染雾幼儿园中班家长会的活动教案 篇一
标题：促进亲子互动的游戏活动
引言：
家长会是家长与幼儿园教师进行互动交流的重要平台。为了更好地促进亲子互动，增强家长对孩子学习和成长的参与度，我们中班特别设计了一系列的游戏活动，旨在拉近家园之间的距离，建立起良好的合作关系。
活动一：亲子拼图游戏
时间：15分钟
材料：大拼图、计时器
步骤：
1. 将大拼图分为若干小块，每个小块上都有一部分图案。
2. 将家长和孩子分成若干组，每组一套小块。
3. 设定时间，家长与孩子一起拼图。
4. 时间到后，观察哪个组拼图完成得最好，给予奖励。
活动二：亲子绘画创作
时间：20分钟
材料：彩色纸、水彩笔、颜料、画笔、画布
步骤：
1. 给每个家庭发放一张画布和一套绘画工具。
2. 设定主题，如“我们的家庭”、“我和爸爸妈妈”等。
3. 家长与孩子一起进行绘画创作，可以根据主题自由发挥。
4. 时间到后，每个家庭展示自己的绘画作品，并互相欣赏。
活动三：亲子故事分享
时间：30分钟
材料：绘本、故事书
步骤：
1. 让家长提前准备一个自己喜欢的绘本或故事书。
2. 家长与孩子一起阅读这本书，并讲述其中的故事情节。
3. 家长可以利用绘本或故事书中的图片，与孩子进行互动，引导孩子参与故事情节的讨论。
4. 鼓励家长与孩子一起创作一个新的故事情节，互相分享。
活动四：亲子运动竞赛
时间：20分钟
材料：运动器械（如球、绳子、跳绳等）
步骤：
1. 将家长和孩子分成若干组，每组一套运动器械。
2. 设定几个运动项目，如传球、跳绳等。
3. 家长与孩子一起进行运动竞赛，看哪组完成得最好。
4. 鼓励家长与孩子互相激励，共同努力，享受运动的乐趣。
结语：
通过以上一系列的游戏活动，可以有效地促进亲子互动，加深家长对孩子学习和成长的了解。同时，这些活动也为家长提供了一个与孩子一起玩耍、交流的机会，增强了家庭的凝聚力和亲密度。我们相信，通过这些活动，家长与孩子之间的关系将更加紧密，孩子的成长也将得到更好的支持和关注。
幼儿园中班家长会的活动教案 篇二
标题：启发创造力的亲子工艺制作
引言：
亲子工艺制作是一种培养孩子创造力和动手能力的有效方法。为了促进家长与孩子之间的互动，我们中班特别设计了一系列的亲子工艺制作活动，旨在提供一个创意的平台，让家长与孩子一起动手制作，激发孩子的创造力和想象力。
活动一：亲子手工制作
时间：30分钟
材料：彩纸、剪刀、胶水、彩色笔等
步骤：
1. 家长与孩子一起选择一种手工制作的主题，如动物、植物等。
2. 给每个家庭发放一套手工制作材料，并给予一定的创作指导。
3. 家长与孩子一起动手制作，可以根据主题自由发挥，展示自己的创意。
4. 时间到后，每个家庭展示自己的手工作品，并互相欣赏。
活动二：亲子拼贴艺术
时间：20分钟
材料：彩色纸、剪刀、胶水、画笔等
步骤：
1. 家长与孩子一起选择一个拼贴艺术的主题，如家庭、自然等。
2. 给每个家庭发放一套拼贴艺术所需的材料，并给予一定的创作指导。
3. 家长与孩子一起进行拼贴艺术创作，可以根据主题自由发挥，展示自己的想象力。
4. 时间到后，每个家庭展示自己的拼贴艺术作品，并互相欣赏。
活动三：亲子手指绘画
时间：15分钟
材料：颜料、画笔、画布等
步骤：
1. 家长与孩子一起选择一个手指绘画的主题，如动物、植物等。
2. 给每个家庭发放一套手指绘画所需的材料，并给予一定的创作指导。
3. 家长与孩子一起进行手指绘画创作，可以根据主题自由发挥，展示自己的创意。
4. 时间到后，每个家庭展示自己的手指绘画作品，并互相欣赏。
活动四：亲子纸艺折叠
时间：20分钟
材料：彩色纸、剪刀、胶水等
步骤：
1. 家长与孩子一起选择一个纸艺折叠的主题，如动物、植物等。
2. 给每个家庭发放一套纸艺折叠所需的材料，并给予一定的创作指导。
3. 家长与孩子一起进行纸艺折叠创作，可以根据主题自由发挥，展示自己的创意。
4. 时间到后，每个家庭展示自己的纸艺折叠作品，并互相欣赏。
结语：
通过以上一系列的亲子工艺制作活动，可以有效地培养孩子的创造力和动手能力，同时也增强了家长与孩子之间的互动和沟通。这些活动不仅能够提供一个创意的平台，让家长与孩子一起动手制作，还能够激发孩子的创造力和想象力，培养他们的艺术欣赏能力。我们相信，通过这些活动，家长与孩子之间的关系将更加紧密，孩子的创造力也将得到更好的发展。
幼儿园中班家长会的活动教案 篇三
幼儿园中班关于家长会的活动教案
内容：
一、观看幼儿早操、户外活动；
二、学习活动：树叶贴画
活动目标：
1、通过欣赏树叶贴画，激起幼儿创作愿望。
2、与家长一起合作作画，大胆想象创作，体验完成作品的快乐。
活动准备：电脑作品欣赏、各种树叶
活动过程：
（一）、欣赏作品：
1、小朋友，我们可以用什么来画画？
2、还可以用树叶来画画，我们来欣赏一些作品。（观看幻灯）
3、你看到用树叶画了什么？是怎样画的？用怎样的树叶贴的？
（二）家长与幼儿共同创作：
1、先想好你贴什么，用什么样的树叶？
2、在家长的指导下，学习粘贴金鱼、乌龟、小鸡、蝴蝶等动物。
3、可以到电脑上仔细地再看看小动物是怎样贴的。
（三）展示作品：
1、和同伴一起看看、说说，你和谁一起贴了什么动物？
2、请个别幼儿到前面展示给幼儿看。
3、表扬幼儿和家长共同完成了这么漂亮的作品，鼓励
幼儿回家再贴其他的小动物。
三、召开家长会：
1、向幼儿家长介绍二期课改的理念，介绍开学以来开展的活动。
2、表扬开学来配合老师工作的'家长，希望以后继续能多多配合，带水果等，配合教育。
3、天气渐冷，请家长给幼儿穿合适的衣服，并注意裤子的松紧带，不要太紧，也
不要太松，早晚来园时可外罩一件衣服，到了幼儿园就脱掉。
4、介绍《幼儿成长档案》，请家长贴好照片，认真填写，并保持本子的清洁，并及时交给老师。
5、请家长对两位老师提提建议，有什么要求可以告诉老师，也可把幼儿在家的情况及时告诉老师，做到家园同步，共同教育好孩子。
四、反馈：
今天共有34位家长来园参加活动，家长在观看幼儿的户外活动、学习活动之后，都觉得很满意。家长在户外活动时，担心幼儿会着凉，不肯脱衣服
