、回忆过生日的经验，能用语言表述过生日的情景。
2、乐意参与集体活动，感受过生日的快乐，增进同伴间的感情。
【活动准备】
1、生日歌的磁带、录音机。
2、事先布置好生日树（上有12根树枝、12个数字）。
3、每个孩子一张大头贴、一张苹果卡片，1—12月的若干小卡片。
4、教师的生日卡片一张，生日帽。
【活动过程】
（一）放生日歌引出课题，请幼儿谈谈自己过生日的经验。
1、今天老师带来了一首好听的歌，听一听是什么歌曲？（播放歌曲）是什么歌呀？（生日歌）对了，这是小朋友非常熟悉的一首歌《生日歌》。
2、什么时候要唱生日歌？（过生日的时候）
3、那你知道自己的生日是几月呢？
4、你和谁一起过生日的？是怎么过的呢？请你和旁边的小朋友轻轻说一说。（讨论）
5、幼儿讲述过生日的情景。
小结：小朋友过生日的时候有的是和爸爸妈妈一起过的，有的是和爷爷奶奶过的，有的到公园玩，有的去逛超市，还收到了好多生日礼物，你们心里觉得怎么样？过生日真幸福。
（二）介绍生日树
1、今天老师带来了一棵生日树，看看你发现了什么？先来看这根树枝上的数字是几？（是1），那么这根树枝上的数字呢？（依次说到12）这棵生日树一共有几根树枝？（有12根树枝，12个数字）。
2、这棵生日树有个小秘密，这里的1表示1月，2呢，表示2月，（随便点月份），12根树枝表示12个月，一年只有12个月，所以12根树枝表示12个月。
（三）制作生日卡片
1、你们想知道我的生日是几月吗？告诉你，我的生日是2月。（出示生日卡）看，这是我的生日卡片，卡片上有些什么？（上面有我的照片，下面是我的生日2月）。每个人都有自己的生日，你们想不想也有一张自己的生日卡片呢？我们自己来制作一张生日卡，怎么做呢？（先贴上自己的照片，再贴上自己的生日）。
2、做好后跟旁边的小朋友说说你的生日是哪一月，再把生日卡片挂在生日树上，要看清楚，你的生日是哪个月，就要挂在哪个月份的树枝上。我的生日是2月，我应该挂在哪里呢？谁来帮帮我？现在请你们动手做生日卡片吧。
3、幼儿制作生日卡片。
4、幼儿挂生日卡片。
（四
1、挂好后幼儿之间互相检查。
小朋友的生日卡片都挂好了，生日树上好热闹呀，我们一起来看看你们是不是都挂对了？小眼睛找仔细了。小朋友都挂对了，拍拍手表扬自己。
2、我们一起来看看生日树上哪个月生日的人最多？到底谁最多呢？我们一起数数看。
3、小结：今天生日树可真热闹，你们高兴吗？生日树给我们带来了快乐，它还可以提醒我们每个月都有谁生日呢。
（五）师生同唱生日歌。
1、给3月份过生日的小朋友戴生日帽。
这个月是3月，看看3月生日的小朋友是谁？用热烈的掌声请3月份过生日的小朋友上场。老师为你们准备了生日帽，漂亮吗？谁愿意帮他们戴生日帽？
2、过集体生日，体验集体生日的快乐。
（1）今天我们一起为小寿星过生日，唱《生日歌》好吗？
（2）播放《生日歌》，师生同唱。
（3）师生说祝福语。
祝福我们的小寿星越长越可爱，越长越聪明。你们有祝福的话想跟他们说吗？
（4）小寿星开心吗？为什么？（因为有这么多人给你们过生日，真幸福）请摄影师帮我们拍照，让我们永远记住这开心的时刻。（师生拍照留念）结束。（幼儿教育）
