染雾幼儿园小班春妈妈教案 篇一
幼儿园小班春妈妈教案
春天是一个充满生机和活力的季节，对于小班幼儿来说，春季的教学内容也是非常丰富多样的。本篇教案将为幼儿园小班春妈妈们提供一些有趣的教学活动和课程安排，帮助孩子们在欢乐的学习氛围中迎接春天的到来。
一、主题：春天的花朵
1. 目标：通过本次教学活动，让幼儿了解春天的花朵，学习花朵的名称和特点，培养幼儿的观察力和创造力。
2. 活动安排：
a. 观察花朵：带领幼儿们到校园内的花坛或花房观察各种花朵，引导幼儿观察花朵的颜色、形状和香味等特点。
b. 画花朵：在课堂上，给每个幼儿发放纸和彩笔，让他们画自己喜欢的花朵，鼓励幼儿发挥想象力，绘制出丰富多样的花朵图案。
c. 制作花朵：准备一些纸盘、颜料、剪刀和胶水等材料，让幼儿们亲自动手制作花朵。可以通过剪纸、折纸等方式，让幼儿们制作出属于自己的花朵作品。
d. 唱歌跳舞：选择一首与花朵相关的歌曲，带领幼儿们一起唱歌跳舞，加深对花朵的认识和理解。
3. 教学重点：
a. 培养幼儿的观察力：通过观察花朵，让幼儿学会观察事物的细节，培养他们的观察力和注意力。
b. 培养幼儿的创造力：通过画花朵和制作花朵等活动，激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的艺术才能。
c. 加深对花朵的认识：通过观察花朵、画花朵、制作花朵等活动，让幼儿们了解花朵的名称和特点，加深对花朵的认识和理解。
4. 拓展活动：可以组织幼儿们到附近的公园或植物园参观，进一步了解各种花朵的生长环境和特点。
幼儿园小班春妈妈教案 篇二
幼儿园小班春妈妈教案
春天是一个充满生机和活力的季节，对于小班幼儿来说，春季的教学内容也是非常丰富多样的。本篇教案将为幼儿园小班春妈妈们提供一些有趣的教学活动和课程安排，帮助孩子们在欢乐的学习氛围中迎接春天的到来。
一、主题：春天的昆虫
1. 目标：通过本次教学活动，让幼儿了解春天常见的昆虫，学习昆虫的名称和特点，培养幼儿的观察力和科学素养。
2. 活动安排：
a. 观察昆虫：带领幼儿们到校园内的花坛或草地上观察昆虫，引导幼儿观察昆虫的外形、行为和习性等特点。
b. 制作昆虫模型：准备一些纸板、彩纸、剪刀和胶水等材料，让幼儿们亲自动手制作昆虫模型。可以选择一些常见的昆虫，如蝴蝶、蜜蜂等，让幼儿们制作出逼真的昆虫模型。
c. 角色扮演：让幼儿们穿上昆虫的服装，扮演不同的昆虫，通过角色扮演的方式，加深对昆虫的理解和认识。
d. 讲故事：选择一些与昆虫相关的故事，带领幼儿们一起听故事，增加对昆虫的兴趣和了解。
3. 教学重点：
a. 培养幼儿的观察力：通过观察昆虫，让幼儿学会观察事物的细节，培养他们的观察力和注意力。
b. 培养幼儿的科学素养：通过制作昆虫模型和角色扮演等活动，让幼儿们了解昆虫的特点和习性，培养他们的科学素养和学习兴趣。
c. 加深对昆虫的认识：通过观察昆虫、制作昆虫模型等活动，让幼儿们了解昆虫的名称和特点，加深对昆虫的认识和理解。
4. 拓展活动：可以组织幼儿们到附近的自然公园或昆虫馆参观，进一步了解各种昆虫的生活习性和特点。
幼儿园小班春妈妈教案 篇三
幼儿园小班春妈妈教案
活动目的：
1、感受春妈妈与花儿的"母子情"。
2、初步了解花的生长与春天的关系。
3、学习儿歌《春妈妈》
活动准备：
请家长帮助幼儿了解一些春季花开的情况，教育挂图。
活动过程：
开始部分：谈谈自己观察到的.春季花开情况，引出儿歌。
基础部分：
1.在风和日丽时带幼儿出去散步，感受太阳晒着很暖和、观察草钻出了地面、各种颜色的花有不同的花瓣。
2.在一个有花的地方坐下，老师教幼儿说儿歌《春妈妈》。
3.提问：花的妈妈是谁呀？用手学一学花儿慢慢张开的样子。雨点浇了以后(下雨以后)花会怎么样呢
4.请幼儿跟着老师说儿歌数遍。（先慢后快的）结束部分：
请幼儿回家把儿
