染雾幼儿园小班社会玩具大家玩教案 篇一
社会玩具是幼儿园教育中非常重要的一部分，它能够帮助幼儿们提高他们的社交技能、合作能力和想象力。本教案将介绍一些适合小班幼儿园的社会玩具，并提供相应的教学活动。
一、教学目标
1. 帮助幼儿们学会与他人分享和合作，培养他们的社交技能。
2. 提高幼儿们的想象力和创造力。
3. 培养幼儿们的观察力和解决问题的能力。
二、教学准备
1. 社会玩具：比如玩具电话、厨房玩具、医生玩具等。
2. 教具：卡片、图画、故事书等。
3. 教学环境：幼儿园的角落、图书馆等。
三、教学活动
1. 观察与模仿：教师可以给幼儿们展示一些玩具，然后让他们观察和模仿玩具的使用方法。比如，教师可以给幼儿们展示一个玩具电话，然后让他们模仿打电话的动作和说话的方式。
2. 分享与合作：教师可以组织幼儿们一起玩社会玩具，让他们学会与他人分享和合作。比如，教师可以让幼儿们一起玩厨房玩具，让他们模拟做饭的过程，并分享自己的食物给其他的幼儿。
3. 故事与角色扮演：教师可以给幼儿们讲一些关于社会玩具的故事，并鼓励他们进行角色扮演。比如，教师可以讲一个关于医生和患者的故事，然后让幼儿们扮演医生和患者的角色，并进行互动。
4. 创造与表达：教师可以给幼儿们提供一些材料，让他们自己创造一些社会玩具，并表达出自己的想法和创意。比如，教师可以给幼儿们提供一些纸板、彩纸和胶水，让他们自己制作一个玩具手机，并让他们分享自己的手机设计。
四、教学评价
教师可以通过观察幼儿们的行为和表现来评价他们的学习情况。比如，教师可以观察幼儿们在合作玩具时的表现，看他们是否能够与他人分享和合作；教师还可以观察幼儿们在角色扮演时的表现，看他们是否能够发挥想象力和创造力。同时，教师还可以通过与幼儿们的交流来了解他们的学习收获和困难。
幼儿园小班社会玩具大家玩教案 篇二
社会玩具是幼儿园教育中非常重要的一部分，它能够帮助幼儿们提高他们的社交技能、合作能力和想象力。本教案将介绍一些适合小班幼儿园的社会玩具，并提供相应的教学活动。
一、教学目标
1. 帮助幼儿们学会与他人分享和合作，培养他们的社交技能。
2. 提高幼儿们的想象力和创造力。
3. 培养幼儿们的观察力和解决问题的能力。
二、教学准备
1. 社会玩具：比如玩具电话、厨房玩具、医生玩具等。
2. 教具：卡片、图画、故事书等。
3. 教学环境：幼儿园的角落、图书馆等。
三、教学活动
1. 观察与模仿：教师可以给幼儿们展示一些玩具，然后让他们观察和模仿玩具的使用方法。比如，教师可以给幼儿们展示一个玩具电话，然后让他们模仿打电话的动作和说话的方式。
2. 分享与合作：教师可以组织幼儿们一起玩社会玩具，让他们学会与他人分享和合作。比如，教师可以让幼儿们一起玩厨房玩具，让他们模拟做饭的过程，并分享自己的食物给其他的幼儿。
3. 故事与角色扮演：教师可以给幼儿们讲一些关于社会玩具的故事，并鼓励他们进行角色扮演。比如，教师可以讲一个关于医生和患者的故事，然后让幼儿们扮演医生和患者的角色，并进行互动。
4. 创造与表达：教师可以给幼儿们提供一些材料，让他们自己创造一些社会玩具，并表达出自己的想法和创意。比如，教师可以给幼儿们提供一些纸板、彩纸和胶水，让他们自己制作一个玩具手机，并让他们分享自己的手机设计。
四、教学评价
教师可以通过观察幼儿们的行为和表现来评价他们的学习情况。比如，教师可以观察幼儿们在合作玩具时的表现，看他们是否能够与他人分享和合作；教师还可以观察幼儿们在角色扮演时的表现，看他们是否能够发挥想象力和创造力。同时，教师还可以通过与幼儿们的交流来了解他们的学习收获和困难。
幼儿园小班社会玩具大家玩教案 篇三
幼儿园小班社会玩具大家玩教案
活动目标：
1、通过实践和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。
2、初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。
3、使幼儿感受愉快的活动情绪。
活动准备：小汽车，各种新奇的玩具、图书分成五组
活动过程：
一、出现小汽车，设问：
1、这是什么？你们想玩吗？（请两名要玩的幼儿上来）
2、有两个小朋友要玩小骑车，可现在只有一辆车，怎么办呢？幼儿讨论，教师可适时地引导，大家得出：一个先玩，一个后玩，一个一个地玩，就是轮流玩
3、请两名幼儿轮流玩小骑车。知道互相谦让，让对方先玩。
4、还有谁想玩请三名幼儿来玩，问：他们应该怎么玩呢？引导幼儿说出：一个一个地轮流玩，巩固幼儿对“轮流”的理解。
二、小结：
我们一起活动的时候，要团结友爱，玩具大家一起玩，有的`玩具可以一个人玩，但人多的时候，就要轮流玩。还有的玩具一个人玩不起来，就要几个人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的？翘翘板、摇船，要两人友好地共同玩才能玩得好。爬网、大金鱼也可以几个人一起玩。玩时要注意不影响不妨碍别人。
三、分组活动：
1、老师给小朋友带来了许多好玩的玩具，有的可以大家一起来玩，有的是一个一个人玩的，看看小朋友会不会想办法，和别人商量，一起友好地玩。介绍各组内容：第一组：立体新图书（三本）第二组：玩具小汽车（三辆）第三组：望远镜、万花筒（各一）第四组：电动钓鱼（六人玩）第五组：小钢琴、小扬琴（各一人）
2、幼儿自由选择活动内容，老师观察和引导幼儿学习与同伴商量玩的方法。
3、活动结束后谈谈自己的活动情况。
