《煤气与安全》幼儿园大班安全教案(实用6篇)

时间:2014-01-02 04:14:42
染雾
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《煤气与安全》幼儿园大班安全教案 篇一

煤气是我们日常生活中常用的能源之一,但同时也存在一定的安全隐患。为了让幼儿在使用煤气时更加安全,我们特别设计了以下教案。

一、教学目标:

1. 认识煤气及其危害;

2. 学习正确使用煤气的方法;

3. 培养幼儿安全使用煤气的意识和能力。

二、教学重点:

1. 认识煤气的危害;

2. 学习正确使用煤气的方法。

三、教学准备:

图片、煤气罐、煤气灶等道具。

四、教学过程:

1. 导入:展示一张煤气罐和煤气灶的图片,询问幼儿是否知道这是什么。引导幼儿认识煤气及其用途。

2. 介绍煤气的危害:通过图片或实物展示,向幼儿介绍煤气泄漏可能引发的火灾、爆炸等危险情况,并强调煤气泄漏时的气味。

3. 学习正确使用煤气的方法:

a. 了解煤气灶的使用方法:向幼儿展示煤气灶的开关和调节旋钮,并告诉幼儿使用煤气灶时需要有成年人的指导和监督。

b. 学习点火的方法:向幼儿展示正确的点火方法,告诉幼儿不要用火柴或打火机靠近煤气灶,以免引发火灾。

c. 学习熄灭火焰的方法:向幼儿展示正确的熄灭火焰方法,例如用灭火器或湿毛巾等方法扑灭火焰。

4. 进行小组讨论:将幼儿分成小组,让他们一起讨论在使用煤气时应该注意的事项,并向全班汇报。

5. 游戏活动:设计一个游戏,让幼儿模拟使用煤气灶的过程,并在其中加入煤气泄漏的情况,让幼儿学会正确应对。

五、教学总结:

通过本节课的学习,幼儿们应该了解到煤气的危害性,学会了正确使用煤气的方法,并能在使用煤气时注意安全。

《煤气与安全》幼儿园大班安全教案 篇二

煤气是我们日常生活中常用的能源之一,但同时也存在一定的安全隐患。为了让幼儿在使用煤气时更加安全,我们特别设计了以下教案。

一、教学目标:

1. 认识煤气的来源和用途;

2. 学习正确使用煤气的方法;

3. 培养幼儿安全使用煤气的意识和能力。

二、教学重点:

1. 认识煤气的来源和用途;

2. 学习正确使用煤气的方法。

三、教学准备:

图片、煤气灶、煤气罐等道具。

四、教学过程:

1. 导入:通过展示图片或实物,让幼儿认识煤气灶和煤气罐,并询问幼儿煤气的来源和用途。

2. 介绍煤气的来源和用途:向幼儿简单介绍煤气的来源和用途,例如煮饭、取暖等。

3. 学习正确使用煤气的方法:

a. 认识煤气灶:向幼儿展示煤气灶的开关、调节旋钮等部分,告诉幼儿使用煤气灶时需要成年人的指导和监督。

b. 学习点火的方法:向幼儿展示正确的点火方法,例如使用电火花点火器,不要使用火柴或打火机。

c. 学习熄灭火焰的方法:向幼儿展示正确的熄灭火焰方法,例如用灭火器或湿毛巾等方法扑灭火焰。

4. 进行实践操作:让幼儿分成小组,每组给予一台煤气灶和一瓶装有水的煤气罐,让他们模拟正确使用煤气的过程,并进行点火和熄灭火焰的操作。

5. 游戏活动:设计一个游戏,让幼儿通过观察图片判断煤气使用是否正确,并纠正错误。

五、教学总结:

通过本节课的学习,幼儿们应该了解到煤气的来源和用途,学会了正确使用煤气的方法,并能在使用煤气时注意安全。通过实践操作和游戏活动,幼儿们能够更加深入地理解和掌握所学内容。

《煤气与安全》幼儿园大班安全教案 篇三

  教学目标:

  1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。

  2、知道在发生危险时,如何解救自己的方法。

  教学准备:

  1、因漏气而造成的事故事例。

  2、煤气灶一个。

  3、关于一些煤气发生的事故录象。

  教学过程:

  一、认识煤气灶、煤气包,了解煤气的用处

  1.出示煤气灶和煤气包,提问:这是什么?你们家使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?

  2.教师进行简单的小结:我们家用的煤气有两种,一种是管道煤气,一种是煤气包。它们给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜!

  二、观看录象,了解煤气的危险性。

  1.教师:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,煤气也会给我们带来许多危害。

  2.展示有关图片或相关的报道,使幼儿初步了解在哪些情况下,会发生漏气或爆炸事故。

  3.引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?

  4.教师小结。

  三、组织幼儿讨论,知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法

  1.怎样安全使用煤气。

  2.怎样知道漏气了?如何辨别呢?

  3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?

  四、教师结合幼儿的具体情况,重点讲解几个问题。

  1.当成人在厨房使用煤气烹饪时,小朋友尽量不要到厨房。

  2.小朋友在家中,不要自己随便动煤气灶的开关。

  3.如果闻到异味,要及时提醒爸爸妈妈。

《煤气与安全》幼儿园大班安全教案 篇四

  活动目标

  1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时会产生的一些生理反应;

  2、知道在发生危险时如何自求。

  3、乐于探索、交流与分享。

  4、初步了解煤气的小常识。

  教学重点、难点

  1、让幼儿如何知道在我们发生危险时,如何处理、自救的一些方法;

  2、学习煤气泄露时的正确处理方法。

  活动准备

  1、关于一些煤气发生的事故、录像、图片;

  2、关于因漏气而造成的一些小故事。

  活动过程

  开始部分

  1、先让幼儿观看录像,了解煤气及煤气的危险性,煤气的种类;

  2、老师提问:刚才小朋友在录像中看到的是什么,有什么作用,谁能告诉老师?举手回答,幼儿回答:这是煤气灶和锅,能煮饭、炒菜、洗澡……;

  过程

  1、老师在让幼儿看一些图片,使幼儿初步了解在哪些情况下会发生漏气或爆炸事故。

  2、请幼儿分组讨论平时我们在生活中所知道煤气造成的危险性有哪些?

  3、老师结合幼儿的讨论告诉幼儿怎样来安全使用煤气的方法以及发生以后的自救方法:

  (1) 怎样安全使用煤气?

  (2) 怎样知道漏气了?如何辨别?

  (3) 我们人体吸进了这些毒气体会有哪些反映呢?

  结束部分

  1、老师结合我们生活中具体情况、重点给幼儿讲解几个问题,并回家告诉自己的父母:

  (1) 当我们的父母在厨房使用煤气煮饭、炒菜时,小朋友尽量不要到厨房里去;

  (2) 小朋友在家中,不要随便动煤气灶的开关;

  (3) 如果闻到异味,要及时提醒父母注意安全,采取相应的措施。

  2、让幼儿分组进行演练煤气漏时的情景。

  教学反思

  小朋友开始上课时积极性相当高,对煤气知识的认识也很高,但是很

多幼儿对煤气发生泄漏时应该采取怎样的办法还不是很清楚,在下一节时我应继续在本课后延伸,让大部分幼儿学习懂得煤气泄露时的正确处理方法。

《煤气与安全》幼儿园大班安全教案 篇五

  一、活动目标

  1、初步了解煤气的基本特性,知道煤气对身体有害不能乱动煤气。

  2、知道正确使用煤气的方法,进一步树立自我保护意识。

  二、活动准备

  自备图片“各种煤气燃具小图片一套”

  三、活动过程

  1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。

  提问:(1)我们每天都要吃饭,爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢?

  (2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢?

  根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。小结:在我们的生活中有很多地方要用到煤气。

  2、了解煤气的基本特性。

  提问:(1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢?

  (2)煤气是一种什么样的东西呢?我们能看见它,闻到它吗?

  小结:煤气是一种有毒的气体,它没有颜色、没有味道,遇到火可以燃烧。为了防止人们在使用过程中发生危险,工人在生产煤气的时候,加进了一种臭味剂,使煤气产生出一种臭味,这样当煤气漏出时,就容易被我们发现了。

  3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护,并学习几种正确使用的方法。

  (1)引导幼儿看图一

  提问:他这样做对吗?为什么?

  小结:当发现室内有煤气的臭味,应赶快打开门窗通风,让新鲜空气进来。

  (2)引导幼儿看图二

  提问:他在做什么?我们不能这样做?

  小结:煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。如果小朋友玩弄开关,就容易造成煤气中毒,给人的生命带来危险。

  (3)引导幼儿看图三

  提问:发生了什么事情,该怎么办?

  小结:锅里的东西烧开后,要及时将火关小或关掉。如果不及时关火,锅内的东西会溢出来将火扑灭,煤气还在继续向外流出,这样容易造成煤气中毒。

  4、通过竞赛游戏,巩固知识。

  教授任意指图,幼儿抢答方法。

  四、活动结束

  1、评价

  2、总结

《煤气与安全》幼儿园大班安全教案 篇六

  教学目标:

  让学生知道一些煤气中毒的有关知识,能在生活中防止煤气中中毒的发生,保障自己生命财产的安全。

  教学过程:

  一、事件引入。

  2008年12月2日凌晨,榆林定边县堆子梁中学四年级一女生宿舍发生煤气中毒事件,12名女童中毒,11人死亡。12月12日凌晨,住在马家峁村的一户人家发生煤气中毒事件,睡在屋里的三代5口人,有4人死亡。全国各地煤气中毒事件也时有发生,据统计,中国家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人数排在交通事故和生产事故之后的第三位。

  二、什么是煤气中毒呢?

  煤气中毒,又称一氧化碳中毒。一氧化碳是无色、无臭、无味的.气体,因此,容易被人们忽略而导致中毒。

  三、一氧化碳中毒有哪些症状?

  早期症状:一氧化碳中毒早期症状表现为:剧烈头痛、头晕、心慌、面部潮红、口唇呈现樱桃红色、全身乏力、恶心、呕吐、嗜睡、意识模糊、视物不清、感觉迟钝、幻觉等症状。这个阶段如果能够识别中毒症状,使患者脱离中毒环境,可以很快恢复。如果继续在中毒环境中,病情会进一步发展。

  中度症状:中毒者会出现呼吸困难、意识丧失、昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射迟钝等症状。 中毒症状:病情进一步加重会出现重度中毒:深昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射消失、呼之不应、推之不动,这一阶段常伴有脑水肿、肺水肿、休克等严重的并发症,死亡率极高。

  四、常见的煤气中毒原因 :

  1、在密闭不透风的居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充分,可产生大量一氧化碳积蓄在室内。另外含碳的燃料,如汽油、煤 油、木炭等,在缺氧而不能燃烧时,也可产生大量的一氧化碳,引起煤气中毒。

  2、家庭使用的煤气罐,如果漏气或开关不紧,均可使煤气大量溢出,造成中毒。

  3、门窗紧闭,又无通风措施,或使用旧风斗、 或风斗过小或安装高度不够。造成煤气排出不畅,也能引起中毒。

  4、平房烟囱安装不合理,筒口正对风口,使煤气倒流。或遇大风倒烟、烟筒被烟灰或其它东西堵塞等,煤气排不出或排量少,大部分扩散在室内,也会发生煤气中毒。

  5、气候条件不好,如遇刮风、下雪、阴天、气压低,煤气难以流通排出,可能引起煤气中毒。

  6、 冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠,都可能引起煤气中毒。

  五、发生一氧化碳中毒怎么办?

  1、自救方法:如在使用煤炉、炭盆取暖或使用石油液化气热水器洗澡时,有感到头晕、胸闷的症状时,要尽快打开门窗,脱离现场。若感到全身乏力不能站立时,可在地上匍匐爬行(一氧化碳比空气轻),迅速打开门窗逃生,同时呼救。

  2、急救他人方法:当发现或怀疑有人出现一氧化碳中毒,在救护人员赶到前采取一些急救措施,将可能极大地减少伤亡。应立即采取下述措施:

  (1)救护人配带有效的防护口罩,或用湿毛巾捂住口鼻俯伏入室,关煤气,禁用明火和开关电器以及一切可能产生火花的行为。

  (2)应尽快让患者离开中毒环境,并立即打开门窗,流通空气。

  (3)患者应安静休息,避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。

  (4)松解衣扣,保持呼吸道通畅,清除口鼻分泌物,保证患者有自主呼吸,充分给以氧气吸入。

  (5)神智不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境,在最短的时间内,检查病人呼吸、脉搏、血压情况,根据这些情况进行紧急处理。

  (6)中毒者呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。

  (7)呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人。

  (8)病情稳定后,将病人护送到医院进一步检查治疗。

  冬季取暖或使用煤气时,一定注意室内通风换气,这是预防煤气中毒的关键。遇有大风天气,尤其是在夜晚,一定要打开炉门,让煤能够充分燃烧,或者干脆将炉子灭掉;尤其在冬季的雨雪、阴天或者气压低的天气里,要注意及时清扫烟囱,保持内部通畅,并要经常开窗通风。

  六、总结

  大家学到了什么?

《煤气与安全》幼儿园大班安全教案(实用6篇)

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