染雾幼儿园常识课《认识各种各样的飞机》教学设计 篇一
第一篇内容：认识不同类型的飞机
一、教学目标：
1. 让幼儿了解不同类型的飞机；
2. 培养幼儿对飞机的兴趣和好奇心；
3. 培养幼儿的观察能力和分类能力。
二、教学准备：
1. 图片：各种不同类型的飞机的图片；
2. 实物：模型飞机、飞机玩具等；
3. PPT或黑板、粉笔。
三、教学过程：
1. 导入（5分钟）：
老师给幼儿出示一张飞机图片，引起幼儿的好奇心，问幼儿：“这是什么？”然后再问：“你们见过其他类型的飞机吗？”
2. 探究（15分钟）：
教师出示多张不同类型的飞机图片，如客机、直升机、军用飞机、货机等，让幼儿观察并描述它们的特点。教师可以通过提问的方式引导幼儿，如：“这个飞机是什么样的？” “你们注意到了什么特点？” “这个飞机用来做什么的？”等等。
3. 认知（15分钟）：
教师可以通过PPT或黑板，向幼儿介绍不同类型的飞机，并简要介绍它们的用途。教师可以使用图片、文字或简单的语言来说明。
4. 系统化（10分钟）：
教师向幼儿展示一些模型飞机或飞机玩具，让幼儿根据之前学到的知识，将它们分成不同的类型。教师可以提供一些提示，如“这个是客机，那个是直升机，你们可以把它们放在一起。”同时，教师可以引导幼儿说出不同类型飞机的特点。
5. 小结（5分钟）：
教师总结本节课的内容，强调幼儿所学到的不同类型的飞机，并鼓励幼儿在生活中多加观察，发现更多的飞机。
6. 拓展活动（15分钟）：
教师可以带领幼儿外出，观察周围的环境中是否有飞机，可以鼓励幼儿和家长一起制作飞机模型，或者带幼儿参观飞机场等。
7. 课后延伸活动：
幼儿可以在家和家长一起寻找飞机相关的书籍，或者画出自己心目中的理想飞机。
幼儿园常识课《认识各种各样的飞机》教学设计 篇二
第二篇内容：认识飞行原理和飞行器材
一、教学目标：
1. 了解飞行的基本原理；
2. 知道飞机需要的基本器材；
3. 培养幼儿对飞行的兴趣和好奇心。
二、教学准备：
1. 图片：展示飞行原理和飞行器材的图片；
2. 实物：模型飞机、飞行器材等；
3. PPT或黑板、粉笔。
三、教学过程：
1. 导入（5分钟）：
老师给幼儿出示一张飞机图片，引起幼儿的好奇心，问幼儿：“飞机是怎么飞起来的？”然后再问：“飞机需要什么器材才能飞行？”
2. 探究（15分钟）：
教师通过图片或实物展示飞机的主要构造部分，如机翼、螺旋桨、引擎等，并简要介绍它们的作用。教师可以通过提问的方式引导幼儿，如：“你们知道飞机的机翼有什么作用吗？” “飞机的引擎是用来做什么的？”等等。
3. 认知（15分钟）：
教师可以通过PPT或黑板，向幼儿介绍飞机的飞行原理，如升力、重力、推力和阻力等，并用简单的语言解释这些概念。教师可以使用图片、文字或简单的实验来说明。
4. 系统化（10分钟）：
教师向幼儿展示一些模型飞机或飞行器材，让幼儿根据之前学到的知识，将它们分成不同的类型。教师可以提供一些提示，如“这个是螺旋桨，那个是引擎，你们可以把它们放在一起。”同时，教师可以引导幼儿说出不同器材的作用。
5. 小结（5分钟）：
教师总结本节课的内容，强调幼儿所学到的飞行原理和飞行器材，并鼓励幼儿在生活中多加观察，发现更多的飞机和飞行器材。
6. 拓展活动（15分钟）：
教师可以带领幼儿外出，观察周围的环境中是否有飞机，可以鼓励幼儿和家长一起制作飞机模型，或者带幼儿参观飞机场等。
7. 课后延伸活动：
幼儿可以在家和家长一起寻找飞机和飞行器材相关的书籍，或者制作自己的飞机模型。
幼儿园常识课《认识各种各样的飞机》教学设计 篇三
幼儿园常识课《认识各种各样的飞机》教学设计
［活动目标］
1、认识各种飞机的外形与功能
2、知道飞机是天空中的交通工具
3、发展幼儿的观察能力
［活动准备］课件 飞机模型 纸
［活动过程］
1、猜谜语：似鸟不是鸟，能在天空飞，载人又载物，来往全世界。（飞机）
2、出示飞机模型：
让孩子们观察飞机都有哪几部分组成：机头－机身－机翼－机尾
请孩子们说说飞机的用途：能坐人，能邮信件，能运货物等
3、提问：你都见过什么样的飞机
4、请孩子模仿飞机飞行时的模样。
5、请小朋友说一说飞机在那里飞。（飞机是空中的交通工具）
6、课件教学：（认识各种飞机的功能）
大型客机：专为运送旅客所用。
战斗机：是军事作战的专用飞机，它有武器和导弹装置，是空中阻击敌人的有力武器。
直升飞机：适合用来营救或应付各种紧急情况，它可以在人们遇到危险时悬停在空中，营救受难的人们。直升飞机不需要专门的`飞机场，可以在任何地方停降。
救护飞机：它备有担架、氧气和急救设备，住得离医院很远的人们，需要急救，就要使用这种飞机。
运货飞机：一般运载急件和易腐物品。这样做使不生产鲜鱼、鲜蟹、鲜虾的地区的人们也能及时吃到鲜货。也可使人们很快收到急需的邮件和物品。
农用飞机：它装有喷射装置，在有病虫害的农作物上空低空飞行，喷洒杀虫剂，杀死害虫。
8、请老师与孩子一起折一架小飞机，拿着自己折的飞机到户外模拟飞机飞行和升降。
