幼儿园户外游戏玩转小布球教案 篇一
小布球是一种适合幼儿园户外游戏的玩具。它具有柔软、轻便的特点,非常适合幼儿握持和投掷。本文将介绍一些适合幼儿园户外游戏的小布球活动,帮助幼儿锻炼身体、培养团队合作意识。
一、小布球接力赛
准备:将幼儿分成若干小组,每组有相同数量的小布球。
规则:每组的小朋友站成一列,第一个小朋友手中握着小布球,当教师发出开始信号后,第一个小朋友要将小布球传递给下一个小朋友的手中,然后下一个小朋友再将小布球传递给下一个……以此类推,直到最后一个小朋友将小布球传递给自己的手中。最先完成的小组获胜。
目的:通过这个活动,幼儿可以练习手眼协调能力,培养团队合作意识。
二、小布球投掷游戏
准备:将幼儿分成若干小组,每组有一个投掷目标。
规则:每个小组的小朋友站在一定距离外,用手中的小布球投掷到目标上。每个小朋友有三次机会,投掷到目标上的小布球数量最多的小组获胜。
目的:通过这个活动,幼儿可以锻炼手臂力量和准确性,培养竞争意识。
三、小布球拍击游戏
准备:将幼儿分成若干小组,每组有一对拍子和一个小布球。
规则:每个小组的小朋友站在一定距离处,教师用手中的拍子将小布球向小组内部发出,小组的小朋友要用拍子将小布球拍回。每个小组有三次机会,拍回小布球的次数最多的小组获胜。
目的:通过这个活动,幼儿可以锻炼手眼协调能力,培养团队合作意识。
以上是几个适合幼儿园户外游戏的小布球活动,可以帮助幼儿锻炼身体、培养团队合作意识。在开展这些活动时,教师要注意保证幼儿的安全,提前做好活动场地的检查和准备工作,确保活动的顺利进行。让幼儿在游戏中快乐成长!
幼儿园户外游戏玩转小布球教案 篇二
小布球是一种适合幼儿园户外游戏的玩具。它柔软、轻便,适合幼儿握持和投掷。本文将介绍一些有趣的小布球游戏,帮助幼儿培养动手能力、锻炼身体。
一、小布球接力赛
准备:将幼儿分成若干小组,每组有相同数量的小布球。
规则:每组的小朋友站成一列,第一个小朋友手中握着小布球,当教师发出开始信号后,第一个小朋友要将小布球传递给下一个小朋友的手中,然后下一个小朋友再将小布球传递给下一个……以此类推,直到最后一个小朋友将小布球传递给自己的手中。最先完成的小组获胜。
目的:通过这个游戏,幼儿可以锻炼手眼协调能力,培养团队合作意识。
二、小布球投掷游戏
准备:将幼儿分成若干小组,每组有一个投掷目标。
规则:每个小组的小朋友站在一定距离外,用手中的小布球投掷到目标上。每个小朋友有三次机会,投掷到目标上的小布球数量最多的小组获胜。
目的:通过这个游戏,幼儿可以锻炼手臂力量和准确性,培养竞争意识。
三、小布球拍击游戏
准备:将幼儿分成若干小组,每组有一对拍子和一个小布球。
规则:每个小组的小朋友站在一定距离处,教师用手中的拍子将小布球向小组内部发出,小组的小朋友要用拍子将小布球拍回。每个小组有三次机会,拍回小布球的次数最多的小组获胜。
目的:通过这个游戏,幼儿可以锻炼手眼协调能力,培养团队合作意识。
以上是几个适合幼儿园户外游戏的小布球游戏,可以帮助幼儿培养动手能力、锻炼身体。在开展这些游戏时,教师要根据幼儿的实际情况进行适当调整,确保游戏的趣味性和安全性。让幼儿在游戏中快乐成长!
幼儿园户外游戏玩转小布球教案 篇三
幼儿园户外游戏玩转小布球教案
游戏目标:
进行抛、接、跳、投等多种动作技能的练习,发展幼儿的上、下肢力量和身体协调等多种素质,激发幼儿的练习兴趣。
游戏准备:
利用废旧布的边角余料,缝制成拳头大小的圆体,里面填充棉花、碎布条等软物,缝合成“布球”。人手一个或两个。(可根据游戏需要制成不同颜色的“布球”,增强趣味性。)
游戏玩法:
1.进行个体或协同地抛、接、跳、投等多种动作练习。
(1)双手向上连续抛、接球。(适应球性,提高身体的本体感觉和判断力。)
(2)双手向上抛球击掌接住球。(发展上肢抛球力量,提高对接球时机的预判能力。)
(3)双手交替向上抛、接球。(发展单臂抛、接球的灵活性,提高左、右脑神经协调支配肢体运动的能力。)
(4)两人相对,间隔一定距离,双手向上相互抛、接球。(发展幼儿动作的协调性,培养合作意识。)
(5)两人相对蹲立,间隔一定距离,沿地面双(单)手向前相互推滚、接球。(发展手臂力量和上肢动作的协调性。)
(6)两人相对,间隔一定距离,用脚相互夹抛球。(要求两脚用力蹬地,腰腹协同用力。)
(7)布球置地面,双(单)脚向前、后、左、右越球跳。(发展弹跳能力。)
(8)头顶布球的各种走步练习。如:直体走、蹲着走、走图形等。(提高走步能力,发展平衡能力。)
(9)双脚夹布球向前连续兔跳。(发展跳的能力,提高腿部力量。)
(10)球置地面等同间隔,单(双)脚连续向前或向侧跳。(发展腿部力量,提高跳远能力。)
(11)布球掷准、掷远游戏。如进行一定距离固定靶的“投篮比赛”,或者活动靶“猎人打狐狸”等游戏。(发展上肢力量,提高掷准、掷远能力。)
小布球投篮比赛:
准备等同规格的红、蓝两种小布球若干,球数是参加游
戏人数的倍数,桌子2张,篮筐2个。篮筐置桌面用胶带或其它方式简单固定。场地布置如图:将幼儿均分成两队,分别站在圆线外,每人手持两个布球。当听到开始音时,小朋友迅速向本方的篮筐里抛投布球。投中球数多的队为胜,反之为败。
游戏规则:掷完球后,要迅速回到站位线上,如两队投中球数相等,以站队快者为胜。如有投错球筐的,球为另一队所有。
猎人打狐狸:
游戏准备:小布球若干,球数是参加游戏人数的倍数;小狐狸头饰人手1个。场地布置如图:
游戏玩法:将幼儿均分成两队,一队扮“猎人”,一队扮“狐狸”。“猎人”队的小朋友每人手拿两个(或多个)布球,站于游戏直线上,“狐狸”队戴好“狐狸”头饰站在规定的'区域一端。开始后,扮“猎人”的小朋友用手中的布球,击打规定区域内跑过的“狐狸”。然后双方轮换身份再游戏,看哪一队打中的“狐狸”多,打中多的队为胜。
游戏规则:扮“猎人”的小朋友用布球击打扮“狐狸”小朋友的髋以下部位。“狐狸”和“猎人”都不能越线。
2.小布球游戏与其它游戏结合:
(1)与儿歌(表演)游戏结合。(适合小班)
游戏准备:每人手持一(两)个“布球”;儿歌一首。
游戏玩法:
儿歌词 说明
我有 原地左手持“布球”于胸前,右手五指并拢
屈臂向内摆至胸前,身体稍右转,眼看手。
一个 右手食指朝头上斜前方点,眼看指尖。
小布球, 右手下划,食指触布球,同时换右手持球,眼看布球。
拍一拍, 右手持布球,仿拍球状,按节奏蹲起2次。
跳一跳, 双手持布球,按节奏上跳2次。
用脚踢, 两腿半蹲,右手持球左腿前(低姿),放球同时左腿
由后向前踢布球。
它就跑。 小朋友随球飞出去的方向快速跑去捡球。
游戏效果分析:
此活动是身体与语言活动相结合的游戏。发展身体动作能力的同时提高语言能力,培养幼儿儿歌、动作一致的节奏感。游戏简单,活动中有声有色,效果好。具有一定的表演和观赏性。
(2)小布球游戏与智力(分辨颜色)游戏结合。(适合中、大班)
游戏准备:
以20人参加活动为例。分别缝制或包裹成红、黄、绿、蓝四种颜色各10个布球(共40个),按颜色平均将球装入两个筐里,即每筐20个球。场地布置如图:
游戏玩法:
将幼儿均分成两队,分别站在游戏线两侧。每队第一个幼儿听到游戏开始音后,快速跑至装有布球的筐,拿一个规定色的布球,继续向前跑将球放至圆圈内,迅速回跑,拍第二人的手,游戏依次进行。以速度快,辨别颜色正确的队为胜,反之为败。
游戏规则:
1.每组幼儿必须按老师规定的颜色拿球。回跑时不拿球。
2.拍手交换游戏时要在起跑线后,不能越线。
游戏效果分析:
此活动是身体练习与智力性活动相结合的游戏。在发展幼儿快速跑能力的同时,提高幼儿的认知水平和辨别能力。