染雾《保护鼻子》幼儿园小班健康教案 篇一
鼻子是人体重要的呼吸器官之一，它的作用除了呼吸外，还可以帮助我们嗅觉、保护呼吸道等。因此，保护鼻子是非常重要的。在幼儿园小班的健康教育中，我们应该引导孩子们认识并保护好自己的鼻子。
首先，我们可以通过游戏的方式帮助孩子们认识鼻子的重要性。可以让孩子们闭上眼睛，用手摸摸自己的鼻子，感受一下鼻子的形状和温度。然后，我们可以让孩子们用鼻子闻一些不同的气味，比如花香、食物的味道等。通过这样的游戏，可以帮助孩子们更加深入地认识鼻子的作用。
其次，我们可以告诉孩子们一些保护鼻子的方法。比如，当空气中有灰尘或者有刺激性气味的时候，我们可以用手捂住鼻子，防止灰尘或刺激物进入鼻子。此外，我们还可以教给孩子们正确的鼻涕擤鼻方法，比如使用纸巾或手帕擤鼻子，避免用手直接擤鼻子，以免传播细菌。
最后，我们可以通过故事、绘本等形式，让孩子们了解一些与鼻子有关的常见疾病，如感冒、鼻塞等。并告诉孩子们一些预防和治疗这些疾病的方法，比如勤洗手、保持室内通风等。同时，我们也可以鼓励孩子们养成良好的生活习惯，如多喝水、多吃蔬菜水果等，以增强身体的免疫力。
通过这样的健康教育，我们可以帮助孩子们认识鼻子的重要性，养成保护鼻子的好习惯，以及预防和治疗一些常见的鼻部疾病。让孩子们从小就明白保护好自己的鼻子是非常重要的，健康的鼻子才能帮助我们呼吸清新的空气，健康成长。
《保护鼻子》幼儿园小班健康教案 篇二
鼻子是我们身体的一把“警报器”，它能帮助我们嗅觉、呼吸和保护呼吸道。因此，保护鼻子是非常重要的。在幼儿园小班的健康教育中，我们应该引导孩子们认识并保护好自己的鼻子。
首先，我们可以通过讲述有趣的故事或者展示一些有关鼻子的视频，来引发孩子们对鼻子的兴趣。比如，我们可以讲述一只小狗通过嗅觉找到了丢失的球，或者展示一些小动物通过嗅觉找到食物的情景。通过这样的故事和视频，可以帮助孩子们理解鼻子的重要性。
其次，我们可以进行一些有趣的实践活动，帮助孩子们更深入地认识鼻子的作用。比如，我们可以准备一些不同气味的物品，让孩子们用鼻子去嗅一嗅，然后猜猜是什么味道。这样的活动能够让孩子们感受到鼻子的敏锐，并加深他们对鼻子的认识。
最后，我们可以跟孩子们一起讨论一些保护鼻子的方法。比如，我们可以告诉孩子们在空气中有灰尘或者有刺激性气味时，应该用手捂住鼻子，避免灰尘或刺激物进入鼻子。此外，我们还可以教给孩子们正确的鼻涕擤鼻方法，比如使用纸巾或手帕擤鼻子，避免用手直接擤鼻子，以免传播细菌。
通过这样的健康教育，我们可以帮助孩子们认识鼻子的重要性，了解鼻子的作用，并学会保护好自己的鼻子。让孩子们从小就明白保护好自己的鼻子是非常重要的，健康的鼻子才能让我们呼吸到清新的空气，健康成长。同时，通过这样的教育，还能培养孩子们的观察力和动手能力，增强他们对健康的意识和保护自己的能力。
《保护鼻子》幼儿园小班健康教案 篇三
《保护鼻子》幼儿园小班健康教案
【活动目标】
1、培养幼儿爱护鼻子的意识。
2、引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。
【活动准备】 师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。
【活动过程】
（一）导入部分
由添画游戏导入活动：出事一张未画完整的画像。
（师）：这是一为粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画，这次她没有的讲，因为她这副画没有画完整，小朋友观察一下，这幅画上缺少了什么东西？并引导幼儿把画添完整。
小结：小朋友真聪明，这副画缺少了鼻子，并教育幼儿平时做事情要细心，由此引出鼻子。
（评：以添画游戏导入，既能引起幼儿兴趣，又能开发幼儿智力，展开想象，为什么不得奖？同时培养幼儿的良好习惯。引出课题，为下一节做好铺垫。）
（二）活动部分
1、玩游戏：师幼共同玩游戏《看谁的本领大》，引导幼儿用各种器官去尝试分辨事先准备好的各种物品的特殊气味（醋、酱油、酒、水），劝说对的给予击掌鼓励。
2、引导幼儿根据以往的经验说一说，鼻子还闻到过什么气味（臭味、甜味、烧焦味等）。
3、引导幼儿说一说鼻子的作用。
鼻子除了用来闻味，还有什么作用？
幼儿会说出：喘气。教师给与相应鼓励。
举例说明：人在感冒时鼻子容易堵塞，闻不到味，同时感觉喘不过气来，那种滋味很难受，小朋友有那种感觉吗？
幼儿会答：“有”。因此，我们要保护好自己的.鼻子，不要让他受到任何的伤害。
（评：举例说明鼻子的作用，幼儿更容易理解，更能增强幼儿保护鼻子的意识。）
现在老师有个故事，小朋友想不想听一听是怎么回事？故事的名字是《翘鼻子鲁鲁》。
（评：进一步增强幼儿保护鼻子的重要性。)
4、听故事做讨论：
老师有感情的讲述故事，然后组织幼儿讨论：鲁鲁做的对吗？还有那些东西不能塞到鼻子里？幼儿自由回答，根据回答教师做补充。
小结：保护好鼻子，不能乱挖鼻子，不要把东西往鼻子里塞，这样做很危险也很不讲卫生。
（评：真实的故事情节，说出了鼻子的重要性。通过幼儿讨论，幼儿分辨是非的
5、叫幼儿正确擤鼻涕的方法：
与幼儿谈话，通过上面的游戏小朋友已经知道鼻子的作用很大，难免有时流鼻子，引导幼儿养成良好的卫生习惯，有鼻涕时，不要乱抹，要用手帕或纸巾把鼻涕擦干净，那么用手帕怎么擦鼻涕？
（1）幼儿自己用纸巾擦鼻涕。
（2)根据幼儿的表现，讲解擤鼻涕的正确方法，用手帕或纸巾按住鼻子，先按住一侧鼻孔，轻轻擤另一鼻孔的鼻涕，再按住另一侧鼻孔，轻轻一擤，擦净鼻孔周围的鼻涕。
（评：通过教幼儿擤鼻涕的正确方法，让幼儿养成良好的卫生习惯，并培养幼儿的自理能力。）
（三）结束部分
组织幼儿用正确的方法，学擤鼻涕，对动作正确的幼儿给与鼓励。
（总评：形象直观的授课方式，既满足了幼儿的求知欲望，又培养了幼儿的自理能力，自护意识与良好的卫生习惯。）
