染雾幼儿园大班科学《唱歌的干冰》教案设计 篇一
引言：
干冰是一种特殊的物质，它可以产生有趣的效果。在本次科学课堂中，我将引导孩子们探索干冰的特性，并通过唱歌的方式展示干冰的有趣之处。
目标：
1. 让孩子们了解干冰的特性和安全使用方法。
2. 通过唱歌的方式展示干冰的效果，增加孩子们对科学的兴趣和好奇心。
教具：
1. 干冰
2. 塑料瓶
3. 温水
4. 音乐播放器
5. 乐谱
活动步骤：
1. 导入：通过观察干冰的外观和触摸干冰的方式，引导孩子们猜测干冰的特性和用途。
2. 探索：将干冰放入塑料瓶中，倒入温水，观察干冰产生的效果。让孩子们描述他们观察到的现象。
3. 讲解：向孩子们解释干冰的特性和安全使用方法。让孩子们知道干冰是固态二氧化碳，温度非常低，不可直接接触皮肤。
4. 唱歌：播放一首与干冰相关的儿歌，例如《小雪人》。在欢快的音乐中，教导孩子们唱出歌曲中关于干冰的部分。同时，观察干冰产生的效果，让孩子们体验干冰的有趣之处。
5. 制作音乐器：将一些小块干冰放入空的塑料瓶中，盖上瓶盖，让孩子们用手轻轻晃动瓶子，听干冰在瓶子中发出的声音。让孩子们感受干冰能够产生音乐的效果。
6. 结束：回顾今天的学习内容，让孩子们分享他们对干冰的认识和体验。
结语：
通过这次活动，孩子们不仅了解了干冰的特性和安全使用方法，还通过唱歌和制作音乐器的方式，增加了对科学的兴趣和好奇心。希望这次活动能够激发孩子们对科学的热爱，培养他们的科学思维和观察力。
幼儿园大班科学《唱歌的干冰》教案设计 篇二
引言：
干冰是一种神奇的物质，它可以产生有趣的效果。在本次科学课堂中，我将引导孩子们通过唱歌的方式探索干冰的特性和用途。
目标：
1. 让孩子们了解干冰的特性和安全使用方法。
2. 通过唱歌的方式展示干冰的效果，增加孩子们对科学的兴趣和好奇心。
教具：
1. 干冰
2. 塑料瓶
3. 温水
4. 音乐播放器
5. 乐谱
活动步骤：
1. 导入：向孩子们展示干冰的外观，让他们观察干冰的形状和颜色，并猜测干冰的特性和用途。
2. 探索：将干冰放入塑料瓶中，倒入温水，观察干冰产生的气体和冷热效果。让孩子们描述他们观察到的现象。
3. 讲解：向孩子们解释干冰的特性和安全使用方法。让孩子们知道干冰是固态二氧化碳，温度非常低，不可直接接触皮肤。
4. 唱歌：播放一首与干冰相关的儿歌，例如《小雪人》。在欢快的音乐中，教导孩子们唱出歌曲中关于干冰的部分。通过唱歌的方式，让孩子们更加深入地了解干冰的特性和用途。
5. 制作音乐器：将一些小块干冰放入空的塑料瓶中，盖上瓶盖，让孩子们用手轻轻晃动瓶子，听干冰在瓶子中发出的声音。让孩子们感受干冰能够产生音乐的效果，并探索不同方式下干冰发出的声音是否有差异。
6. 结束：回顾今天的学习内容，让孩子们分享他们对干冰的认识和体验。
结语：
通过这次活动，孩子们不仅了解了干冰的特性和安全使用方法，还通过唱歌和制作音乐器的方式，增加了对科学的兴趣和好奇心。希望这次活动能够激发孩子们对科学的热爱，培养他们的科学思维和观察力。让我们一起唱响干冰的魅力！
幼儿园大班科学《唱歌的干冰》教案设计 篇三
幼儿园大班科学《唱歌的干冰》教案设计
活动目标
1.了解并能区分干冰和普通冰块的差异。
2.观察冰块的变化，发现干冰会发出声音。
趣味练习
活动概要
- 用眼睛观察干冰和普通冰块，观察干冰接触铁勺和接触水槽的变化。
准备活动
【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye活动纸- 唱歌的干冰（有什么不同呢？）
活动内容
【导入】
1. 观看动画片【唱歌的干冰】，比较干冰和普通的冰块。
- 怎样区分干冰和普通的冰块呢？
- 冰块是用什么制作而成的？
- 干冰是用什么制作而成的？
- 你听说过二氧化碳吗？
- 用眼睛看不到的二氧化碳怎样可以看到它呢？
- 为什么干冰融化的时候会有雾气呢？
- 和老师一起来做干冰的实验吧。
【展开】
2. 观察视频【唱歌的干冰】，了解实验目标，备品以及实验顺序。
- 今天我们要做的实验叫什么？
- 做实验的时候都需要哪些东西呢？
- 干冰和普通冰块有什么相似点？
- 干冰和普通冰块有什么不同点？
- 如果干冰碰到铁勺的话会有什么变化？
- 把干冰放在水里的话又会有什么变化？
- 看一看实验顺序。
1）用眼睛观察干冰和普通冰块。
2）把干冰放在铁勺上面。
3）把干冰和普通冰块放在水里。
【活动1：把干冰放在铁勺上。】
3. 把干冰放在铁勺上，观察周围的变化。
- 把干冰放在铁勺上，你能看见什么？
【活动2：放进水槽里的干冰和普通冰块的变化】
4. 把干冰和普通冰块放在水槽里，观察周围的变化。
- 把干冰和普通冰块放在水槽里会怎样呢？来看一看吧。
- 干冰发生了什么变化？
- 冰块发生了什么变化？
【结束】
5. 实验结束后，Big eye small eye活动纸()- 唱歌的'干冰（干冰会发出声音）写出实验结果。
注意事项
- 注意不要用手摸干冰。
- 不要把干冰放在封闭的空间里。
活动评价
- 对于是否理解干冰和普通冰块的差异点进行评价。
- 对于是否观察干冰的变化进行评价。
教师活动相关信息
把干冰放在金属里的话就会发生鸣叫声，这是干冰在快速转换成气体的时候，使勺子振动而发出的声音。有勺子接触的话干冰会更快速的转换成二氧化碳，用手摸勺子的话就会感受到二氧化碳在推着勺子。
冰块是由水冻结而成的。但是干冰不是冻结而成，它会从固体直接升华成液体。
把干冰放在水里的话，固体的干冰就会升华成气体的二氧化碳，产生气泡。
