染雾两只小小鸟幼儿园歌唱教案 篇一
幼儿园歌唱教案是一种重要的教学资源，它能够帮助幼儿更好地学习和理解音乐知识。在这篇文章中，将介绍一份名为《两只小小鸟》的幼儿园歌唱教案。
《两只小小鸟》是一首非常适合幼儿园教学的歌曲。它旋律简单易学，歌词朗朗上口，容易让幼儿记住和模仿。通过唱这首歌，可以帮助幼儿培养语言表达能力，提高音乐感知能力，增强幼儿的集体协作精神。
以下是《两只小小鸟》的幼儿园歌唱教案：
教学目标：
1. 学会唱《两只小小鸟》这首歌曲。
2. 通过唱歌培养幼儿的语言表达能力。
3. 提高幼儿的音乐感知能力。
4. 培养幼儿的集体协作精神。
教学准备：
1. CD或MP3播放器。
2. 教具：两只小鸟的图片、颜色彩笔。
教学步骤：
1. 引入歌曲：播放《两只小小鸟》的音乐，让幼儿们先听一遍，让他们对歌曲有个初步的印象。
2. 学习歌词：将歌词贴在黑板上或通过幻灯片展示，然后带领幼儿一起读、唱歌词。可以利用图片来帮助幼儿理解歌词中的意思。
3. 教唱歌曲：分段教唱歌曲，先教唱第一段，然后逐渐添加后面的段落。通过重复练习，让幼儿熟悉并掌握歌曲。
4. 画画配乐：让幼儿用彩色笔画出两只小鸟的形象，并自由发挥画出背景，再配上歌曲一起展示。
5. 小组合唱：将幼儿分成小组，每个小组选择一种乐器，用乐器伴奏合唱《两只小小鸟》。鼓励幼儿们发挥想象力，创造出属于自己的演唱方式。
6. 表演展示：让每个小组轮流表演他们的合唱作品，其他幼儿认真观看，鼓励他们给予积极的评价和鼓励。
通过以上的教学活动，幼儿可以在轻松愉快的氛围中学唱《两只小小鸟》这首歌曲。同时，他们还能够培养语言表达能力、音乐感知能力和集体协作精神。这样的教学活动不仅能够提高幼儿的学习兴趣，还能够培养他们的综合素质。
两只小小鸟幼儿园歌唱教案 篇三
两只小小鸟幼儿园歌唱教案
活动目标：
1、借助手指游戏熟悉记忆歌词，学唱歌曲。
2、能大胆地为歌曲创编动作及仿编歌词。
3、体验与同伴互动交流的乐趣。
活动准备：小鸟指偶两个
活动过程：
1、谈话导入并练声
师：美丽的'春天来了，瞧，一只小小鸟飞来了（出示指偶）提问：小鸟是怎么叫的？小小鸟还会边叫边唱歌呢。仔细听！教师范唱将歌曲
2、借助手偶表演熟悉记忆歌词
（1）师：小小鸟美妙的歌声又引来了另一只小小鸟，现在有几只了？两只小小鸟见了面会发生什么事呢？请你们仔细看，认真听。教师边演示指偶边有节奏地念歌词。
（2）提问：两只小小鸟见面发生了什么事情？先怎么样？然后呢？接下来呢？最后呢？
师：你们看得真仔细，现在请你们看着两只小小鸟也来说一说他们的故事。
3、学唱新歌
（1）教师范唱。
（2）跟着钢琴也来学一学。
（3）提问：两只小小鸟见面了，心里怎么样？（高兴、快乐）我们一起用高兴快乐的声音再来唱一唱。
（4）边唱歌边表演手指游戏，进一步熟悉歌曲。
（5）师：你们想不想也来变两只小小鸟？瞧！我这儿就有一只小小鸟，我是用什么变出来的？（手指）还有一只小小鸟怎么变？两只小小鸟见面点点头可以怎么做？亲一亲呢？谁来做碰一碰。飞走了。
（6）幼儿边玩手指游戏边学唱。
（7）两两结伴边玩手指游戏边歌唱。
（8）请一对幼儿到前面表演，其余幼儿演唱歌曲。
4、创编歌曲
（1）创编身体动作
（2）幼儿边歌唱边用身体动作表演，提醒幼儿在前奏处找到朋友。
（3）针对表演进行评价，并鼓励幼儿换一个朋友再来表演一次。
（4）仿编歌词。
