染雾《世界地球日》幼儿园节日活动教案 篇一
标题：关爱地球，从幼儿园开始
引言：地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人的责任。为了让幼儿从小养成保护地球的好习惯，培养他们的环保意识，我们特别为幼儿园举办了一场以《世界地球日》为主题的节日活动。通过这个活动，我们希望能够引导幼儿关注环境保护，激发他们的创造力和想象力，培养他们的团队合作意识，让他们从小就成为地球的守护者。
一、活动目标：
1. 培养幼儿的环保意识，让他们了解环境保护的重要性；
2. 培养幼儿的观察力和思考能力，让他们发现身边的环境问题；
3. 培养幼儿的创造力和想象力，让他们寻找解决环境问题的方法；
4. 培养幼儿的团队合作意识，让他们学会与他人合作共同保护地球。
二、活动内容：
1. 观看环保动画片《小绿人的故事》，引导幼儿了解环境保护的重要性，培养他们的环保意识。
2. 举办环保主题展览，让幼儿展示自己的环保作品，如废物利用手工制作的玩具、环保主题绘画等，激发他们的创造力和想象力。
3. 进行环保小游戏，如垃圾分类游戏、环保知识问答等，培养幼儿的观察力和思考能力。
4. 进行团队合作活动，如植树活动、清洁公园等，让幼儿学会与他人合作共同保护地球。
三、活动过程：
1. 环保动画片观看：在幼儿园的多媒体教室里播放环保动画片《小绿人的故事》，引导幼儿了解环境保护的重要性，培养他们的环保意识。
2. 环保主题展览：在幼儿园的活动室里举办环保主题展览，让幼儿展示自己的环保作品。老师可以提前为幼儿准备一些废物，如纸箱、瓶盖等，引导他们进行创作。同时，老师也可以邀请家长参与，让他们和孩子一起制作环保作品。
3. 环保小游戏：在活动室里进行环保小游戏，如垃圾分类游戏、环保知识问答等。通过游戏，让幼儿观察身边的环境问题，培养他们的观察力和思考能力。
4. 团队合作活动：在幼儿园附近的公园里进行团队合作活动，如植树、清洁公园等。通过活动，让幼儿学会与他人合作，共同保护地球。
四、活动总结与展望：
通过这次以《世界地球日》为主题的节日活动，幼儿们在参与各种环保活动的过程中，不仅增加了对环境保护的了解，还培养了他们的环保意识、观察力、思考能力、创造力、想象力和团队合作意识。在未来的日子里，我们将继续开展类似的节日活动，为幼儿们提供更多保护地球的机会，让他们从小就成为地球的守护者。
《世界地球日》幼儿园节日活动教案 篇二
标题：童心共筑绿色家园
引言：地球是我们共同的家园，保护环境关乎我们每个人的未来。为了让幼儿从小培养环保意识，学会关爱地球，我们特别为幼儿园举办了一场以《世界地球日》为主题的节日活动。通过这个活动，我们希望能够引导幼儿了解地球的重要性，激发他们关注环境保护的热情，培养他们的爱心和责任感。
一、活动目标：
1. 培养幼儿的环保意识，让他们了解地球的重要性；
2. 激发幼儿关注环境保护的热情，培养他们的爱心和责任感；
3. 培养幼儿的动手能力和创造力，让他们参与环保活动；
4. 培养幼儿的合作意识，让他们学会与他人共同保护地球。
二、活动内容：
1. 进行环保主题讲座，让幼儿了解地球的特点和环境保护的重要性；
2. 进行环保手工制作活动，如制作环保袋、废物利用手工制品等，培养幼儿的动手能力和创造力；
3. 进行环保小游戏，如垃圾分类游戏、环保知识问答等，激发幼儿对环保的兴趣；
4. 进行植树活动，让幼儿亲自参与，学会与他人合作共同保护地球。
三、活动过程：
1. 环保主题讲座：在幼儿园的多媒体教室里进行环保主题讲座，让幼儿了解地球的特点和环境保护的重要性。讲座结束后，老师可以组织幼儿讨论环境保护的问题，引导他们思考如何保护地球。
2. 环保手工制作活动：在活动室里进行环保手工制作活动，如制作环保袋、废物利用手工制品等。老师可以提前准备一些废物，如纸箱、塑料瓶等，让幼儿动手制作环保物品。
3. 环保小游戏：在活动室里进行环保小游戏，如垃圾分类游戏、环保知识问答等。通过游戏，激发幼儿对环保的兴趣，培养他们的环保意识。
4. 植树活动：在幼儿园附近的空地上进行植树活动。老师可以组织幼儿带上小铲子和苗木，亲自参与植树过程，学会与他人合作共同保护地球。
四、活动总结与展望：
通过这次以《世界地球日》为主题的节日活动，幼儿们不仅了解了地球的特点和环境保护的重要性，还参与了各种环保活动，培养了他们的环保意识、动手能力、创造力和合作意识。在未来的日子里，我们将继续开展类似的节日活动，为幼儿们提供更多参与环保的机会，让他们从小就成为地球的守护者。
《世界地球日》幼儿园节日活动教案 篇三
《世界地球日》幼儿园节日活动教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的《世界地球日》幼儿园节日活动教案，欢迎阅读与收藏。
一、活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
3、培养幼儿对事物的好奇心。
4、培养探索自然的兴趣。
二、活动准备
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活动过程
1、认识“世界地球日”
你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。
世界地球日(WorldEarthDay)即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在20XX年的美国由盖洛德尼尔森和丹尼斯海斯发起，随后影响越来越大。20XX年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
2、引导幼儿感受地球的美好
3、引导幼儿感受地球现状
观看环境恶化的'图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。
4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?
5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。欣赏并学习儿歌：
爱护地球《拍手歌》
你拍一，我拍一。美化家园不迟疑;
你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋;
你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;
你拍四，我拍四。教育别人在其次;
你拍五，我拍五。做好榜样别怕苦;
你拍六，我拍六。大家劲往一块凑;
你拍七，我拍七。把握现在好时机;
你拍八，我拍八。保护环境靠大家;
你拍九，我拍九。造福社会才持久;
你拍十，我拍十。回收废纸和电池。
4、幼儿园世界地球日活动方案
活动主题：大自然寻宝
活动对象：新城区幼儿园大班
活动时间：30分钟（户外活动20分钟）
活动地点：幼儿园草地
活动目的：让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
材料：大自然寻宝卡；旧信封、纸袋
规则：小组成员一起活动；不得采摘或伤害动植物；遵守时间。
材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份
活动过程：
①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。
②幼儿分为2人或3人一组。
③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。
④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。
⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。
⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。
⑦总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报
⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。
小百科：“地球日之父”丹尼斯·海斯生长在美国华盛顿州环境幽美的哥伦比亚河峡谷，他从小养成爱好大自然的个性。到了大学时代，他虽然读的是法律，却始终没有放弃对环境问题的关心。
