染雾幼儿园小班音乐《宝宝不怕冷》教学设计 篇一
教学目标：
1. 让幼儿了解冬天的特点，学会如何保暖。
2. 培养幼儿的音乐欣赏能力和表演能力。
3. 提高幼儿的合作意识和团队合作能力。
教学准备：
1. 音乐《宝宝不怕冷》的录音或CD。
2. 冬天的相关图片或道具。
3. 幼儿园小班的孩子们。
教学步骤：
1. 热身活动（5分钟）：
引导幼儿们做一些简单的热身运动，如摇摆手臂、摆动腿部等，让他们身体活动起来。
2. 导入新知（5分钟）：
利用冬天的图片或道具引导幼儿们讨论冬天的特点，如天气冷、穿厚衣服等。
3. 听音乐（5分钟）：
播放音乐《宝宝不怕冷》，让幼儿们静静地听，感受音乐的节奏和气氛。
4. 学唱歌曲（10分钟）：
分段教唱歌曲《宝宝不怕冷》，先教唱第一段，让幼儿们跟着节奏和动作一起唱。
5. 配合动作（15分钟）：
利用歌曲的节奏，引导幼儿们做一些简单的动作，如扭动身体、拍手等，让幼儿们和音乐一起活动。
6. 分组表演（20分钟）：
将幼儿分成几个小组，让每个小组编排一段舞蹈或动作，配合音乐一起表演。鼓励幼儿们展示自己的创意和想法。
7. 总结回顾（5分钟）：
回顾今天学习的内容，让幼儿们说出自己学到了什么，感受到了什么。
8. 结束活动（5分钟）：
结束本节课的教学活动，可以给幼儿们一些鼓励和奖励，让他们感受到自己的进步和成就。
通过这样的教学设计，幼儿们不仅可以学到冬天保暖的知识，还可以通过音乐和动作的配合，提高自己的音乐欣赏能力和表演能力。同时，通过分组表演的活动，还可以培养幼儿的合作意识和团队合作能力。让幼儿在欢快的音乐中学习，快乐成长。
幼儿园小班音乐《宝宝不怕冷》教学设计 篇二
教学目标：
1. 培养幼儿的音乐欣赏能力和表演能力。
2. 提高幼儿的合作意识和团队合作能力。
3. 培养幼儿的创造力和想象力。
教学准备：
1. 音乐《宝宝不怕冷》的录音或CD。
2. 冬天的相关图片或道具。
3. 幼儿园小班的孩子们。
教学步骤：
1. 热身活动（5分钟）：
引导幼儿们做一些简单的热身运动，如摇摆手臂、摆动腿部等，让他们身体活动起来。
2. 导入新知（10分钟）：
利用冬天的图片或道具引导幼儿们讨论冬天的特点，如天气冷、穿厚衣服等。鼓励幼儿们说出自己的想法和感受。
3. 听音乐（5分钟）：
播放音乐《宝宝不怕冷》，让幼儿们静静地听，感受音乐的节奏和气氛。
4. 学唱歌曲（10分钟）：
分段教唱歌曲《宝宝不怕冷》，让幼儿们跟着节奏和动作一起唱。
5. 配合创意（20分钟）：
引导幼儿们根据歌曲的内容和自己的想象，发挥创意，编排一段小小的舞蹈或动作，配合音乐一起表演。
6. 分组表演（20分钟）：
将幼儿分成几个小组，让每个小组编排一段舞蹈或动作，配合音乐一起表演。鼓励幼儿们展示自己的创意和想法。
7. 总结回顾（5分钟）：
回顾今天学习的内容，让幼儿们说出自己学到了什么，感受到了什么。
8. 结束活动（5分钟）：
结束本节课的教学活动，可以给幼儿们一些鼓励和奖励，让他们感受到自己的进步和成就。
通过这样的教学设计，幼儿们可以通过音乐和动作的配合，提高自己的音乐欣赏能力和表演能力。同时，通过创意的发挥和分组表演的活动，还可以培养幼儿的创造力和想象力，以及合作意识和团队合作能力。让幼儿在欢快的音乐中学习，快乐成长。
幼儿园小班音乐《宝宝不怕冷》教学设计 篇三
幼儿园小班音乐《宝宝不怕冷》教学设计
活动目标：
1． 感受歌曲活泼、有力的情绪，会用欢快、跳跃唱法唱歌。
2． 愉快运用动作表现歌曲内容。
活动准备：音乐磁带。
活动过程：
一． 熟悉歌曲内容。
1． 教师做锻炼动作，请幼儿猜。（搓手、跳、跑步等）
2． 在教师语言提示下，幼儿模仿教师动作。
3． 教师与幼儿边说歌词，边做相应动作。
二． 理解歌词内容。
1．
2． 教师用问答方式说上半句，幼儿说下半句。
3． 师幼完整朗读歌词。
三． 学唱歌曲。
1． 教师与幼儿速度较慢完整跟唱。
2．引导幼儿唱时应跳跃些。
四． 根据歌词表现动作。
1． 鼓励幼儿边唱边即兴做动作。
2． 教师注意了解幼儿表演愿望。
3． 带领幼儿跟着音乐磁带边唱边表演。
