染雾幼儿园大班《保护地球》教案 篇一
幼儿园大班《保护地球》教案
教案目标：
1. 让幼儿了解地球是我们共同的家园，激发幼儿保护地球的意识。
2. 培养幼儿的环保习惯，如节约用水、节约用电等。
3. 培养幼儿的观察力和动手能力，通过实际操作感受环保的重要性。
4. 培养幼儿的团队合作精神，共同保护地球。
教学准备：
1. 世界地球日的相关图片和视频资料。
2. 小组活动所需的材料：彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等。
3. 幼儿园周边环境的观察记录表。
教学过程：
一、导入（10分钟）
1. 师生共同观看世界地球日的相关图片和视频资料，引导幼儿了解地球的重要性和保护地球的意义。
2. 提问：地球是我们共同的家园，你们知道应该如何保护地球吗？
二、讲解（10分钟）
1. 师生共同探讨保护地球的方法，如节约用水、节约用电等。
2. 引导幼儿明白自己每个小小的行动都能对地球产生影响。
三、实践活动（30分钟）
1. 分小组，每组选择一个环保主题，如节约用水、分类垃圾等。
2. 小组讨论并制定一个行动计划，包括具体的实践活动和宣传方式。
3. 小组展示他们的行动计划，并得到其他组的反馈和建议。
4. 实施行动计划，每个小组根据自己的主题进行实际操作。
四、总结（10分钟）
1. 小组展示他们的实践活动成果，并分享他们的经验和感受。
2. 引导幼儿总结保护地球的方法和重要性。
3. 教师总结幼儿的观察记录表，评价幼儿的观察力和动手能力。
五、延伸活动（10分钟）
1. 给每个幼儿发放一张保护地球的小卡片，鼓励他们在家里继续实践环保。
2. 鼓励幼儿将自己在家里实践环保的经验和成果分享给其他同学。
六、反思（5分钟）
1. 教师引导幼儿回顾今天的学习内容，回答一些问题。
2. 教师评价幼儿的学习情况，给予肯定和建议。
幼儿园大班《保护地球》教案 篇二
幼儿园大班《保护地球》教案
教案目标：
1. 让幼儿了解地球是我们共同的家园，激发幼儿保护地球的意识。
2. 培养幼儿的环保习惯，如垃圾分类、植树种花等。
3. 培养幼儿的观察力和动手能力，通过实际操作感受环保的重要性。
4. 培养幼儿的团队合作精神，共同保护地球。
教学准备：
1. 世界地球日的相关图片和视频资料。
2. 小组活动所需的材料：垃圾桶、分类垃圾标识牌、小铲子、种子等。
3. 幼儿园周边环境的观察记录表。
教学过程：
一、导入（10分钟）
1. 师生共同观看世界地球日的相关图片和视频资料，引导幼儿了解地球的重要性和保护地球的意义。
2. 提问：地球是我们共同的家园，你们知道应该如何保护地球吗？
二、讲解（10分钟）
1. 师生共同探讨保护地球的方法，如垃圾分类、种树等。
2. 引导幼儿明白自己每个小小的行动都能对地球产生影响。
三、实践活动（30分钟）
1. 分小组，每组分配一个环保主题，如垃圾分类、种植花草等。
2. 小组讨论并制定一个行动计划，包括具体的实践活动和宣传方式。
3. 小组展示他们的行动计划，并得到其他组的反馈和建议。
4. 实施行动计划，每个小组根据自己的主题进行实际操作。
四、总结（10分钟）
1. 小组展示他们的实践活动成果，并分享他们的经验和感受。
2. 引导幼儿总结保护地球的方法和重要性。
3. 教师总结幼儿的观察记录表，评价幼儿的观察力和动手能力。
五、延伸活动（10分钟）
1. 给每个幼儿发放一颗种子，鼓励他们在家里种植，并记录植物的生长过程。
2. 鼓励幼儿将自己在家里种植的经验和成果分享给其他同学。
六、反思（5分钟）
1. 教师引导幼儿回顾今天的学习内容，回答一些问题。
2. 教师评价幼儿的学习情况，给予肯定和建议。
幼儿园大班《保护地球》教案 篇三
幼儿园大班《保护地球》教案模板
1.鼓励幼儿充分表达自己的意见。
2.激发幼儿“保护地球母亲”的意识和树立发展绿色科技的远大理想。
3.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
教学重点、难点
1.保护地球从我做起，从生活中爱护环境、节水节电等做起。
2.激发幼儿保护地球的意识。
活动准备
DVD、资料
活动过程
一、老师介绍地球目前的严峻情况。
二、引导幼儿讨论，充分表达自己的的意见。
三、总结，教育幼儿担负起小主人的职责，爱护地球，保护地球。
教学反思
在本次活动中，我利用电视及讲故事，激发幼儿的兴趣。幼儿的`兴趣非常浓，参与性高，能在老师的引导下积极发言并畅谈自己的理想，但在幼儿树立理想上，我应该创设一些人类保护地球的成就情景，让幼儿有更丰富的体验。我会不断地总结和努力，让以后的教学活动能够更好。
小百科：地球赤道半径6378.137千米，极半径6356.752千米，平均半径约6371千米，赤道周长大约为40076千米，呈两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆球体。地球表面积5.1亿平方公里，其中71%为海洋，29%为陆地，在太空上看地球呈蓝色。
