染雾幼儿园大班《新疆帽》教案 篇一
【教学目标】
1.了解新疆帽的特点和文化背景。
2.培养幼儿的手工制作能力和创造力。
3.通过制作新疆帽，增强幼儿对多元文化的认识和理解。
【教学准备】
1.《新疆帽》绘本。
2.彩纸、剪刀、胶水、装饰品等手工制作材料。
3.幼儿园音乐室或多媒体设备。
【教学过程】
一、导入（5分钟）
1.播放新疆民族音乐，引起幼儿的兴趣。
2.出示《新疆帽》绘本，让幼儿观察图片，了解新疆帽的外观和特点。
3.与幼儿一起讨论新疆帽的用途和文化背景。
二、手工制作新疆帽（20分钟）
1.给每个幼儿发放一张彩纸和一把剪刀，指导幼儿将彩纸对折，剪下一条长长的帽子形状。
2.让幼儿用胶水将帽子的两端粘在一起，形成一个圆筒状。
3.指导幼儿用剪刀在帽子的下沿剪出多个小口，使帽子更加美观。
4.提供各种装饰品，让幼儿根据自己的喜好和创意，将装饰品粘贴在新疆帽上。
三、展示和分享（10分钟）
1.让每个幼儿展示自己制作的新疆帽，分享制作过程中的困难和乐趣。
2.鼓励幼儿互相欣赏和表扬，增强幼儿的自信心和合作意识。
四、活动延伸（15分钟）
1.播放相关视频，给幼儿展示新疆的风土人情和多元文化。
2.让幼儿用自己的话描述新疆帽的特点和文化意义，鼓励幼儿发表自己的观点和见解。
3.组织幼儿进行简单的模特表演，展示自己戴着新疆帽的姿势和动作。
五、课堂小结（5分钟）
老师总结今天的活动内容，强调新疆帽的特点和文化背景，鼓励幼儿继续探索和学习多元文化。
幼儿园大班《新疆帽》教案 篇二
【教学目标】
1.了解新疆帽的特点和文化背景。
2.培养幼儿的审美能力和创造力。
3.通过制作新疆帽，增强幼儿的手工制作技能和团队合作意识。
【教学准备】
1.彩纸、剪刀、胶水、装饰品等手工制作材料。
2.幼儿园音乐室或多媒体设备。
【教学过程】
一、导入（5分钟）
1.播放新疆民族音乐，让幼儿感受到新疆帽的独特魅力。
2.出示《新疆帽》的图片，引导幼儿观察和描述新疆帽的外观和特点。
二、手工制作新疆帽（30分钟）
1.给每个幼儿发放一张彩纸和一把剪刀，指导幼儿将彩纸对折，剪下一条长长的帽子形状。
2.让幼儿用胶水将帽子的两端粘在一起，形成一个圆筒状。
3.提供各种装饰品，让幼儿根据自己的喜好和创意，将装饰品粘贴在新疆帽上。
三、展示和分享（10分钟）
1.让每个幼儿展示自己制作的新疆帽，分享制作过程中的困难和乐趣。
2.鼓励幼儿互相欣赏和表扬，增强幼儿的自信心和合作意识。
四、活动延伸（15分钟）
1.播放相关视频，给幼儿展示新疆的风土人情和多元文化。
2.让幼儿用自己的话描述新疆帽的特点和文化意义，鼓励幼儿发表自己的观点和见解。
五、课堂小结（5分钟）
老师总结今天的活动内容，强调新疆帽的特点和文化背景，鼓励幼儿继续探索和学习多元文化。同时，对幼儿的制作成果进行表扬和肯定。
幼儿园大班《新疆帽》教案 篇三
幼儿园大班《新疆帽》教案
活动目标
1. 组织幼儿观看民族服装表演，引导其观察、了解少数民族服装的特点，感受各民族服装独具特色的艺术美。
2. 通过小制作新疆帽，幼儿学习运用画，
3. 乐于探索、交流与分享。
4. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
教学重点、难点
重点;制作新疆帽
难点：将对折的角线剪开一样的'长度
活动准备
少数民族服装课件，图片，正方形纸，油画棒，剪刀，胶棒
活动过程
一.开始环节
猜一猜，说一说
1. 欣赏：请幼儿观看不同民族的帽子。
提问：这些帽子美吗？
2. 简单认识不同民族的帽子。
二.基本环节
(一) 走进新疆的服装
1. 介绍新疆的服装特点。民族特色。新疆帽。
(二) 教师演示
教师演示新疆帽的制作方法，引导幼儿观察。
1. 在正方形的纸上画花边图案。
2.将对折的角线剪开一样的长度。
3．涂上胶，粘好四角。
4.一顶新疆帽就做成了。
(三) 教师指导幼儿操作，幼儿创作。
三.结束环节
作品展评。
幼儿戴上自己制作的新疆帽，随音乐跳舞。
四.延伸环节
在表演区投放道具，小朋友带自己制作的新疆帽继续进行“新疆舞”的表演。
