体育游戏幼儿园体育活动设计(经典3篇)

时间:2011-05-06 05:13:45
染雾
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体育游戏幼儿园体育活动设计 篇一

在幼儿园的体育活动中,体育游戏是非常重要的一部分。通过体育游戏,幼儿可以锻炼身体,培养团队合作精神和竞争意识,同时也可以增加他们对体育运动的兴趣。下面我将为大家设计一款适合幼儿园体育活动的体育游戏。

游戏名称:足球接力赛

游戏目标:通过足球接力赛的形式,锻炼幼儿的身体素质和团队合作能力。

游戏准备:足球、起终点线、障碍物(如球门、锥桶等)

游戏规则:

1. 将幼儿分为若干组,每组人数不超过6人。

2. 每组站在起点线上,手中持有一个足球。

3. 在终点线上设置一个足球门,门前放置一些障碍物。

4. 每组依次进行比赛,第一位幼儿从起点线开始,尽快将足球运到终点线,并射入足球门内。

5. 在比赛过程中,幼儿需要避开障碍物,并与队友进行传球,以便更快地运球到终点线。

6. 当第一位幼儿将足球运到终点线并射入足球门后,该组比赛结束,成绩为该组所用时间。

7. 各组依次进行比赛,最终以用时最短的组获胜。

这款足球接力赛游戏可以让幼儿在游戏中锻炼身体,提高协作能力和团队意识。同时,通过比赛形式,也可以增加幼儿对足球运动的兴趣。在游戏中,幼儿需要通过传球和团队合作来完成比赛任务,这对于培养他们的团队精神和合作能力非常有帮助。此外,游戏中设置的障碍物也可以增加游戏的趣味性和挑战性,让幼儿在游戏中享受到运动的乐趣。

体育游戏幼儿园体育活动设计 篇二

在幼儿园的体育活动中,体育游戏是非常重要的一部分。通过体育游戏,幼儿可以锻炼身体,培养团队合作精神和竞争意识,同时也可以增加他们对体育运动的兴趣。下面我将为大家设计一款适合幼儿园体育活动的体育游戏。

游戏名称:躲避球大作战

游戏目标:通过躲避球游戏,锻炼幼儿的身体协调能力和反应能力。

游戏准备:软式球、起终点线、障碍物(如球门、锥桶等)

游戏规则:

1. 将幼儿分为两个队伍,每队站在起点线两侧。

2. 在中间设置一个隔离区,隔离区内放置一些障碍物。

3. 两队幼儿轮流进行比赛,每队依次投掷软式球,试图将对方幼儿击中。

4. 被击中的幼儿需要离场,并在下一轮比赛开始时再次加入。

5. 幼儿可以躲避球或者用手接住球,但不能持球行走。

6. 每轮比赛的时间为2分钟,时间结束后,未被击中的队伍获胜。

这款躲避球大作战游戏可以让幼儿在游戏中锻炼身体,提高协调能力和反应能力。同时,通过比赛形式,也可以增加幼儿对运动的兴趣。在游戏中,幼儿需要躲避对方的球或者用手接住球,这对于培养他们的身体协调能力和反应能力非常有帮助。此外,游戏中设置的障碍物也可以增加游戏的趣味性和挑战性,让幼儿在游戏中享受到运动的乐趣。

体育游戏幼儿园体育活动设计 篇三

体育游戏幼儿园体育活动设计

  设计意图:

  1.现在每个家庭都是独生子女,生活中缺少责任心和自信心。小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让,而小孩也胆怯自信心不足。

  2.许多幼儿做不习惯以自我为中心,合作意识不明显,突出地表现在游戏时不互相配合.

  3.孩子入园一段时间后,跟班上老师,小朋友都熟悉了,

为了创造更多的交往机会,让孩子在活动中有语言交往,愉快的.情绪体验,我们设计了大带小游戏.这类活动对大孩子,小孩子都有益处.

  活动目标:

  1.引导幼儿用多种方法跃过,钻过拉绳.

  2.学习跟大孩子,小孩子交往合作游戏.

  3.体验游戏中愉快的情绪.

  活动过程:

  一、引导幼儿互相问好。

  二、老师讲解游戏名称,方法:今天咱们一起玩绳游戏,每两个大班小朋友一组面对面拉绳,小小班小朋友从绳下跳或钻过去。

  三.开始游戏:

  游戏1:跳绳.

  目标:练习双脚向前跳,发展平衡能力.

  玩法:引导大班小朋友蹲下把绳平放在地上并鼓励小小班小朋友从绳上双脚跳过.

  游戏2:迈绳.

  目标:能掌握好重心;增强腿部肌肉力量.

  玩法:大班小朋友把绳抬高30~40厘米,小小班小朋友从绳上迈过去.

  游戏3:钻绳.

  目标:手膝爬行,增强四肢及躯干部位肌肉力量及而耐力.

  玩法:大班小朋友把绳抬高40~50厘米,小小班小朋友从绳下爬过去.

  游戏4:老爷爷怎样走.

  目标:学习低头半蹲走,锻炼膝关节及周围韧带肌肉.

  玩法:大班小朋友起立身体站直拉绳,绳距地面约70~80厘米.小小班小朋友从绳下低头弯腰走过.

  游戏5:学做解放军

  目标:能向前自然大步走.体验游戏乐趣.

  玩法:大班小朋友把绳抬高至90~100厘,小小班小朋友从绳下学习解放军走过.

  游戏6:看谁摸得高.

  目标:练习纵跳触物,发展弹跳能力.

  玩法:大班小朋友把绳举高过头,小小班小朋友从绳下跳跃手触摸绳。

  四.游戏结束.

  请幼儿说玩得怎么样,带领幼儿说:明天再跟我们玩吧.互相再见。

体育游戏幼儿园体育活动设计(经典3篇)

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