染雾幼儿园中班数学游戏17则 篇一
数学游戏在幼儿园教育中扮演着重要的角色。通过游戏，幼儿可以在轻松愉快的氛围中学习数学的基础知识和技能。下面我将介绍17个适合幼儿园中班的数学游戏，帮助孩子们在玩耍中掌握数学。
1. 数字拼图：将数字卡片混合，让幼儿按照顺序拼出0到9的数字。
2. 数字跳跳：在地上画上数字，让幼儿跳到正确的数字上。
3. 数字宝藏：将数字隐藏在教室里，幼儿们找到数字后，用卡片记录并比较谁找到的数字最多。
4. 数字泡泡龙：用泡泡龙游戏中的数字泡泡，让幼儿按照顺序点破泡泡。
5. 数字接龙：幼儿们坐成一圈，每个人说一个数字，下一个人要接着说下一个数字。
6. 数字贴纸：给幼儿们发放数字贴纸，让他们在纸上贴出相应的数字。
7. 数字拾取：将教室里的物品贴上数字，幼儿们根据数字找到对应的物品。
8. 数字迷宫：在地上画一个迷宫，幼儿们通过迷宫找到数字的正确顺序。
9. 数字猜谜：给出一些数字的描述，幼儿们根据描述猜出是哪个数字。
10. 数字比较：给出两个数字，幼儿们比较大小并用卡片表示出来。
11. 数字排列：将数字卡片混合，幼儿们按照从小到大的顺序排列出来。
12. 数字填空：给出一些数字的部分，幼儿们根据规律填写剩余的数字。
13. 数字游戏板：制作一个数字游戏板，幼儿们按照规则移动棋子并进行数学计算。
14. 数字折纸：将纸折成不同的形状，幼儿们根据形状计算出折纸的面积和周长。
15. 数字盖章：给幼儿们发放数字印章，让他们在纸上盖出相应的数字。
16. 数字拼图：将一些数字卡片拼成一个完整的图案，幼儿们根据图案找到对应的数字。
17. 数字接龙：幼儿们按照规则说出一系列数字，下一个人要接着说下一个数字。
通过以上17个数学游戏，幼儿们可以在玩耍中提高数字认知能力、逻辑思维能力和计算能力。这些游戏不仅能够培养幼儿对数学的兴趣，还能够帮助他们建立数学的基础知识和技能。希望幼儿园老师们可以在教学中灵活运用这些游戏，让幼儿们在快乐中学习数学。
幼儿园中班数学游戏17则 篇二
数学是幼儿园教育中的一门重要学科，通过数学游戏可以帮助幼儿们在玩耍中学习数学的基础知识和技能。下面我将介绍17个适合幼儿园中班的数学游戏，帮助孩子们掌握数学。
1. 数字拼图：幼儿们可以通过拼图的方式认识和掌握数字的顺序。
2. 数字跳跳：在地上画上数字，幼儿们可以通过跳跃的方式找到正确的数字。
3. 数字宝藏：将数字隐藏在教室里，幼儿们通过找数字的游戏来提高数字的认知能力。
4. 数字泡泡龙：通过玩泡泡龙游戏，幼儿们可以通过点破泡泡来认识和掌握数字。
5. 数字接龙：幼儿们坐成一圈，每个人说一个数字，下一个人要接着说下一个数字，通过这个游戏可以提高数字的记忆能力。
6. 数字贴纸：给幼儿们发放数字贴纸，让他们在纸上贴出相应的数字，通过这个游戏可以提高数字的辨认能力。
7. 数字拾取：将教室里的物品贴上数字，幼儿们根据数字找到对应的物品，通过这个游戏可以提高数字的辨认能力。
8. 数字迷宫：在地上画一个迷宫，幼儿们通过迷宫找到数字的正确顺序，通过这个游戏可以提高数字的顺序能力。
9. 数字猜谜：给出一些数字的描述，幼儿们根据描述猜出是哪个数字，通过这个游戏可以提高数字的推理能力。
10. 数字比较：给出两个数字，幼儿们比较大小并用卡片表示出来，通过这个游戏可以提高数字的比较能力。
11. 数字排列：将数字卡片混合，幼儿们按照从小到大的顺序排列出来，通过这个游戏可以提高数字的排序能力。
12. 数字填空：给出一些数字的部分，幼儿们根据规律填写剩余的数字，通过这个游戏可以提高数字的推理能力。
13. 数字游戏板：制作一个数字游戏板，幼儿们按照规则移动棋子并进行数学计算，通过这个游戏可以提高数字的计算能力。
14. 数字折纸：将纸折成不同的形状，幼儿们根据形状计算出折纸的面积和周长，通过这个游戏可以提高数字的几何能力。
15. 数字盖章：给幼儿们发放数字印章，让他们在纸上盖出相应的数字，通过这个游戏可以提高数字的辨认能力。
16. 数字拼图：将一些数字卡片拼成一个完整的图案，幼儿们根据图案找到对应的数字，通过这个游戏可以提高数字的辨认能力。
17. 数字接龙：幼儿们按照规则说出一系列数字，下一个人要接着说下一个数字，通过这个游戏可以提高数字的顺序能力。
通过以上17个数学游戏，幼儿们可以在玩耍中学习数学的基础知识和技能。这些游戏不仅能够培养幼儿对数学的兴趣，还能够帮助他们建立数学的基础知识和技能。希望幼儿园老师们可以在教学中灵活运用这些游戏，让幼儿们在快乐中学习数学。
幼儿园中班数学游戏17则 篇三
幼儿年龄小，抽象思维能力差，数学又是一门抽象性较强的学科，以下"中班数学游戏"能让幼儿依靠直接的兴趣来学习，使幼儿学习数学的兴趣更高，学习的积极性和主动性更强，学习效果就越好。
幼儿上中班了，可是对数字、数学一点都不感兴趣，这让很多幼师为此而万分苦恼。别着急，幼儿天生都爱玩，在玩中学数学能让幼儿觉得十分有趣，自然就喜欢学数学了。为此，学前小编为您整理了"中班数学游戏"，供您参考。
1、盖印章。玩法：将幼儿分成3排，每排幼儿的前面都写着一个数字，请幼儿看每排前面的数字，在原有印章数量的基础上再盖上一定数量的印章，使印章数与数字一致。
2、找朋友。玩法：每位幼儿手拿一张数字卡，教室后面贴有与数字卡对应的水果图。请小朋友们拿着自己的数字卡片到后面去找一找与自己卡片上数字相等的水果图，看谁找得又快又准。
3、快乐宝贝车。玩法：老师手握方向盘开火车，幼儿人手一张数字车票，按照自己手上的车票去找相应的座位。快到站时，老师发出"轰隆隆…轰隆隆…呜…"，激发孩子游戏欲望，然后说："火车到站了，请座号为1、2、3的乘客下车。"老师和孩子一起检查，看看有没有下错或者没下的，然后重复到所有乘客下车。
4、铺石头。玩法：准备各种形状的"石头"，幼儿挑选自己喜欢的"石头"，一一对应地嵌入相应形状的"坑"里，把有"坑"的路铺好。还可引导幼儿观察"石头"路都有什么颜色，是用形状的"石头"铺好的。
5、踩石头。玩法：路铺平了，音乐一响，引导幼儿边念儿歌边动起来，音乐一停就立即踩到"石头"上，并说说踩的是什么形状、颜色的"石头"。还可以让幼儿找找在幼儿园里有没有这样的图形。
6、等量接龙：两名幼儿玩一组图片。幼儿观察接龙卡上的实物数量，将一样多的实物接在一起。
7、给动物送食物：观察卡片上的动物和食物，请幼儿先给动物排排队，再帮他们找出他们喜欢吃的食物。
8、我的朋友在哪里玩法：教师将有衣着条纹不一样小熊卡片发给幼儿，幼儿将卡片举在胸前，然后，在4个圈里找到和自己拿的小熊卡片一样的小熊，就在哪个圈里。（游戏过程中，教师要注意观察幼儿能否按照小熊裤子条纹的颜色排列寻找朋友，找到后要提醒找到的幼儿再次比较）。
9、猜一猜。玩法：将幼儿分成两队，把16张卡片按照横4张，竖4张放好，图片朝下，然后依次翻卡片找朋友。如：我翻第一张是个苹果，记住这个位置上是个苹果，然后我把它关掉继续翻，如果你看到有张卡片是你前面看到过的，可以站起来告诉我"它有朋友了"并把它的朋友找出来，找对了，就给这队奖励，最后比比两队谁的奖励多就赢了。
10、数客人。玩法："智慧林的小熊今天过生日，邀请了它的好朋友来做客。看看，都有谁来了呢？"（有小老虎、、小熊猫、小猴……）一共来了几个小伙伴？请幼儿手口一致地点数：（1，2、3……）"总共来了几个客人？"（一共来了9个客人。）
11、帮小熊按数取物。玩法：小熊来坐客，请幼儿按照小熊的数量摆椅子、小碗、勺子、杯子等图片，如一只小熊坐一把椅子，9个客人就要9把椅子。
12、"超市"游戏。玩法：小熊要陪客人，没时间去购物，请每个幼儿手里拿着一张数量不等的购物券，各拿一个小筐，根据购物券上的数字卡到"小超市"购买相应数量的物品，购买后回到座位。
13、找妈妈。玩法：幼儿听音
14、看数字捶捶背。玩法：两人一组，一人从1-9的数字卡中任意抽取一张数字，看一看是数字几，然后就在另一位幼儿的背上捶几下，被捶的幼儿说出捶的次数，若与数字卡的数量相同，游戏成功，交换角色。
15、看数字捶捶背。玩法：7-8为幼儿一组，把小椅子摆成小火车的样子，幼儿骑在小椅子上排成几列。每列最后面一位幼儿由一套1-9的数字卡，该幼儿任意抽取一张数字卡，数字卡是几，就给前面的小朋友捶几下背，前面的小朋友认真计数被捶的次数，然后再给前面的小朋友捶一样多的次数，一次传到最前面的一位幼儿，最前面一位幼儿大声地说出是数字几，看哪一组传得快。（要求数字卡不能让前面的小朋友看到，捶的时候力量要适当，前面的小朋友不能往后看。）
16、撒数块。玩法：请幼儿将各色小数块撒在画有大圆圈的纸上，然后数一数，各色数块在圈里、圈外各有多少？并进行插卡记录。
17、小青蛙爱玩耍。玩法：师幼共同扮演"青蛙"，教师带领幼儿边念儿歌边游戏，幼儿根据儿歌的内容，跳到池塘里或池塘外。教师引出里、外标志卡，再次玩游戏，当教师随机抽取里、外标志卡时，幼儿看标志快速地跳到池塘里或池塘外，巩固辨识里、外方位及标志卡。（幼儿教育）
