染雾雪花飘飘幼儿园大班体育教案 篇一
标题：雪花飘飘幼儿园大班体育教案：室内大型运动游戏
引言：体育教育对于幼儿的身心发展具有重要的作用。在寒冷的冬季，室内大型运动游戏是一种既能锻炼幼儿身体素质，又能让他们感受到冬季独特魅力的活动。本篇教案将介绍一款适合雪花飘飘幼儿园大班的室内大型运动游戏。
一、活动目标：
1. 培养幼儿的协调性和平衡感。
2. 发展幼儿的肌肉力量和灵活性。
3. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
二、活动准备：
1. 室内空间：教室或体育馆。
2. 遮阳帽、运动鞋、运动服等装备。
3. 遮阳伞、毛毯等道具。
三、活动步骤：
1. 游戏准备：
a. 在室内空间布置障碍物，如桌椅、床垫等，形成一个迷宫。
b. 在迷宫的终点放置一个标志物，如一个彩旗。
c. 将幼儿分成小组，每个小组由3-4名幼儿组成。
2. 游戏规则：
a. 每个小组选择一名“队长”，其他成员为队员。
b. 队长手持一个遮阳伞，队员手持一块毛毯。
c. 队员们要在规定时间内，利用遮阳伞和毛毯穿越迷宫，寻找彩旗。
d. 队长负责指挥队员，利用遮阳伞遮挡光线，队员利用毛毯躲避障碍。
e. 队员们需要紧密合作，通过沟通和协作，找到标志物并回到起点。
四、游戏注意事项：
1. 活动进行时，老师要提醒幼儿注意安全，避免碰撞和摔倒。
2. 活动过程中，老师要鼓励幼儿积极参与，提高他们的参与度。
3. 活动结束后，老师可以组织幼儿分享游戏的感受和收获。
结语：通过这款室内大型运动游戏，幼儿不仅能锻炼身体，提高协调性和平衡感，还能培养团队合作意识和沟通能力。同时，他们还能在冬季的游戏中感受到雪花飘飘的魅力。希望这个教案能为雪花飘飘幼儿园大班的体育教学提供一些新的思路和活动方案。
雪花飘飘幼儿园大班体育教案 篇二
标题：雪花飘飘幼儿园大班体育教案：户外冬季运动游戏
引言：在冬季，户外运动可以让幼儿更好地感受到大自然的美妙。本篇教案将介绍一种适合雪花飘飘幼儿园大班的户外冬季运动游戏，让幼儿在玩耍中锻炼身体，增强体质。
一、活动目标：
1. 培养幼儿的体能素质，提高身体协调性。
2. 培养幼儿的勇敢精神和团队合作意识。
3. 让幼儿感受冬季户外运动的乐趣。
二、活动准备：
1. 室外空间：操场或其他开阔场地。
2. 雪地球、雪橇、雪橇绳等装备。
3. 温暖的运动服装、手套、帽子等防寒装备。
三、活动步骤：
1. 游戏准备：
a. 在室外空间铺上一层雪，形成一个平坦的雪地。
b. 将幼儿分成小组，每个小组由3-4名幼儿组成。
c. 每个小组配备一块雪地球和一辆雪橇。
2. 游戏规则：
a. 每个小组选择一名“队长”，其他成员为队员。
b. 队长手持雪地球，队员站在雪橇上，由队长推动雪橇前进。
c. 队员们要在规定时间内，利用雪橇和雪地球完成比赛任务。
d. 比赛任务可以是穿越障碍、滑行到指定地点等。
四、游戏注意事项：
1. 活动进行时，老师要提醒幼儿注意安全，避免在滑行过程中发生意外。
2. 活动过程中，老师要鼓励幼儿互相帮助，加强团队合作。
3. 活动结束后，老师可以组织幼儿分享游戏的感受和收获。
结语：通过这款户外冬季运动游戏，幼儿不仅能锻炼身体，提高体能素质，还能培养勇敢精神和团队合作意识。同时，他们还能在户外活动中感受到冬季的魅力。希望这个教案能为雪花飘飘幼儿园大班的体育教学提供一些新的思路和活动方案。
雪花飘飘幼儿园大班体育教案 篇三
雪花飘飘幼儿园大班体育教案
正文：雪花飘飘（大班体育教案）
雪花飘飘 （体育）大班
目标：
1 练习原地向上纵跳抛物。
2 活动中会听信号按要求活动。
准备：
1 组织幼儿制作雪花。
幼儿按意愿将纸（如挂历、报纸、美工活动剩下的边料）剪成或撕成各种长条或花边，当作“雪花”，每人自制若干。
2 教师使用的箩筐、铃鼓等。
过程：
1 开展游戏“雪花飘飘”。
（1）每个幼儿向上纵跳的同时，将“雪花”抛向空中，然后尽力接住。比一比谁抛得高、接得准、接住的次数多。
（2）幼儿自由结伴
教师注意观察体力教弱的幼儿，与其结伴游戏，鼓励他们用力向上抛。
2 师幼共同开展游戏“风儿与雪花”。
（1）幼儿手持自制雪花，扮“小雪花”，教师扮“风婆婆”或“风爷爷”，摇动铃鼓。引导幼儿根据铃鼓声的速度、音量变化，在场地内慢跑、快跑、快走，随着渐弱的铃鼓声慢慢原地蹲下来。
（2）幼儿熟悉游戏后，可请个别幼儿扮“风婆婆”或“风爷爷”，幼儿继续游戏。
3 组织幼儿玩“扫雪花”的游戏。
教师扮“扫雪人”，幼儿扮“小雪花”。扫到哪片“小雪花”，哪个幼儿就把自己的雪花放在箩筐内，留作下次用。
