染雾篇一：小鱼回家了幼儿园托班美术教案
导入：
今天，我们要学习一种有趣的画画方式，那就是用线条画小鱼。你们知道小鱼是什么样子的吗？小鱼有长长的身体，还有一个尾巴。小鱼游动的时候，尾巴会左摆右摆，好像在跳舞一样。让我们一起来画一只漂亮的小鱼吧！
目标：
1.了解小鱼的特点并能用线条画出小鱼的形状；
2.培养幼儿的观察力和绘画能力。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1.老师出示一张小鱼的图片，向幼儿们介绍小鱼的特点。
2.请幼儿们观察图片，说出小鱼的特点，如身体长短、尾巴形状等。
二、示范画小鱼（10分钟）
1.老师拿出纸和笔，向幼儿们展示如何用线条画小鱼的形状。
2.首先，画一个椭圆形，这是小鱼的身体。
3.然后，画一个三角形，这是小鱼的尾巴。
4.最后，画上小鱼的眼睛和嘴巴。
三、练习画小鱼（15分钟）
1.让幼儿们动手画小鱼，可以在纸上先画轮廓，然后再填充细节。
2.老师巡视指导，帮助幼儿们解决遇到的问题。
四、展示与分享（10分钟）
1.请幼儿们把自己画的小鱼贴在黑板上，展示给大家。
2.让幼儿们互相欣赏和分享自己的作品，互相夸奖。
五、总结与反馈（5分钟）
1.老师总结今天学习的内容，再次强调小鱼的特点和画小鱼的方法。
2.请幼儿们回答问题，如画小鱼时遇到了哪些困难，如何解决的等。
篇二：小鱼回家了幼儿园托班美术教案
导入：
今天，我们要学习一种有趣的画画方式，那就是用颜料画小鱼。你们知道小鱼是什么颜色的吗？小鱼有红色、橙色、黄色等多种颜色。让我们一起来给小鱼涂上漂亮的颜色吧！
目标：
1.了解小鱼的颜色并能用颜料画出小鱼的形状；
2.培养幼儿的色彩感知和绘画能力。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1.老师出示一张有彩色小鱼的图片，向幼儿们介绍小鱼的颜色。
2.请幼儿们观察图片，说出小鱼的颜色，如红色、橙色、黄色等。
二、示范画小鱼（10分钟）
1.老师拿出颜料和画笔，向幼儿们展示如何用颜料画小鱼的形状。
2.首先，用红色的颜料画一个椭圆形，这是小鱼的身体。
3.然后，用橙色的颜料画一个三角形，这是小鱼的尾巴。
4.最后，用黑色的颜料画上小鱼的眼睛和嘴巴。
三、练习画小鱼（15分钟）
1.让幼儿们动手用颜料画小鱼，可以在纸上先画轮廓，然后再填充颜色。
2.老师巡视指导，帮助幼儿们解决遇到的问题。
四、展示与分享（10分钟）
1.请幼儿们把自己画的小鱼贴在黑板上，展示给大家。
2.让幼儿们互相欣赏和分享自己的作品，互相夸奖。
五、总结与反馈（5分钟）
1.老师总结今天学习的内容，再次强调小鱼的颜色和画小鱼的方法。
2.请幼儿们回答问题，如画小鱼时遇到了哪些困难，如何解决的等。
小鱼回家了幼儿园托班美术教案 篇三
小鱼回家了
活动目标
1、让孩子能够明白鱼是生活在水里的。
2、通过画水的曲线，锻炼孩子小手的肌肉组织。
3、培养孩子的爱心。
活动准备
1、涂色—鱼缸。水彩笔人手一份。
2、“小鱼”若干;一条大鱼：一面是哭脸一面是笑脸。
活动过程
一、导入
出示一条大鱼问：这是谁啊?(大鱼)
它怎么了?(哭了)
这个漂亮的小鱼没有家了，怎么办呢?你们知道小鱼的家在哪里吗(幼儿自由回答)
二、帮大鱼找家
老师示范画水(曲线)：
鱼是生活在水里的，那我们现在没有水怎么办呢?
老师想了个办法，我们帮小鱼在纸上找个家吧。
三、帮小鱼找家
1、老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢，我们一起帮他们找家好不好
2、请一个小朋友上来演示一遍，把小鱼贴到画好的“水”里
3、老师这儿还有好多的小鱼没有家呢，请你帮帮忙把他们都找一个家好吗?
现在请小朋友在自己的`纸上画上漂亮的水，然后老师把小鱼送到你的水里。
活动结束
幼儿作品展示：好了，我们来看看谁家的小鱼最多。
