染雾幼儿小班在家记录范文大全 篇一
在家的日子，幼儿小班的孩子们都做了哪些有趣的事情呢？下面是我为大家整理的幼儿小班在家记录范文大全，希望能给大家带来一些灵感。
1. 我的家庭成员
我是一个幼儿小班的孩子，有一个温暖的家庭。在家的这段时间里，我和爸爸妈妈一起做了很多有趣的事情。爸爸教我画画，妈妈教我做饭。我们还一起玩游戏、看电影。我很喜欢在家的日子，因为我可以和家人一起度过美好的时光。
2. 我的小宠物
我家有一只可爱的小猫咪，它的名字叫“小花”。在家的这段时间里，我和小花成了最好的朋友。我会给它洗澡、喂食，还会和它一起玩耍。小花非常聪明，它经常会给我带来快乐。我很庆幸有小花陪伴我度过这段特殊的时光。
3. 我的绘画作品
我喜欢画画，而在家的日子里，我有更多的时间来画画了。我画了很多有趣的东西，比如花朵、小动物等。每当我完成一幅画作，我都会非常开心。我会给爸爸妈妈展示我的作品，他们总是夸我画得很好。我觉得这段时间里，我的绘画水平也有了提升。
4. 我的健身计划
在家的这段时间里，我特别重视我的身体健康。每天早上，我会和爸爸妈妈一起做晨练，比如跑步、打太极等。我还会在家里做一些简单的运动，比如跳绳、俯卧撑等。通过这些健身活动，我感觉自己的身体变得更加强壮了。
5. 我的读书时间
在家的这段时间里，我有更多的时间去阅读了。我喜欢看各种各样的书籍，比如童话故事、科普知识等。每天晚上，我都会和爸爸妈妈一起看书，他们会给我讲故事。通过阅读，我不仅增加了知识，还培养了阅读的兴趣。
以上是我在家的记录，希望大家也能找到适合自己的方式，度过这段特殊的时光。
幼儿小班在家记录范文大全 篇二
在家的日子，幼儿小班的孩子们都做了哪些有趣的事情呢？下面是我为大家整理的幼儿小班在家记录范文大全，希望能给大家带来一些灵感。
1. 我的家庭成员
我是一个幼儿小班的孩子，有一个温暖的家庭。在家的这段时间里，我和爸爸妈妈一起做了很多有趣的事情。爸爸教我画画，妈妈教我做饭。我们还一起玩游戏、看电影。我很喜欢在家的日子，因为我可以和家人一起度过美好的时光。
2. 我的小宠物
我家有一只可爱的小猫咪，它的名字叫“小花”。在家的这段时间里，我和小花成了最好的朋友。我会给它洗澡、喂食，还会和它一起玩耍。小花非常聪明，它经常会给我带来快乐。我很庆幸有小花陪伴我度过这段特殊的时光。
3. 我的绘画作品
我喜欢画画，而在家的日子里，我有更多的时间来画画了。我画了很多有趣的东西，比如花朵、小动物等。每当我完成一幅画作，我都会非常开心。我会给爸爸妈妈展示我的作品，他们总是夸我画得很好。我觉得这段时间里，我的绘画水平也有了提升。
4. 我的健身计划
在家的这段时间里，我特别重视我的身体健康。每天早上，我会和爸爸妈妈一起做晨练，比如跑步、打太极等。我还会在家里做一些简单的运动，比如跳绳、俯卧撑等。通过这些健身活动，我感觉自己的身体变得更加强壮了。
5. 我的读书时间
在家的这段时间里，我有更多的时间去阅读了。我喜欢看各种各样的书籍，比如童话故事、科普知识等。每天晚上，我都会和爸爸妈妈一起看书，他们会给我讲故事。通过阅读，我不仅增加了知识，还培养了阅读的兴趣。
以上是我在家的记录，希望大家也能找到适合自己的方式，度过这段特殊的时光。
幼儿小班在家记录范文大全 篇三
在平时的教学活动中，我们总会发现有几个孩子会走神，或者做出令人烦恼的事。此时，老师如果停下教学来进行教育，这不仅仅打断了孩子们的思路，而且效果不必须很理想。但如果老师能在不影响正常教学进程的状况下，用表情、体态语等非言语手段给予用心的提示，则效果会事半功倍。这时的你，该如何选取呢?
在一次语言教学活动中，本来教室里只听到我讲故事声音，突然有一位小朋友“啊—嚏!”重重地打了一声喷嚏，这时全班孩子开始不约而同地大笑起来。于是我拍了几下手示意让孩子们安静下来，但孩子们似乎没有停止笑声的意思，声音十分得吵，甚至有两位孩子已经趴到了地上。我下意识地将一只手盖在了自己的耳朵上，顿时孩子们也开始模仿起我的动作，我立刻伸出食指放在嘴边，冲他们眨眨眼。啊呀，教室里一下子静悄悄的。我拍拍手，然后又拍拍腿，大家个个坐得端端正正。于是我伸出大拇指表扬他们，最后在欢乐的气氛中顺利地开展完我的教学活动。
由于每位孩子的个性、兴趣爱好都不同，对于小班孩子来讲，他们处于好奇心萌发阶段，喜欢模仿成人的动作与神态。在平时生活中，教师的一言一行孩子们都是看在眼里，记在心上。在教学活动中，我们要针对不同现象随即做出各种反应。
在这件事件中，我巧妙利用非言语交际手段，调动了孩子们的用心情绪。对于这种方法，我们还能够将其运用到平时生活教育中。例如：在教学活动中，如果发现极个别孩子不认真听讲，能够走过去轻轻地摸摸他的头;当孩子们在玩玩具时，发生争执或者乱扔玩具，能够皱皱眉头表示不满或者摇摇手阻止他们;当发现孩子们大吵大闹时，能够带领他们学习小猫等动作，学会轻轻说话。久而久之，孩子们习惯并能正确地领会其中的暗示，自觉、愉快地调整自己的行为。
孩子们还很小，为了让他们愉快地理解老师的教育，同时保护他们的自尊心，我们要做的还有许多……
幼儿小班在家记录范文大全 篇四
许多时候我们总会用许多的言语去强调孩子们不能这样、不能那样、应该怎样等，可在生活中我们却经常忽视给孩子们树立起好的模范，他们也就会做不到我们老师所提出的要求。为此我们作为教师必须以自身行为来引导孩子的行为。
这时我们正在讲故事，偶尔也会小声攀谈几句，在我们说话时就听到了从孩子们那里传来了许多说悄悄话的声音，我们没有立即制止而是不发作声音，没想到一会儿孩子们也安平静静的把悄悄话收了起来，闭上了小嘴巴。从这简朴的案例中我们都能领悟到：在要求孩子的同时，我们必须再三考虑一下孩子们是否能做到，并检核一下自己的行为是不是也会像孩子们那样犯同样的小错误!
作为老师我们应该首先为孩子们树立起好的模范，在他们的脑海中留有好老师的高峻形象，还要把孩子们当做自己的朋友、同伴来看待，让孩子们在被尊重和关爱的情况下康健快乐的生长!
幼儿小班在家记录范文大全 篇五
今天，我在微信群里发现朱允浩给我留言了，内容是：老师，我想你了。
看后，心里暖烘烘的，我也及时给他回复：孩子，老师也想你了。随后，我和朱允浩拉开了视频，我问他，在哪儿呢?他告诉我说跟着爸爸、妈妈在上海，朱允浩的爸爸、妈妈一直在上海打工，放假后，就把孩子接到自己的身边，我又问他平时都做些什么事?他告诉我说，现在每天都是自己穿衣服，自己吃饭，还帮助家长收拾餐具、擦擦桌椅，洗洗短裤、小袜子等，朱允浩的妈妈也和我聊了一会，她告诉我，朱允浩现在表现可好了，不仅自己能做的事情自己做，每天在爸爸、妈妈下班时还主动给父母捶捶背、捶捶腿并端来凉茶给父母喝，父母亲觉得开心极了，他们再一次的对我的教育表示感谢。我把朱允浩的表现，形成文字在家长群中展示，不少家长纷纷给我回复：孩子们放假在家也都做着类似的事情，比之刚开始入园，孩子们简直换了一个人……
听了这些反映，我也深感安慰：这说明我的课题研究教育得到了预期的效果，但这还不够，还要不断的坚持下去，因为社会上还有一些不良的风气，还会影响到孩子，这还需要家庭、社会、学校三方面相互配合共同教育幼儿，才能达到理想的效果。
幼儿小班在家记录范文大全 篇六
为了培养孩子们的生活自理本事，提高他们的自我服务本事，进一步了解自我的事情自我，同时也是培养孩子们的职责感、自信心及处理问题的本事。在主题“小鬼显身手”的背景下，今日午时，我们举行了“穿衣服”比赛。体现比赛的公正性，我们要求孩子们统一穿着运动服，邀请各位家长的前来观摩，采取抓阄进行分组比赛。
比赛开始了，孩子们随着“裁判”教师一声令下谁也不甘示弱，都在努力用自我最快的速度完成比赛任务。可是由于个别幼儿脱衣服的时候比较慢，所以穿衣服的时候就太慢了。你看，有的小朋友身手敏捷，动作灵活迅速;有的则急于求胜，反而忙中出错，衣服的拉链拉不上，急得团团转;有的动作虽稚拙但很认真，不管教师和爸爸妈妈多着急地喊着“加油、加油”，他还是慢悠悠的细心翼翼地穿起来，还有的更是不紧不慢地一边看着同伴一边穿着衣服，急得旁观的爸爸和妈妈恨不得赶紧上去帮忙……呵呵，瞧着孩子那摸样真是可爱呀!
