染雾适合幼儿英语学习启蒙的系列绘本 篇一
绘本是幼儿学习英语的重要工具之一，它们以精美的图画和简单的文字，为幼儿创造了一个有趣的学习环境。适合幼儿英语学习启蒙的系列绘本具有以下特点：
1. 图画生动有趣：绘本通过丰富多彩的插图，将英语词汇与具体的形象联系起来，帮助幼儿更好地理解和记忆单词。图画生动有趣的特点也能够吸引幼儿的注意力，增加学习的积极性。
2. 语言简单易懂：适合幼儿英语学习启蒙的绘本通常使用简单的句子和常见的词汇，与幼儿的语言水平相适应。这样一来，幼儿在阅读绘本的过程中能够轻松理解内容，进一步提高语言表达能力。
3. 互动性强：适合幼儿英语学习启蒙的绘本通常设计有互动环节，通过让幼儿参与到故事中去，提高他们的学习兴趣和参与度。例如，绘本中可以设置一些问题，让幼儿进行思考和回答，或者通过角色扮演等方式，让幼儿亲身体验英语的应用。
4. 主题多样化：适合幼儿英语学习启蒙的系列绘本涵盖了各种主题，如动物、家庭、食物、交通工具等。这样一来，幼儿在阅读绘本的过程中不仅可以学习基本的英语词汇，还能够了解不同的事物和文化。
通过阅读适合幼儿英语学习启蒙的系列绘本，幼儿不仅可以学习到一些基本的英语词汇，还能够培养对英语的兴趣和积极性。在阅读的过程中，幼儿可以通过观察图画和听故事来理解词汇的意义，同时也可以通过互动环节来巩固所学的知识。此外，绘本还能够培养幼儿的观察力、记忆力和想象力，提高他们的语言表达和沟通能力。
绘本作为幼儿学习英语的辅助工具，不仅仅是为了教授语言知识，更是为了培养幼儿的阅读习惯和兴趣。因此，在选择适合幼儿英语学习启蒙的系列绘本时，家长和教师应该注意绘本的质量和内容是否符合幼儿的需求。只有在有趣的绘本中，幼儿才能更加主动地参与到学习中来，从而提高学习效果。
适合幼儿英语学习启蒙的系列绘本 篇三
宝贝喜欢的淘气鸽子系列绘本 最近带宝贝去社区图书馆借书，贝贝一眼看中了一本《The Pigeon Wants a Puppy!》(《鸽子想要小狗狗》)，紧接着又看中了《The Pigeon Finds a Hot Dog!》(《鸽子捡到一个热狗》)，抱着就找妈妈来了：妈妈，我喜欢这个，我书包里还有一本《Don't Let the Pigeon Drive the Bus!》(《别让鸽子开巴士》)，这些都是讲鸽子的，妈妈我最喜欢了!妈妈拿过来一看，原来这是一套系列绘本，非常适合5-6岁的学前班，一年级孩子阅读。作者是被《纽约时报》誉为“21世纪美国著名的新锐作家”的莫·威廉斯。他的多个系列的绘本都获得过凯迪克大奖，比如这本《别让鸽子开巴士》，是威廉斯的第一部童书绘本，获得2004年凯迪克银奖。鸽子这个可爱的动物形象也因为威廉斯的作品而出名。Raven 很想把这套鸽子的绘本介绍给大家。
《Don't Let the Pigeon Drive the Bus》《别让鸽子开巴士》
哈哈，打开这本书你就知道为什么孩子们喜欢这本书了，这是一本与孩子互动性很强的书。开篇就是临时有事要离开一会儿的巴士司机嘱咐小读者：千万别让鸽子开巴士!为什么啊?为什么鸽子一定要开车?为什么司机不让鸽子开车?原来......，原来鸽子就像我家的宝贝哦，它其实就是一个好奇心非常强的娃娃，就是想体验一下开车的乐趣。为此它智计百出：撒娇、耍赖、贿赂、讨好，哈哈哈，真的真的就像我家淘气宝贝!贝贝一边读一边笑，外加一边自言自语外加评论：
鸽子说我们是最好的朋友，NO!我给你5块钱，多好的交易啊是不是?NO!不过就是一辆巴士，让我开吧，我求你啦!这不公平!我猜你妈妈肯定让我开!NO!妈妈对不对?你知道我有一个梦想，开车的梦想，是不是?NO!鸽子不能开车!最后，无计可施的鸽子放弃了：FINE!好吧!
妈妈看着也很乐!看着贝贝自得其乐的样子，显而易见也被鸽子逗得很乐，鸽子的各种手段妈妈都领教过，那口气，那表情......，哇，活脱是我家宝儿的翻版!这本书不光是语言很通俗化，很符合儿童心理，那鸽子的表情动作，也太像孩子啦!
《The Pigeon Wants a Puppy》《鸽子想要小狗狗》
这本《鸽子想要小狗狗!》跟上一本《别让鸽子开巴士》是一个风格。这次淘气鸽子列出了一个长串的心愿单，要开巴士、要吃一个整个的热狗、晚点睡、不动产、还要一个大大的红卡车、套头毛衣、溜冰鞋......，哇!它还想想养一只宠物小狗狗!就像宝儿一样，它要小狗狗陪他玩，为达目的，小鸽子使出百般伎俩：它信誓旦旦保证自己会照顾小狗，许诺每个月给小狗狗浇水(贝贝笑：妈妈，小狗狗不是植物，不能浇水晒太阳!)，遭到拒绝后又开始无师自通的苦肉计：你不喜欢看到我开心是不是?你不理解我!继而说明它有一个宠物的必要性：可以跟它玩，打羽毛球;诸多伎俩不灵，最后就开始耍赖，就差满地打滚啦……。可是，当一只小狗真的来到鸽子面前时，他却吓了一大跳：毕竟对于鸽子来说，小狗太大了!于是不到一分钟，鸽子改变了主意，继续信口开河：我要海象!
哈哈，妈妈看了笑晕了：怎么觉得这个故事是写给父母的?别看着自己孩子执着的要一件东西就心软哦，可能----他们根本就不知道那是什么，孩子只是异想天开，也许，一天过去就会改变注意哦。。想想看，做父母的该如何培养自己的拒绝孩子的技巧?
《The Pigeon Finds a Hot Dog》《鸽子捡到一个热狗》
如果说前两本书是表现鸽子“要”什么，那么这本书描述的就是鸽子拥有的自己的东西时，它怎么针对别的小朋友的想要分享“它的”东西?这一次是鸽子捡到一个美味的热狗，正迫不及待地想一口吞下肚去时，突然冒出一只同样对“它的”热狗垂涎三尺的小鸭子。难缠的小鸭子，在旁边不停地打岔。小鸭子的目的当然不言自明，千方百计的想分一杯羹。嘿嘿，跟所有的孩子一样，小鸽子强烈捍卫“自己的”热狗，表情丰富，语气激烈：“MINE!MINE!MINE!”像不像你家小宝贝?可惜这次耍赖的鸽子遇到了对手，那只小鸭子也是赖皮出身，就是盯着鸽子手里的热狗不撒手。如果你是鸽子，你会把好吃的热狗分给别人吗? 这本书和前两本一样，淘气鸽子像极了5-6岁的调皮宝贝，贝贝一边读一边笑，看到最后终于鸽子拗不过执着的小鸭子两人分享一个热狗，贝贝松了一口气，跟妈妈说：好东西还是分享比较好!哇，不容易吧?
《Don't Let the Pigeon Stay Up Late!》《别让鸽子太晚睡》
这本书形象的描述了一只不想睡觉的鸽子，看看，外面的天已经黑了，鸽子耍赖不想睡觉。你看他哈欠连天，连眼睛都睁不开了，可是还在闹觉，不肯乖乖上床。听听他的借口吧： 我能喝一杯水吗? 据说研究表明鸽子是不需要很多睡眠的! 你知道么，现在在中国是中午啊! 那，我明天早点儿睡不行么? 嘿!嘿!嘿!这儿的鸽子就是不想走! 求求你啦，pls! 您看，我的宠物小兔也不想睡觉! 您总不能拒绝一只小兔，是不是? 真让人没办法是不是?多么可爱的赖皮鸽子啊!Raven 读着读着就想到了我家宝儿。宝儿也不爱睡觉，每次周末让他睡觉都会跟妈妈没完没了的讨价还价。书中的小鸽子丰富的肢体语言与眼神表情以及俏皮耍赖的个性，简直被威廉斯画活了，活脱就是一个小错不断，大错不犯的调皮捣蛋鬼!实在是太像 Raven 家中的宝贝啦。如此有生活气息的绘本，相信哪个孩子都爱不释手吧?
《The Duckling Gets a Cookie！？》《小鸭子捡到一块
这本书貌似目前国内还没有翻译本，这本书遵循威廉斯鸽子系列的同样风格，只是这回这个调皮捣蛋，有点聪明，又经常被聪明误的鸽子有了一个伙伴，这是一位有着明亮的眼睛，被每个家长称之为“邻家小孩”的完美小鸭子。比起小鸽子的无理取闹，强词夺理，小鸭子礼貌，懂事，是个乖孩子。所以当鸽子知道小鸭子只是跟大人说它要一块饼干，然后就得到了，它好奇，嫉妒，气愤，觉得不可思议，却直接忽略了小鸭子最重要的方法：“礼貌的”要!小鸽子直接抓狂，气得蹦蹦跳跳：这不公平!不公平!为什么每次我要什么都得不到? 哈哈，这是不是所有的调皮孩子都会问到的问题?为什么它有我没有?为什么?为什么?看完了这本书，小朋友们知道了么?
《Pigeon Has Feelings， Too!》《鸽子也会闹脾气》和《The Pigeon Loves Things That Go!》《鸽子就爱会跑的》还有《Don't Let Pigeon Finish This Activity Book》《别让鸽子做练习册》这三本书贝贝也没有看过，Raven 在网上随便搜索了一下，应该跟这几本书的内容近似，国内好像还没有翻译本，如果有机会还是值得一看的。 鸽子系列绘本的特点 这套绘本非常适合学前班和一年级的孩子阅读。威廉斯的作品语言简单风趣，鸽子的形象非常的活泼可爱，跟5-6岁的孩子的行为非常像，就是不会英语的孩子，光凭这些可爱的形象就可以理解故事内容。对于非英语母语的孩子来说，是个非常合适的学英语口语的课本。这套绘本的语言都是美国孩子常说的口语，配合着卡通可爱的表情，不需要翻译成中文，孩子们就能体会的情景英语。所以 Raven 真的觉得这套书适合让孩子看原版，语言简单，原汁原味，完全不需要家长帮忙翻译，孩子就能能够完全理解。试试看?
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