染雾幼儿园小班睡午觉的教案 篇一
标题：打造舒适的午睡环境，让宝宝们健康成长
教案目标：
1. 培养幼儿良好的午睡习惯。
2. 提供舒适的午睡环境，促进幼儿身心健康发展。
3. 培养幼儿自理能力。
教学准备：
1. 手绘午睡环境的图片，包括温馨的卧室、整洁的床铺等。
2. 床单、被子、枕头等午睡用品。
3. 睡前音乐CD。
教学步骤：
1. 引导幼儿理解午睡的重要性，告诉他们午睡可以让身体得到休息，更好地学习和玩耍。
2. 展示手绘的午睡环境图片，引导幼儿认识卧室、床铺等物品，并讲解它们的作用。
3. 带领幼儿一起整理床铺，将床单、被子、枕头等摆放整齐。
4. 播放睡前音乐，让幼儿放松心情，准备入睡。
5. 引导幼儿自主完成午睡准备，如洗手、上厕所等。
6. 让幼儿躺在床上，闭上眼睛，深呼吸，进入休息状态。
7. 给予幼儿安静的环境，避免干扰。
8. 观察幼儿的睡眠状态，保证他们的安全。
教学延伸：
1. 鼓励幼儿在家中保持午睡习惯，提供安静的环境。
2. 帮助幼儿培养自理能力，如自己整理床铺、洗手等。
3. 教育家长午睡的重要性，提醒他们给予孩子足够的午睡时间。
幼儿园小班睡午觉的教案 篇二
标题：游戏化的午睡时间，让宝宝们更乐于入睡
教案目标：
1. 培养幼儿对午睡的积极态度。
2. 利用游戏化的方式，让幼儿更乐于入睡。
3. 培养幼儿的想象力和创造力。
教学准备：
1. 睡前图书，如《小熊洗澡睡觉了》等。
2. 睡前游戏道具，如软玩具、睡眠面具等。
3. 轻柔的背景音乐。
教学步骤：
1. 和幼儿一起阅读睡前图书，讲述关于午睡的故事，激发幼儿的兴趣。
2. 制作游戏道具，如把软玩具变成睡觉伙伴，给幼儿带上睡眠面具等。
3. 在午睡前进行短暂的游戏活动，如摆弄软玩具、假装进入梦幻世界等，为午睡创造愉快的氛围。
4. 播放轻柔的背景音乐，营造宁静舒适的环境。
5. 引导幼儿闭上眼睛，想象自己在美丽的梦境中。
6. 观察幼儿的睡眠状态，保证他们的安全。
教学延伸：
1. 鼓励幼儿在家中进行类似的午睡游戏，帮助他们更好地入睡。
2. 提供多样化的睡前图书和游戏道具，让幼儿有更多选择。
3. 鼓励幼儿进行自主创作，如制作自己的睡眠面具等，培养他们的想象力和创造力。
幼儿园小班睡午觉的教案 篇三
关于幼儿园小班睡午觉的教案
活动目标
1、教育幼儿睡觉的时候不能吵闹，不做小动作，安静的睡觉。
2、让幼儿知道午睡可以使人的大脑，身体得到休息，使人们身体更健康。
3、培养幼儿正确的.睡觉姿势，养成每天睡午觉的习惯。
活动准备
娃娃一个、教学PPT课件准备。
活动过程
一、活动导入。
1、教师带领幼儿在摇篮曲的音乐声中做动作进入活动。
教师：听，宝宝要睡觉了，让我们抱着宝宝轻轻摇一摇吧!
2、幼儿抱着娃娃跟着教师一起做摇宝宝睡觉的动作。
二、基本部分。
1、与幼儿谈论睡觉时应该注意的事项。
教师：宝宝睡着了，我们应该怎样去照顾宝宝呢?
2、幼儿开始讨论。
教师：宝宝蒙着头睡觉好吗?宝宝一边吃东西，一边睡觉好吗?(在幼儿回答不出的情况下进行提问。
教师：为什么蒙头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的睡姿呢?
3、教师引导幼儿知道这些不良。
教师小结：小朋友在睡觉的时候睡眠姿势带来很多的坏处，睡觉时小脚蹬被子会使身体受凉;蒙头睡觉和趴着睡会使呼吸不通畅;一边吃东西，一边睡觉会呛到自己。所以小朋友在睡觉时一定要注意哦!
三、 了解睡午觉的好处。
1、 教师：为什么小朋友每天都要睡午觉呢?
2、 让幼儿说说睡午觉的好处。
教师
我们下午更有精神，而且呀，小朋友在睡觉的时候，我们的身体也在慢慢的长高呢!
四、 知道正确的睡姿。
1、教师：刚刚我们知道了不好的睡觉姿势会给我们带来很多坏处，那我们应该怎么睡呢?
2、请幼儿讨论。
教师小结：我们要轻轻地走进寝室，脱下鞋袜和衣服，把两只鞋子整齐地放在床下，把衣服放在放脚的方向上方，再盖上小花被，闭上眼睛，不吵也不闹，安安静静地躺着，没一会儿就睡着了。”
五、 教育孩子在家与在园一个样。
教师小结：我们除了在幼儿园每天要养成午睡的习惯，放假时候小朋友
在家里也要每天午睡，让我们身体长的棒棒的!不管是午睡还是睡午觉，我们都要按时的睡觉！
