染雾幼儿中班开学第一课教案 篇一
开学第一课教案：认识新朋友
目标：通过游戏和活动，让幼儿认识新朋友，培养他们的社交能力和团队合作精神。
教学内容：
1. 介绍新朋友：老师向幼儿介绍新同学的名字，并让他们一起说出新同学的名字，以帮助幼儿记住他们。
2. 团队合作游戏：分成小组，每个小组选择一个队长。队长负责带领小组完成任务，例如搭积木、找出指定的颜色或形状等。通过这些游戏，培养幼儿的团队合作精神和互助意识。
3. 朋友的线索：让幼儿抽取一张卡片，上面写着一个朋友的特点或爱好。然后，他们需要找到符合这个特点或爱好的同伴。这个游戏可以让幼儿主动交流和寻找共同点，培养他们的社交能力。
4. 制作友谊手链：每个幼儿都能得到一根彩色的线，他们可以选择自己喜欢的颜色。然后，他们需要找到一个朋友，把线系在对方的手腕上，象征着友谊的纽带。通过这个活动，培养幼儿的友善和分享精神，加强他们之间的互动和交流。
教学步骤：
1. 导入：和幼儿一起回顾上学期学习的内容，并提醒他们新学期的目标。
2. 介绍新朋友：让幼儿一个个说出新同学的名字，并重复几次，以帮助他们记住。
3. 团队合作游戏：将幼儿分成小组，引导他们选择队长，并解释游戏规则。给予每个小组足够的时间完成任务，并给予鼓励和赞扬。
4. 朋友的线索：发放卡片给幼儿，让他们根据卡片上的线索找到符合要求的同伴。鼓励幼儿积极交流，寻找共同点。
5. 制作友谊手链：给予每个幼儿一根彩色线，引导他们找到一个朋友并系在对方的手腕上。鼓励幼儿用心制作手链，并分享自己的友谊。
6. 总结：回顾今天的活动内容，强调团队合作和友善的重要性。鼓励幼儿在新学期中积极交流和建立新的友谊。
幼儿中班开学第一课教案 篇二
开学第一课教案：认识新的学习环境
目标：通过参观学校的各个场所，让幼儿熟悉新的学习环境，培养他们的观察力和探索精神。
教学内容：
1. 学校参观：带领幼儿参观学校的各个场所，如教室、图书馆、操场、食堂等。途中，老师可以向幼儿介绍每个地方的用途和特点。
2. 观察绘画：在参观过程中，让幼儿观察周围的环境，并让他们选择一个印象深刻的场所进行绘画。鼓励幼儿用自己的方式表达对这个场所的感受和想象。
3. 图片配对游戏：给幼儿展示一些学校内的景物图片，然后让他们配对找出相应的实物。通过这个游戏，培养幼儿的观察力和记忆力。
4. 制作学校地图：让幼儿根据参观的内容，制作一个简单的学校地图。他们可以用纸板、纸张和颜色笔等材料进行创作。通过制作地图，加深幼儿对学校环境的认识。
教学步骤：
1. 导入：和幼儿一起回顾上学期学习的内容，并提醒他们新学期的目标。
2. 学校参观：带领幼儿参观学校的各个场所，途中向他们介绍每个地方的用途和特点。鼓励幼儿观察周围的环境，并提醒他们要记住自己喜欢的地方。
3. 观察绘画：给予幼儿足够的时间观察和思考，然后让他们选择一个印象深刻的场所进行绘画。鼓励幼儿用自己的方式表达对这个场所的感受和想象。
4. 图片配对游戏：给予幼儿展示一些学校内的景物图片，并让他们进行图片配对游戏。鼓励幼儿观察和记忆，找出相应的实物。
5. 制作学校地图：给予幼儿一些材料，引导他们根据参观的内容制作学校地图。鼓励幼儿用心创作，并帮助他们完成地图的绘制。
6. 总结：展示和分享幼儿的绘画作品和学校地图。鼓励幼儿互相欣赏和赞扬，加强他们对学校环境的认识和理解。
幼儿中班开学第一课教案 篇三
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例
学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期堂安全课：在开学天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全课，坚持安全，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
幼儿中班开学第一课教案 篇四
活动目标：
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
活动准备：
1、保教人员检查活动室内外的安全
2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园
活动过程：
一、入园活动
1、热情接待入园幼儿，相互问好
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检
二、入厕
在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题
三、室内活动
说说自己的新发现。如：教室有哪些安全隐患？室外有哪些安全隐患？厕所有哪些安全隐患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全
四、离园活动
1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失
2、知道靠右行，不抢行
3、按幼儿园的作息时间入园
五、延伸活动
家长给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全意识
幼儿中班开学第一课教案 篇五
活动目标：
1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动准备：
情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片
活动过程：
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题）
你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
（1）两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？
教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法？惊慌失措有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
4、教师总结。
教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。
幼儿中班开学第一课教案 篇六
目标：
1、理解故事内容，学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》
教学重点：
学习故事中的对话
教学难点：
故事表演
过程：
1、倾听录音，了解故事内容。幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称，师生共同听故事录音：故事里都有谁？
2、学说对话，进一步理解故事中的内容：
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？
小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：为什么要开开心心上幼儿园？
3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5、小结讲述幼儿表演情况。
