幼儿园英语观摩课反思【精简3篇】

时间:2014-02-03 05:48:44
染雾
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幼儿园英语观摩课反思 篇一

在这次观摩课中,我对幼儿园的英语教学有了更深入的了解。整个课堂氛围活跃,教师与孩子们的互动频繁,孩子们在轻松的氛围中积极参与。然而,我也发现了一些问题和改进的空间。

首先,我觉得教师在课堂上的引导和激励还有待加强。尽管教师在课堂中表现出了积极的态度,但他们与孩子们的沟通方式还有待改进。有些教师过于依赖指令式的教学方式,而缺乏和孩子们进行互动的机会。我认为教师可以采用更多的游戏和互动活动,让孩子们在玩耍中学习英语,提高他们的学习积极性。

其次,我觉得课堂资源的利用还可以更加充分。在观摩课中,我看到幼儿园的教室里配备了许多教具和教材,但有些教师并没有充分利用这些资源。他们更多地使用了黑板和纸质教材,而辅助教具的使用较少。我建议教师可以更加灵活地运用教具和教材,让孩子们更直观地感受到英语学习的乐趣。

最后,我认为孩子们的学习质量还有待提高。虽然孩子们在课堂上积极参与,但他们的语言表达和理解能力还有一定的欠缺。我觉得教师在教学过程中应该更注重培养孩子们的语言能力,让他们在学习英语的同时,提高自己的表达能力和思维能力。同时,教师也可以通过丰富的语言环境和学习资源,激发孩子们的学习兴趣,提高他们的学习效果。

总的来说,这次观摩课让我对幼儿园的英语教学有了更多的了解和思考。虽然教学中存在一些问题,但我相信只要教师们不断改进和提高自己的教学方法,孩子们的英语学习一定会取得更好的成果。

幼儿园英语观摩课反思 篇二

这次观摩课给我留下了深刻的印象。整个课堂氛围活跃,孩子们充满了学习的热情。教师们通过多种形式的活动和游戏,让孩子们在快乐中学习英语。然而,我也发现了一些需要改进的地方。

首先,我觉得教师们在课堂上的授课方式还可以更加多样化。虽然教师们通过游戏和活动激发了孩子们的学习兴趣,但他们在讲解知识点的时候,仍然过于依赖书本和黑板。我建议教师们可以通过多媒体设备,让孩子们更直观地感受到英语学习的乐趣。同时,教师们也可以通过多种教学方法,如角色扮演、故事讲解等,让孩子们更好地理解和掌握英语知识。

其次,我觉得教师们在课堂管理方面还有一些不足之处。尽管教师们在课堂上展示了较好的控制能力,但有时候还是会出现孩子们的注意力不集中等问题。我认为教师们可以通过更多的课堂管理技巧,如分组合作、奖惩机制等,提高孩子们的学习积极性和课堂纪律。

最后,我觉得家校合作还可以更加密切。在观摩课中,我发现有一些家长并没有积极参与孩子们的英语学习。我建议教师们可以通过家长会、家庭作业等方式,加强与家长的沟通和合作,让家长们更了解孩子们的学习情况,并提供适当的帮助和支持。

总的来说,这次观摩课让我对幼儿园的英语教学有了更多的认识和思考。教师们在教学中展现了许多优点,但也存在一些需要改进的地方。我相信只要教师们不断提高自己的教学水平和方法,孩子们的英语学习一定会取得更好的成果。

幼儿园英语观摩课反思 篇三

幼儿园英语观摩课反思

  幼儿园组织了一次《英语》观摩活动,我对英语这方面不太好,再说我也没有教过英语,我在工作允许的时间内,尽量多听磁带多学学发音,各位老师的教师的教学经验都比我丰富许多,在听课过程中我更感到自己在这方面的欠缺。我很希望自己能多有这种学习的机会,感受并吸纳各位教师的长处。针对自己在这次教学活动中所思所想与不足之处在此做一总结。

  这节课我选择的是课外的动物单词和英语书上的动物单词,是小中班的内容。课内容的要

求是:1、幼儿认识单词;2、幼儿对单词的读音要正确;我为什么会选择这一课呢?因为我们班是新生有好多幼儿都不认识,所以我才选择了这些简单的单词,有几个以前学过的,但是对于我们班的幼儿,再重新学一遍也不算多。我是用的情景教学,用一些教室里的桌子,黑板,比较大型的东西围成一个半圆,再贴上一些图片,让幼儿感觉自己真的`是在情景里面上课。主要还是吸引幼儿的注意力。

  我自己觉得我这节课还是不错的,不管别人说好还不好,自己觉得还是好的,因为是自己想出来自己设计的。最基本的我按着自己的教案上的步骤上了下来,我感觉最好的地方就是:情景设计的比较好、幼儿的参与的积极性比较好;不好的地方就是:英语口语用的不多、英语发音不正确;

  不足之处:

  1、幼儿认识单词这一个步骤上的时间有点长了。以导致后面的步骤时间比较紧张。

  2、环节扣的不太熟练。

  3、英语口语太少了。

  这些不足点是听课的老师帮我提出来的,我会吸取教训以后会改正过来,这样的话我就能提高自己上课的水平,自己会更上一层楼。

幼儿园英语观摩课反思【精简3篇】

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