小鸟的好朋友幼儿园托班教案(优秀3篇)

时间:2015-07-02 02:16:32
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小鸟的好朋友幼儿园托班教案 篇一

封面:小鸟的好朋友幼儿园托班教案

目录:

一、教案背景

二、教案目标

三、教案内容

1. 活动1:认识小鸟

2. 活动2:小鸟的生活习性

3. 活动3:小鸟的食物

4. 活动4:小鸟的家园

5. 活动5:小鸟的好朋友

四、教案实施

五、教案评估

六、教案延伸

七、教案反思

一、教案背景

小鸟是幼儿园常见的动物之一,通过本节课的教学,让幼儿了解小鸟的特点、生活习性以及它们的好朋友,培养幼儿的自然观察力和对小动物的爱护意识。

二、教案目标

1. 认识小鸟,了解它们的外貌特征和生活习性;

2. 了解小鸟的食物来源,培养幼儿的环保意识;

3. 了解小鸟的家园,培养幼儿的保护自然环境的意识;

4. 了解小鸟与其他动物的关系,培养幼儿的友爱意识。

三、教案内容

1. 活动1:认识小鸟

a. 通过图片、故事等形式,让幼儿认识小鸟的外貌特征;

b. 利用实物展示,让幼儿触摸并感受小鸟的羽毛、喙等;

c. 观察小鸟的行为,了解它们的飞行特点。

2. 活动2:小鸟的生活习性

a. 观察小鸟在不同季节的行为变化,了解它们的栖息地和迁徙规律;

b. 利用幼儿园附近的花园或公园,观察小鸟的寻食、筑巢等行为;

c. 通过游戏、绘本等形式,让幼儿模仿小鸟的行为。

3. 活动3:小鸟的食物

a. 了解不同种类的小鸟喜欢吃的食物,通过图片或实物展示,让幼儿认识不同种类的食物;

b. 利用游戏形式,让幼儿模拟小鸟觅食的过程;

c. 引导幼儿讨论食物的来源,培养环保意识。

4. 活动4:小鸟的家园

a. 通过观察小鸟的巢穴,让幼儿了解小鸟的家园;

b. 利用手工制作或拼图游戏,让幼儿模拟小鸟筑巢的过程;

c. 通过讨论,培养幼儿保护自然环境的意识。

5. 活动5:小鸟的好朋友

a. 了解小鸟与其他动物的关系,例如小鸟与树木、花朵等的互动;

b. 利用绘本、游戏等形式,让幼儿了解小鸟与其他动物的合作关系;

c. 引导幼儿思考如何与小鸟建立友好关系。

四、教案实施

1. 教具准备:图片、实物、绘本、手工材料等;

2. 活动安排:按照教案内容顺序,逐步引导幼儿参与活动;

3. 教师角色:引导者、观察者、指导者;

4. 学生角色:观察者、参与者、思考者。

五、教案评估

1. 教师观察幼儿在活动中的表现,记录他们的参与程度和对小鸟的理解程度;

2. 通过讨论、绘画等形式,让幼儿展示他们对小鸟的认识和理解;

3. 对幼儿的表现进行综合评价,给予肯定和鼓励。

六、教案延伸

1. 继续观察小鸟的生活习性,通过实地考察等形式,深入了解小鸟的生态环境;

2. 带领幼儿制作小鸟的巢穴模型,增强他们对小鸟家园的认识;

3. 组织幼儿参与小鸟保护活动,培养他们的环保意识。

七、教案反思

本节课通过多种形式的活动,让幼儿全面了解小鸟的特点、生活习性和与其他动物的关系。但在实施过程中,教师需要更加灵活地根据幼儿的兴趣和能力调整活动内容,以保证教学的有效性和趣味性。同时,对于幼儿的评估也应考虑到他们的个体差异,给予个别化的指导和鼓励,以促进他们的全面发展。

小鸟的好朋友幼儿园托班教案 篇三

小鸟的好朋友幼儿园托班教案

  [活动目标]

  l 引导幼儿初步感知理解故事的主要内容,丰富词汇:你好、好朋友。

  l 引导幼儿辨认小动物,并体验模仿各种小动物不同的叫声。

  l 教导

  幼儿懂得与人交际要有礼貌。

  [材料准备]

  故事书《小鸟的好朋友》。

  [活动过程]

  一、教师模仿青蛙、公鸡、牛、羊的叫声,让幼儿猜测是这是哪种动物的叫声。

  二、教师拿出图书,讲述故事,在故事中插问各种动物的名称,并反复模仿动物的叫声。

  三、教师采用提问的方式,帮助幼儿记忆和理解故事:

  1)谁是小鸟的好朋友啊?小鸟的好朋友都是怎么叫的啊?

  2)鸟妈妈同意小鸟去看好朋友了吗?鸟妈妈是怎么说的'?

  3)小鸟见到了好朋友,小鸟说什么?

  4)如果你见到了自己的好朋友,你会对好朋友说什么呢?

  四、延伸活动:在幼儿熟悉故事之后,鼓励幼儿尝试复述故事,并进行戴头饰的角色扮演游戏。

  附故事:《小鸟的好朋友》

  1、小鸟有好多好朋友,她决定要去看望这些好朋友。小鸟对鸟妈妈说:“妈妈,妈妈,我要去看望我的朋友们。”鸟妈妈说:“好啊,记得在天黑前回家,要说话有礼貌。”

  2、小鸟飞到了池塘边,看见了小青蛙。小鸟说:“你好,小青蛙。”小青蛙说:“咕呱,咕呱,你好,小鸟。”

  3、小鸟飞到了花丛中,看见了小蝴蝶。小鸟说:“你好,小蝴蝶。”蝴蝶姐姐扇动着翅膀说:“你好,小鸟。”

  4、小鸟飞到了草地上,看见了小公鸡。小鸟说:“你好,小公鸡。”公鸡说:“喔喔——喔——,喔喔——

喔——,你好,小鸟。”

  5、小鸟飞到了农场里,看见了小奶牛。小鸟说:“你好,小奶牛。”奶牛说:“哞——哞——,你好啊,小鸟。”

  6、小鸟飞到了山坡上,看见了小绵羊。小鸟说:“你好,小绵羊。”小绵羊说:“咩——咩——咩——,你好,小鸟。马上就要天黑了,你赶快回家吧。”小鸟说:“好,我马上就回家,再见,小绵羊。”

  7、小鸟在天黑之前就回到家,对鸟妈妈说:“妈妈,妈妈,我回来啦,我今天和好朋友在一起很开心。”

小鸟的好朋友幼儿园托班教案(优秀3篇)

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