幼儿园小班睡午觉的教案 篇一
标题:打造舒适的午睡环境,让宝宝们健康成长
教案目标:
1. 培养幼儿良好的午睡习惯。
2. 提供舒适的午睡环境,促进幼儿身心健康发展。
3. 培养幼儿自理能力。
教学准备:
1. 手绘午睡环境的图片,包括温馨的卧室、整洁的床铺等。
2. 床单、被子、枕头等午睡用品。
3. 睡前音乐CD。
教学步骤:
1. 引导幼儿理解午睡的重要性,告诉他们午睡可以让身体得到休息,更好地学习和玩耍。
2. 展示手绘的午睡环境图片,引导幼儿认识卧室、床铺等物品,并讲解它们的作用。
3. 带领幼儿一起整理床铺,将床单、被子、枕头等摆放整齐。
4. 播放睡前音乐,让幼儿放松心情,准备入睡。
5. 引导幼儿自主完成午睡准备,如洗手、上厕所等。
6. 让幼儿躺在床上,闭上眼睛,深呼吸,进入休息状态。
7. 给予幼儿安静的环境,避免干扰。
8. 观察幼儿的睡眠状态,保证他们的安全。
教学延伸:
1. 鼓励幼儿在家中保持午睡习惯,提供安静的环境。
2. 帮助幼儿培养自理能力,如自己整理床铺、洗手等。
3. 教育家长午睡的重要性,提醒他们给予孩子足够的午睡时间。
幼儿园小班睡午觉的教案 篇二
标题:游戏化的午睡时间,让宝宝们更乐于入睡
教案目标:
1. 培养幼儿对午睡的积极态度。
2. 利用游戏化的方式,让幼儿更乐于入睡。
3. 培养幼儿的想象力和创造力。
教学准备:
1. 睡前图书,如《小熊洗澡睡觉了》等。
2. 睡前游戏道具,如软玩具、睡眠面具等。
3. 轻柔的背景音乐。
教学步骤:
1. 和幼儿一起阅读睡前图书,讲述关于午睡的故事,激发幼儿的兴趣。
2. 制作游戏道具,如把软玩具变成睡觉伙伴,给幼儿带上睡眠面具等。
3. 在午睡前进行短暂的游戏活动,如摆弄软玩具、假装进入梦幻世界等,为午睡创造愉快的氛围。
4. 播放轻柔的背景音乐,营造宁静舒适的环境。
5. 引导幼儿闭上眼睛,想象自己在美丽的梦境中。
6. 观察幼儿的睡眠状态,保证他们的安全。
教学延伸:
1. 鼓励幼儿在家中进行类似的午睡游戏,帮助他们更好地入睡。
2. 提供多样化的睡前图书和游戏道具,让幼儿有更多选择。
3. 鼓励幼儿进行自主创作,如制作自己的睡眠面具等,培养他们的想象力和创造力。
幼儿园小班睡午觉的教案 篇三
关于幼儿园小班睡午觉的教案
活动目标
1、教育幼儿睡觉的时候不能吵闹,不做小动作,安静的睡觉。
2、让幼儿知道午睡可以使人的大脑,身体得到休息,使人们身体更健康。
3、培养幼儿正确的.睡觉姿势,养成每天睡午觉的习惯。
活动准备
娃娃一个、教学PPT课件准备。
活动过程
一、活动导入。
1、教师带领幼儿在摇篮曲的音乐声中做动作进入活动。
教师:听,宝宝要睡觉了,让我们抱着宝宝轻轻摇一摇吧!
2、幼儿抱着娃娃跟着教师一起做摇宝宝睡觉的动作。
二、基本部分。
1、与幼儿谈论睡觉时应该注意的事项。
教师:宝宝睡着了,我们应该怎样去照顾宝宝呢?
2、幼儿开始讨论。
教师:宝宝蒙着头睡觉好吗?宝宝一边吃东西,一边睡觉好吗?(在幼儿回答不出的情况下进行提问。
教师:为什么蒙头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的睡姿呢?
3、教师引导幼儿知道这些不良。
教师小结:小朋友在睡觉的时候睡眠姿势带来很多的坏处,睡觉时小脚蹬被子会使身体受凉;蒙头睡觉和趴着睡会使呼吸不通畅;一边吃东西,一边睡觉会呛到自己。所以小朋友在睡觉时一定要注意哦!
三、 了解睡午觉的好处。
1、 教师:为什么小朋友每天都要睡午觉呢?
2、 让幼儿说说睡午觉的好处。
教师
小结:每天中午小朋友吃完饭、散完步就准备午睡啦!睡午觉能让我们下午更有精神,而且呀,小朋友在睡觉的时候,我们的身体也在慢慢的长高呢!
四、 知道正确的睡姿。
1、教师:刚刚我们知道了不好的睡觉姿势会给我们带来很多坏处,那我们应该怎么睡呢?
2、请幼儿讨论。
教师小结:我们要轻轻地走进寝室,脱下鞋袜和衣服,把两只鞋子整齐地放在床下,把衣服放在放脚的方向上方,再盖上小花被,闭上眼睛,不吵也不闹,安安静静地躺着,没一会儿就睡着了。”
五、 教育孩子在家与在园一个样。
教师小结:我们除了在幼儿园每天要养成午睡的习惯,放假时候小朋友
在家里也要每天午睡,让我们身体长的棒棒的!不管是午睡还是睡午觉,我们都要按时的睡觉!