染雾《折纸舔画》幼儿园小班美术教案 篇一
标题：培养幼儿动手能力的美术教案——《折纸舔画》
一、教学目标：
1.培养幼儿的动手能力和观察力；
2.引导幼儿学会使用简单的折纸技巧，创造出自己的艺术作品；
3.激发幼儿的创造力和想象力。
二、教学准备：
1.彩纸、剪刀、胶水等绘画工具；
2.展示幼儿折纸作品的图片或实物。
三、教学过程：
1.导入：通过展示折纸作品的图片或实物，引发幼儿的兴趣和好奇心，提出问题：“你们知道这些是用什么做的吗？”“你们有没有兴趣学习如何做这些折纸作品呢？”激发幼儿的思考和回答。
2.讲解：简要介绍折纸的概念和基本原理，向幼儿展示一些简单的折纸技巧，如折叠成三角形、正方形等形状。
3.实践操作：给每个幼儿发放一张彩纸，并示范如何使用折纸技巧进行折纸，鼓励幼儿动手尝试，并提供适当的帮助和指导。
4.创作绘画：在折纸的基础上，引导幼儿运用自己的创造力，使用彩纸、剪刀和胶水等工具，将折纸作品与绘画相结合，创作出自己的“折纸舔画”作品。
5.展示和分享：鼓励幼儿展示自己的作品，并与同伴分享创作的过程和心得体会。
四、教学总结：
通过这堂课的学习，幼儿们不仅学会了基本的折纸技巧，还培养了他们的动手能力和观察力。同时，通过创作自己的“折纸舔画”作品，幼儿们的创造力和想象力也得到了锻炼。通过展示和分享的环节，不仅能够增强幼儿的自信心，还能促进他们之间的交流和合作。
《折纸舔画》幼儿园小班美术教案 篇二
标题：培养幼儿审美意识的美术教案——《折纸舔画》
一、教学目标：
1.培养幼儿对美的感知和欣赏能力；
2.引导幼儿观察和欣赏不同形状和颜色的折纸作品；
3.激发幼儿的创造力和想象力。
二、教学准备：
1.彩纸、剪刀、胶水等绘画工具；
2.展示幼儿折纸作品的图片或实物。
三、教学过程：
1.导入：通过展示折纸作品的图片或实物，引发幼儿的兴趣和好奇心，提出问题：“你们觉得这些折纸作品漂亮吗？”“你们有没有想过自己也可以创作出这样的作品呢？”激发幼儿的思考和回答。
2.观察和欣赏：引导幼儿仔细观察折纸作品的形状、颜色和纹理等特点，鼓励他们发表自己的感受和看法。
3.实践操作：给每个幼儿发放一张彩纸，并示范如何使用折纸技巧进行折纸，鼓励幼儿动手尝试，并提供适当的帮助和指导。
4.创作绘画：在折纸的基础上，引导幼儿运用自己的创造力，使用彩纸、剪刀和胶水等工具，将折纸作品与绘画相结合，创作出自己的“折纸舔画”作品。
5.展示和分享：鼓励幼儿展示自己的作品，并与同伴分享创作的过程和心得体会。
四、教学总结：
通过这堂课的学习，幼儿们不仅学会了欣赏折纸作品的美，还培养了他们对美的感知和欣赏能力。同时，通过创作自己的“折纸舔画”作品，幼儿们的创造力和想象力也得到了锻炼。通过展示和分享的环节，不仅能够增强幼儿的自信心，还能促进他们之间的交流和合作。这样的教学过程有助于培养幼儿的审美意识，培养他们对美的敏感性和独立思考的能力。
《折纸舔画》幼儿园小班美术教案 篇三
《折纸舔画》幼儿园小班美术教案范文
教师的指导策略：
1、幼儿进行浆糊贴花朵时候，画面可能会显得比较脏，全是浆糊的印子。
2、教师提前告诉幼儿每人折三朵花，先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的粘贴，记得只能贴一次。贴好就不能撕下来了。
3、幼儿进行添画时，可能会随意进行添画，自己想到什么就添什么。
4、教师在出示讲解添画内容时，帮助幼儿概括。地上的小草、天上的云朵、飞翔的小鸟、红红的太阳、细细的雨点等可以让幼儿进行选择。
5、抓笔时候，幼儿会抓最上面，收拾蜡笔时候会漏下一两支蜡笔。
6、教师给与要求，提醒幼儿抓蜡笔的最底下，用完了，可以把包着的纸撕掉。收拾的时候要将蜡笔全部收拾干净才能离开。
重点指导：
1、教师可以通过折纸的步骤图，帮助幼儿理解折纸的过程，并且逐步感知步骤图上的常用标记，在折纸的过程中还能帮助幼儿回忆教师讲解的细节之处。
2、教师可以出示多幅范画，丰富幼儿添画的种类，避免图案的单一。
活动目标：
1、学习将正方形的.彩色纸角对角地折成三角形的技能。
2、尝试在郁金香花上添画花茎、叶子，同时能添画小草、太阳、小鸟等物。
3、正确使用浆糊、油画棒，并能保持作品整洁。
活动准备：
正方形的彩色纸、油画棒、浆糊、范画
活动过程：
一、引导幼儿观察范画，引起幼儿的兴趣。
提问：图上的花和我们以前画的花有什么不一样？
花是用什么方法做的？茎和叶子是用什么方法呢？
二、教师示范，引导幼儿学习用步骤图的方式。
1、出示步骤图，引导幼儿观察细节。
提问：你在这些图纸上看到一些什么？
它们可能是什么意思呢？
2、教师对照步骤图进行示范：
（1）拿一张正方形的纸，边对边地折成三角形，把线压平
（2）把两个角朝上折，一朵花就折好了
3、教师再次强调“箭头”和“折痕”的提示作用。
改动：幼儿之前已有“折小狗的”经验，因此，这一次不需要出示步骤图。
“小狗”比“郁金香”的步骤还稍微多一些。只要帮助幼儿进行删减即可。
4、粘贴花朵在画纸上。
花折
5、进行添画。
用油画棒添画花茎和叶子。
三、幼儿独立操作，教师指导。
1、师生共同按照步骤图的提示进行折纸（花朵）。
引导幼儿进一步了解图谱给折纸活动带来的帮助。
2、引导幼儿将两朵花都折好后再抹浆糊贴，然后添画花茎、叶子，还可以画小鸟、太阳等。
3、提醒幼儿注意正确的抓笔姿势，油画棒用完后要放在笔盒里。
四、布置场景，作品展示。
教师：把我们的郁金香带到花园里，看看你喜欢哪一朵郁金香，为什么？
