《正反话》幼儿园中班游戏教案 篇一
在幼儿园中班教育中,游戏是非常重要的一环。通过游戏,幼儿可以在玩耍中学习,培养各种能力和素质。而《正反话》这个游戏,不仅可以锻炼幼儿的语言表达能力,还可以培养他们的观察力和判断力。下面,我将为大家介绍一下如何进行《正反话》游戏。
游戏名称:正反话
适用年龄:幼儿园中班
参与人数:8人以上
游戏目的:锻炼幼儿的语言表达能力,培养他们的观察力和判断力。
游戏准备:
1. 准备足够的卡片,每张卡片上写有一个词语。
2. 准备一个计时器。
游戏规则:
1. 将所有的卡片洗匀放在桌子上。
2. 让幼儿围坐在桌子旁边,每人手上拿一张卡片。
3. 设定一个时间,比如30秒。
4. 开始计时,每个幼儿需要尽快找到自己手上卡片的反义词,并且在时间内说出来。
5. 时间到后,幼儿将自己的卡片交给旁边的幼儿,并且接收旁边幼儿交给自己的卡片。
6. 重复以上步骤,直到时间结束。
7. 游戏结束后,每个幼儿将手上的卡片归还给老师。
游戏扩展:
1. 可以增加游戏难度,提高幼儿的观察力和判断力。比如,在找到反义词后,还需要说出相应的造句。
2. 可以让幼儿自己制作卡片,增加他们的参与度和创造力。
通过《正反话》这个游戏,幼儿可以在玩耍中学习,提高自己的语言表达能力。同时,他们也可以锻炼观察力和判断力。在游戏中,幼儿需要快速找到自己手上卡片的反义词,并且在限定的时间内说出来。这个过程既需要幼儿的观察力,也需要他们的判断力。通过不断的练习,《正反话》这个游戏可以帮助幼儿提高自己的语言能力,培养他们的观察力和判断力。同时,这个游戏也可以增加幼儿的参与度和创造力,让他们在游戏中感到快乐和成就感。希望家长和老师们可以尝试这个游戏,给幼儿们带来更多的乐趣和收获。
《正反话》幼儿园中班游戏教案 篇二
在幼儿园的中班教育中,游戏是非常重要的一环。而《正反话》这个游戏,不仅可以让幼儿们在玩耍中学习,还可以培养他们的观察力和判断力。下面,我将为大家介绍一下如何进行《正反话》游戏。
游戏名称:正反话
适用年龄:幼儿园中班
参与人数:8人以上
游戏目的:锻炼幼儿的语言表达能力,培养他们的观察力和判断力。
游戏准备:
1. 准备足够的卡片,每张卡片上写有一个词语。
2. 准备一个计时器。
游戏规则:
1. 将所有的卡片洗匀放在桌子上。
2. 让幼儿围坐在桌子旁边,每人手上拿一张卡片。
3. 设定一个时间,比如30秒。
4. 开始计时,每个幼儿需要尽快找到自己手上卡片的反义词,并且在时间内说出来。
5. 时间到后,幼儿将自己的卡片交给旁边的幼儿,并且接收旁边幼儿交给自己的卡片。
6. 重复以上步骤,直到时间结束。
7. 游戏结束后,每个幼儿将手上的卡片归还给老师。
游戏扩展:
1. 可以增加游戏难度,提高幼儿的观察力和判断力。比如,在找到反义词后,还需要说出相应的造句。
2. 可以让幼儿自己制作卡片,增加他们的参与度和创造力。
通过《正反话》这个游戏,幼儿可以在玩耍中学习,提高自己的语言表达能力。同时,他们也可以锻炼观察力和判断力。在游戏中,幼儿需要快速找到自己手上卡片的反义词,并且在限定的时间内说出来。这个过程既需要幼儿的观察力,也需要他们的判断力。通过不断的练习,《正反话》这个游戏可以帮助幼儿提高自己的语言能力,培养他们的观察力和判断力。同时,这个游戏也可以增加幼儿的参与度和创造力,让他们在游戏中感到快乐和成就感。希望家长和老师们可以尝试这个游戏,给幼儿们带来更多的乐趣和收获。
《正反话》幼儿园中班游戏教案 篇三
《正反话》幼儿园中班游戏教案
作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢?以下是小编帮大家整理的《正反话》幼儿园中班游戏教案,欢迎阅读与收藏。
活动目标
1、通过游戏,让幼儿巩固对五官的认识。
2、通过游戏培养幼儿的反应灵敏。
3、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备
1、一张人脸的画(五官要具体的`)
2、幼儿对五官的认识,可以说出名称以及指出正确的位子。
游戏规则:
老师说眼睛,幼儿就不可以指眼睛,一定要指脸上其他的五官,比如鼻子,嘴巴等。
注意:
1、先选能力比较强的,而且控制一下时间,三四轮后可以换人,争取让更多的幼儿参与。
2、在课前,可以利用示范画向幼儿再介绍一下五官以及作用,帮助幼儿巩固。
3、如果是两个幼儿互相玩的话,可以让他们边玩边说,比如:(甲:我指我的眼睛乙:我指我的眉毛)让他们可以实物对应。
教学反思:
课堂环节紧凑,幼
儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。