染雾幼儿园世界地球日的教案 篇一
标题：探索自然，呵护地球——幼儿园世界地球日的教案
引言：
世界地球日是为了提醒我们保护环境，爱护地球而设立的节日。幼儿园是培养孩子环境意识和保护意识的重要场所。为了让幼儿更好地了解世界地球日的意义，并激发他们对环境保护的兴趣，我们制定了以下教案，希望能够在幼儿园世界地球日活动中起到积极的引导作用。
一、活动目标：
1. 让幼儿了解世界地球日的起源和意义；
2. 培养幼儿的环境保护意识；
3. 培养幼儿的动手能力和观察能力。
二、活动准备：
1. 准备一些关于环境保护的图片和绘本；
2. 准备一些可回收材料和废纸；
3. 准备一些种子和花盆。
三、活动内容：
1. 导入环节（10分钟）：
通过观看图片和绘本，向幼儿介绍世界地球日的起源和意义。引导幼儿思考：为什么要保护地球？我们可以怎么做来保护地球？
2. 制作回收手工（20分钟）：
将准备好的可回收材料和废纸分发给幼儿，帮助他们制作回收手工，如废纸折纸、废物拼图等。在制作的过程中，教师可以引导幼儿讨论什么是可回收的，我们应该如何分类回收废弃物。
3. 植物种植活动（30分钟）：
将准备好的种子和花盆分发给幼儿，引导他们亲手将种子种植在花盆里。在种植的过程中，教师可以向幼儿解释植物对环境的重要性，以及植物如何帮助我们保护地球。
4. 环境保护游戏（20分钟）：
设计一些简单有趣的环境保护游戏，如拾垃圾比赛、分类垃圾游戏等。通过游戏，培养幼儿的环境保护意识，并加深他们对环境保护知识的理解。
5. 总结与展示（10分钟）：
邀请幼儿展示自己制作的回收手工和种植的植物，并引导他们总结活动的收获和体会。鼓励幼儿在日常生活中积极参与环境保护活动，保护我们的地球。
四、活动延伸：
1. 继续进行环境保护教育，如开展垃圾分类教育、节约用水和节约用电等活动；
2. 鼓励幼儿与家人一起参与环境保护行动，如一起种植花草、节约用水等。
结语：
通过这样的活动，我们希望能够在幼儿园世界地球日活动中，引导幼儿了解世界地球日的意义，培养他们的环境保护意识和动手能力。同时，也希望通过这些活动，让幼儿从小就养成保护环境、爱护地球的好习惯，为未来的可持续发展奠定坚实的基础。
幼儿园世界地球日的教案 篇二
标题：走进自然，感受地球之美——幼儿园世界地球日的教案
引言：
世界地球日是一个提醒人们保护地球、爱护自然的重要节日。幼儿园是培养孩子环境意识和保护意识的重要场所。为了让幼儿更好地认识和感知地球的美丽与伟大，我们制定了以下教案，希望能够在幼儿园世界地球日活动中营造出一个亲近自然、感受地球之美的氛围。
一、活动目标：
1. 让幼儿了解世界地球日的由来和意义；
2. 培养幼儿的环境保护意识和对自然的热爱；
3. 培养幼儿的观察能力和表达能力。
二、活动准备：
1. 准备一些自然景观的图片和绘本；
2. 准备一些自然材料，如树叶、鲜花等；
3. 准备一些绘画和手工制作的材料。
三、活动内容：
1. 导入环节（10分钟）：
通过观看图片和绘本，向幼儿介绍世界地球日的由来和意义。引导幼儿思考：地球是什么样子的？我们为什么要保护地球？
2. 自然观察（30分钟）：
带领幼儿到户外或幼儿园附近的公园、花坛等地方，观察自然景观，如花草树木、昆虫等。引导幼儿用眼睛、耳朵、鼻子等感官去感受自然的美丽。
3. 自然材料创作（30分钟）：
将准备好的自然材料分发给幼儿，引导他们用这些材料进行绘画或手工制作。鼓励幼儿表达对自然的感受和想象，如画一幅美丽的风景画、制作一个树叶拓片等。
4. 自然故事分享（20分钟）：
邀请幼儿分享自己观察到的自然景观，并鼓励他们讲述与自然相关的故事或经历。通过分享，加深幼儿对自然的认识和热爱。
5. 总结与展示（10分钟）：
鼓励幼儿展示自己的绘画作品和手工制作品，并引导他们总结活动的收获和体会。鼓励幼儿在日常生活中保护环境、爱护自然，为地球的美丽与健康贡献自己的力量。
四、活动延伸：
1. 继续进行与自然相关的活动，如户外郊游、植树活动等；
2. 组织幼儿参观自然博物馆或动植物园，扩大他们对自然的认知和了解。
结语：
通过这样的活动，我们希望能够在幼儿园世界地球日活动中，让幼儿亲身感受地球的美丽与伟大，培养他们的环境保护意识和对自然的热爱。同时，也希望通过这些活动，让幼儿从小就培养出亲近自然、感受地球之美的良好习惯，为未来的可持续发展做出积极贡献。
幼儿园世界地球日的教案 篇三
幼儿园世界地球日的教案
活动目标：
1、知道地球对人类和动物生存的重要性
2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因
3、愿意为保护地球做力所能及的事
4、培养探索自然的兴趣
5、培养幼儿对事物的好奇心
活动准备：
1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因
2、组画的材料
3、图片
活动过程：
1、引导幼儿了解地球是动植物的家
教师：我们居住在什么星球上？（地球）地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。
2、观看图片
（1）、教师提出问题，引发幼儿讨论
教师：你们知道地球上有那些灾难？是什么原因造成的？
（2）、幼儿交流自己了解的相关经验
师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。
（3）、师幼观看图片，了解水土流失、地震
师幼小结：
由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的'生存受到威胁。
3、师幼共同讨论如何保护地球
（1）、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的？我们可以做些什么？
（2）、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。
4、宣传画：地球的灾难
幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。
小百科：“地球日”这天，美国全国大约有1亿人把汽车放在家里不用，以防汽车排放出来的废气和其他有害的排放物散发到空气中去。在中国，当时的李鹏总理在4月21日通过电视发表了环境问题讲话，中央电视台还播放了“只有一个地球”的专题报道。从此，中国每年都进行“地球日”的纪念宣传活动。
