染雾幼儿园小班降优质教案《保护鼻子》 篇一
在幼儿园的日常教育中，健康教育是一个非常重要的方面。鼻子是我们身体的一个重要器官，保护好鼻子对于幼儿的健康至关重要。为了帮助幼儿认识和保护自己的鼻子，我为小班设计了一堂有趣而富有教育意义的课程。
首先，我会给孩子们展示一幅鼻子的大图，并引导他们观察鼻子的形状、大小和位置。之后，我会提出一些问题，让孩子们思考鼻子的作用和重要性。通过这种方式，我希望孩子们能够认识到鼻子对于呼吸和嗅觉的重要性，并开始意识到保护鼻子的重要性。
接下来，我会向孩子们介绍一些保护鼻子的常识。我会告诉他们鼻子是感觉冷热、嗅觉和呼吸的器官，所以我们要经常注意保持鼻子的清洁和健康。我会用简单明了的语言解释清洁鼻子的方法，例如用清水轻轻冲洗鼻腔，勤洗手，避免用手指挖鼻子等。通过这种方式，我希望孩子们能够学会一些简单的保护鼻子的方法，并开始主动关注自己鼻子的健康。
为了让孩子们更好地理解和记忆这些知识，我准备了一些互动游戏。我会分发一些图片给孩子们，让他们根据图片上的描述判断哪些行为是有助于保护鼻子的，哪些行为是有害的。我还会给孩子们准备一些模拟鼻子的道具，让他们互相模拟清洗鼻子的动作。通过这些游戏，我希望孩子们能够更加深入地理解和体验保护鼻子的重要性，并在游戏中掌握正确的保护方法。
最后，我会鼓励孩子们在日常生活中实践保护鼻子的知识。我会要求孩子们每天观察自己的鼻子，并记录下自己做到保护鼻子的好习惯。我还会鼓励他们向家长和同学宣传保护鼻子的重要性，希望能够形成良好的保护鼻子的习惯。
通过这堂课，我希望能够引导孩子们认识到鼻子的重要性，并养成良好的保护鼻子的习惯。我相信，通过这样的教育，孩子们将能够更好地保护自己的鼻子，保持身体的健康。
幼儿园小班降优质教案《保护鼻子》 篇二
在幼儿园的日常教育中，健康教育是一个非常重要的方面。鼻子是我们身体的一个重要器官，保护好鼻子对于幼儿的健康至关重要。为了帮助幼儿认识和保护自己的鼻子，我为小班设计了一堂有趣而富有教育意义的课程。
首先，我会给孩子们展示一幅鼻子的大图，并引导他们观察鼻子的形状、大小和位置。之后，我会提出一些问题，让孩子们思考鼻子的作用和重要性。通过这种方式，我希望孩子们能够认识到鼻子对于呼吸和嗅觉的重要性，并开始意识到保护鼻子的重要性。
接下来，我会向孩子们介绍一些保护鼻子的常识。我会告诉他们鼻子是感觉冷热、嗅觉和呼吸的器官，所以我们要经常注意保持鼻子的清洁和健康。我会用简单明了的语言解释清洁鼻子的方法，例如用清水轻轻冲洗鼻腔，勤洗手，避免用手指挖鼻子等。通过这种方式，我希望孩子们能够学会一些简单的保护鼻子的方法，并开始主动关注自己鼻子的健康。
为了让孩子们更好地理解和记忆这些知识，我准备了一些互动游戏。我会分发一些图片给孩子们，让他们根据图片上的描述判断哪些行为是有助于保护鼻子的，哪些行为是有害的。我还会给孩子们准备一些模拟鼻子的道具，让他们互相模拟清洗鼻子的动作。通过这些游戏，我希望孩子们能够更加深入地理解和体验保护鼻子的重要性，并在游戏中掌握正确的保护方法。
最后，我会鼓励孩子们在日常生活中实践保护鼻子的知识。我会要求孩子们每天观察自己的鼻子，并记录下自己做到保护鼻子的好习惯。我还会鼓励他们向家长和同学宣传保护鼻子的重要性，希望能够形成良好的保护鼻子的习惯。
通过这堂课，我希望能够引导孩子们认识到鼻子的重要性，并养成良好的保护鼻子的习惯。我相信，通过这样的教育，孩子们将能够更好地保护自己的鼻子，保持身体的健康。
幼儿园小班降优质教案《保护鼻子》 篇三
幼儿园小班降优质教案《保护鼻子》
【活动目标】
1、培养幼儿爱护鼻子的意识。
2、引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。
【活动准备】
师幼共同搜集能
【活动过程】
（一）导入部分
由添画游戏导入活动：出事一张未画完整的画像。
（师）：这是一为粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画，这次她没有的讲，因为她这副画没有画完整，小朋友观察一下，这幅画上缺少了什么东西？并引导幼儿把画添完整。
小结：小朋友真聪明，这副画缺少了鼻子，并教育幼儿平时做事情要细心，由此引出鼻子。
（评：以添画游戏导入，既能引起幼儿兴趣，又能开发幼儿智力，展开想象，为什么不得奖？同时培养幼儿的良好习惯。引出课题，为下一节做好铺垫。）
（二）活动部分
1、玩游戏：师幼共同玩游戏《看谁的本领大》，引导幼儿用各种器官去尝试分辨事先准备好的各种物品的特殊气味（醋、酱油、酒、水），劝说对的给予击掌鼓励。
2、引导幼儿根据以往的经验说一说，鼻子还闻到过什么气味（臭味、甜味、烧焦味等）。
3、引导幼儿说一说鼻子的作用。
鼻子除了用来闻味，还有什么作用？
幼儿会说出：喘气。教师给与相应鼓励。
举例说明：人在感冒时鼻子容易堵塞，闻不到味，同时感觉喘不过气来，那种滋味很难受，小朋友有那种感觉吗？
幼儿会答：“有”。因此，我们要保护好自己的.鼻子，不要让他受到任何的伤害。
（评：举例说明鼻子的作用，幼儿更容易理解，更能增强幼儿保护鼻子的意识。）
现在老师有个故事，小朋友想不想听一听是怎么回事？故事的名字是《翘鼻子鲁鲁》。
（评：进一步增强幼儿保护鼻子的重要性。）
4、听故事做讨论：
老师有感情的讲述故事，然后组织幼儿讨论：鲁鲁做的对吗？还有那些东西不能塞到鼻子里？幼儿自由回答，根据回答教师做补充。
小结：保护好鼻子，不能乱挖鼻子，不要把东西往鼻子里塞，这样做很危险也很不讲卫生。
（评：真实的故事情节，说出了鼻子的重要性。通过幼儿讨论，幼儿分辨是非的能力进一步得到提高，并引深到生活中什么该做什么不该做。）
5、叫幼儿正确擤鼻涕的方法：
与幼儿谈话，通过上面的游戏小朋友已经知道鼻子的作用很大，难免有时流鼻子，引导幼儿养成良好的卫生习惯，有鼻涕时，不要乱抹，要用手帕或纸巾把鼻涕擦干净，那么用手帕怎么擦鼻涕？
（1）幼儿自己用纸巾擦鼻涕。
（2）根据幼儿的表现，讲解擤鼻涕的正确方法，用手帕或纸巾按住鼻子，先按住一侧鼻孔，轻轻擤另一鼻孔的鼻涕，再按住另一侧鼻孔，轻轻一擤，擦净鼻孔周围的鼻涕。
（三）结束部分
组织幼儿用正确的方法，学擤鼻涕，对动作正确的幼儿给与鼓励。
