染雾我爱我班主题班会教案 篇一
主题班会是学校教育中一项非常重要的活动，它不仅可以加强学生之间的交流与合作，还能培养学生的爱国情怀和班级凝聚力。因此，我特别设计了一堂以“我爱我班”为主题的班会教案，希望能够通过这次班会，让学生更加热爱班级，建立起更加紧密的班级关系。
1. 教学目标：
- 了解班级的重要性，培养学生的班级归属感；
- 培养学生的团队合作精神，提高班级凝聚力；
- 培养学生的爱国情怀，增强民族认同感。
2. 教学内容：
- 班级的重要性：通过讲解班级的定义和作用，引导学生认识到班级是一个团结、友爱、互助的集体，是学生们共同学习、成长的家园。
- 班级活动的意义：通过介绍班级活动的种类和目的，让学生明白班级活动不仅可以增进班级凝聚力，还可以提高学生的团队合作能力和交流能力。
- 班级文化的建设：通过引导学生思考并分享班级的特色和文化，让学生感受到班级的独特之处，进而培养学生对班级的热爱和归属感。
- 爱国情怀的培养：通过讲解国旗的含义和国歌的演唱，引导学生了解国家的象征和意义，进而培养学生的爱国情怀和民族认同感。
3. 教学过程：
- 导入环节：观看班级活动的照片和视频，引起学生对班级的兴趣和热情。
- 知识讲解：通过PPT和讲解的方式，向学生介绍班级的定义和作用，班级活动的种类和目的，以及班级文化的建设。
- 分组讨论：将学生分成小组，让每个小组讨论并分享自己班级的特色和文化，并提出改进的建议。
- 知识巩固：设计小游戏和问答环节，巩固学生对班级的认识和了解。
- 爱国情怀培养：通过讲解国旗的含义和国歌的演唱，引导学生了解国家的象征和意义，进而培养学生的爱国情怀和民族认同感。
- 总结回顾：对本次班会的内容进行总结，并强调班级的重要性和学生的责任。
通过这次班会，我相信学生们会更加热爱自己的班级，更加珍惜与同学们共同成长的日子。同时，他们也会对国家有更深的认识和感情，为建设祖国贡献自己的力量。
我爱我班主题班会教案 篇二
主题班会是学校教育中的重要环节，它不仅可以增强班级凝聚力，还能培养学生的爱国情怀和班级荣誉感。为了让学生更好地理解和体验班级的重要性，我特别设计了一堂以“我爱我班”为主题的班会教案。
1. 教学目标：
- 了解班级的作用和意义，培养学生的班级归属感；
- 培养学生的团队合作精神，提高班级凝聚力；
- 培养学生的爱国情怀，增强民族认同感。
2. 教学内容：
- 班级的作用和意义：通过讲解班级的定义和功能，让学生明白班级是一个温暖、包容、互助的大家庭，是学生们共同学习、成长的舞台。
- 班级活动的重要性：通过介绍班级活动的种类和目的，让学生了解到班级活动不仅可以增进班级凝聚力，还可以培养学生的团队合作能力和交流能力。
- 班级荣誉的建设：通过引导学生思考并分享班级的荣誉和成就，让学生感受到班级的自豪和骄傲，进而培养学生对班级的热爱和归属感。
- 爱国情怀的培养：通过讲解国旗的含义和国歌的演唱，引导学生了解国家的象征和意义，进而培养学生的爱国情怀和民族认同感。
3. 教学过程：
- 导入环节：播放班级活动的视频和照片，引起学生对班级的兴趣和热情。
- 知识讲解：通过PPT和讲解的方式，向学生介绍班级的作用和意义，班级活动的种类和目的，以及班级荣誉的建设。
- 分组讨论：将学生分成小组，让每个小组讨论并分享自己班级的荣誉和成就，并提出改进的建议。
- 知识巩固：设计班级荣誉的知识问答和小游戏，巩固学生对班级荣誉的理解和记忆。
- 爱国情怀培养：通过讲解国旗的含义和国歌的演唱，引导学生了解国家的象征和意义，进而培养学生的爱国情怀和民族认同感。
- 总结回顾：对本次班会的内容进行总结，并强调班级的重要性和学生的责任。
通过这次班会，学生们将更加热爱自己的班级，更加珍惜与同学们一起成长的时光。同时，他们也会对国家有更深的认识和感情，为祖国的繁荣与发展贡献自己的力量。
我爱我班主题班会教案 篇三
2016我爱我班主题班会教案范文
导语：我爱我班主题班会可以提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,培养 学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力和战斗力!下面是小编为您收集整理的范文，希望对您有所帮助。
我爱我班主题班会_第1篇：
活动目的：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
活动过程 ：
一、主持人导入
同学们，刚开学时，素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，组成了这一个新的集体——五(3)班。同学们，你们爱不爱这个集体?为什么?我想：不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪。那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事?(指名说一说)
二、现在开始。
甲：爱班级，就是为班级争光，不给班级抹黑，以下几位同学的做法你觉得对吗?
乙：请欣赏小品《我是为班级好》。(请戴凯嵩、张小龙、陈强为大家表演)。
甲：那我们一定很爱这个班级吧!让我们听一听一个同学讲讲她是怎么看待班级的。
乙：请欣赏作文《我爱我班》。(请胡晓琴朗诵)
合：对，让我们团结起来吧!请欣赏歌曲《友谊花开万里香》。
乙：我们歌颂过老师、祖国……
甲：让我们歌颂一下班级吧!请听诗朗诵《班级我爱您》。(有请褚佳红)
乙：你是如何深爱着班级呢?请万筱玲为我们述说吧!请欣赏诗歌《我爱我班》。
甲：有一个优秀的班级，离不开一位优秀老师的精心培育。
乙：让我们再次感谢我们亲爱的老师，请听歌曲《每当我走过老师窗前》。
三|、活动结束。
我爱我班主题班会_第2篇：
一、活动目的
培养学生集体荣誉感和责任感，形成班级强大的凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识，从而激发同学们的主人翁热情。学会与同学们和睦相处，使班级形成和谐.温馨.团结向上的氛围，从而团结同学，认真学习，共创辉煌，引导学生努力争创优秀班集体。
二、活动过程及内容
师：同学们，爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。父母的爱，为我们营造温暖的家;老师的爱，为我们构建欢乐的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长!今天的主题班会即将开始，下面，大家以热烈的掌声请我们的两位主持人闪亮登场。
主持人开场白：
女：我们来自不同的家庭，
男：我们走进同一间教室，
女：在这里，我们共同进步，共同成长。
男：不管前面是风是雨，我们相信，
合：我们永远都是最好的朋友。
女：无论是过去，现在，还是将来，只要你付出友爱，你一定会得到别人的关怀。
合：胡台中学八年二班“和谐的集体温馨的家 ——我爱我班”主题班会现在开始。
(一).朗诵《我爱我班》
女：我们是闪烁的星星，在天空中熠熠生辉。
男：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。
女：我们有一个温暖的家。走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。
男：在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。
女：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的集体的力量。
男：下面请听张强同学为我们带来的朗诵：《我爱我班》
我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的`老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家——八年二班! 学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。 家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，八年二班就是这样一个家。在这个家里，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不开心，很操心，但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。 任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，45颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克，战无不胜。 走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。告诉你，这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧，他处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受;我们班的学习委员，门门功课名列前茅;她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们，英语老师循循善诱，语文老师方正质朴.慈祥和蔼……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家——胡台中学八年级(2)班!!! 我爱我班，因为它给我带来了数不清的美好回忆。是它，陪我学习，伴我成长。它就像一个温暖的家，谢谢大家我的朗诵完了。
(二).快板表演《勤奋》
男：勤奋在作家的手里妙笔生辉。
女：勤奋在我们的手里楚楚动人。
男：勤奋是睿智的向导。
女：勤奋是清冽的泉水。
男：勤奋班级，勤奋事例，勤奋讴歌。
女：下面请欣赏由张诗琪同学的快板表演:《勤奋》
a.初中学生讲公德,爱家爱党爱祖国. b.尊敬老师有礼貌,团结合作争第一.
a.班级是个大家庭,人人都要多关心. b.花草树木有感情,请你别伤它的心.
a.随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔. b.过马路走人行道,这条千万别忘掉.
a.红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行. b.我们都要讲公德,人人才会夸你棒,夸你棒!
a.我们都是中学生,培养习惯最要紧, b.上课应当专心听,积极开动小脑筋,
a.作业认真仔细做,按时完成交得勤, b.有了错误要订正,知识才能学得清
a.学习要有好习惯,我们牢牢记在心,记在心.
(三).男女生对唱《我们是一家人》
男：如果说，青青的松林是蘑菇的家，那蔚蓝的天空就是白云的家。 女：如果说，广阔的牧场是牛羊的家，那弯弯的溪流就是蝌蚪的家。
合：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室。 女： 这个家，有我、有你、有他。 。男：我们45位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家，这正如歌中所唱，我们是相亲相爱的一家。
女：下面请听王猛、迟东旭同学为我们带来的对唱：《我们是一家人》
(四).讲故事《让爱住我家》
女：同学们，目前我们家良好的风气已初步形成，要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢?下面，掌声有请郑美莹同学为我们讲一个爱的故事——《让爱住我家》。
《让爱住我家》故事内容：
一个妇人出门回来，看到三位素不相识的老者坐在她家门前。她上前对他们说：“你们一定饿了，请进屋里来吃点东西吧。”
“我们不能一同进去。”一个老人说。
“那是为什么?”妇人感到疑惑。
一个老人指着同伴说：“他叫成功，他叫财富，我是爱。你现在进去和家人商量商量，看看需要我们哪一个。”
妇人进屋和家人商量后，决定把“爱”请进家里。于是，妇人出门问三位老人：“哪位是‘爱’?请进来做客。”
“爱”老人起身朝屋里走去，另外两位老人接着也跟在后面进来。
妇人感到惊讶，问成功和财富：“你们两位为什么也进来了?”
老人们一同回答：“哪里有爱，哪里就拥有财富和成功，哪里就应该有快乐和幸福!”
男：这个故事告诉我们什么道理?把你的感悟与同组同学交流分享。
女：是呀，很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。其实，人世间最宝贵的是真情、真爱，只要我们心存真情，心怀真爱，我们的生活就会增添快乐。因此，希望我们在收获真情、真爱的同时，也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。
(五).游戏《折筷子》
男：同学们，我们都爱我们班这个大家
女：确实，团结就是力量，团结就是幸福。下面，我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。掌声有请李林同学上台表演。
男：做完了这个游戏，我想，大家对“爱我们的班，人人都要为她出一份力”一定会有更加深刻的认识。
女：这个游戏告诉我们：如果将我们每一位同学都看作一根筷子，那么我们班就是这一大捆筷子。从刚才的游戏中，我们已经感受到，一个人甚至三五个人的力量，都是有限的，而众人一心，便坚不可摧。
男：就像青海玉树地震发生后，我们举国上下同心同德，众志成城，团结一致战胜了这一天灾，这就是团结所显现的强大力量。因此，为了我们这个家，同样需要人人献出一份爱，这样，我们家才会更强大，才能在学校组织的各类活动和评比中名列前茅。
(六).哑剧表演《凳子坏了之后》
女：然而，我们生活在一个大集体里，难免会有不尽人意的地方，彼此之间也难免会发生一些磕磕碰碰的事情。出现这种情况，我们是怎么想的?又是怎么做的呢?下面，请看白景鹏同学的哑剧表演《凳子坏了之后》。
一天早上，毕胜同学早早来到学校，坐在一张无形的凳子上，忽然，凳子倒塌了，一屁股摔在地上。他站起来，揉了揉摔痛的屁股，一看，发现自己的凳子坏了。他想了想，看到同桌的凳子是好的，于是四处张望，发现周围没人，就偷偷地把同学好的凳子换了过来，并稍稍整理了一下自己的坏凳子，然后换给了同桌。这时，坐在好凳子上的他，眉开眼笑，洋洋自得。正当他拍着胸脯得意之时，手碰到了胸前佩戴的胸卡。猛然间，他陷入了沉思，面对自己的胸卡，感到羞愧难当;于是，他毫不犹豫地站了起来，将好凳子还给了同桌，并找来锤子、钉子等工具，修理好自己的凳子。坐在修好的凳子上，松了一口气，舒心地笑了。
男：同学们，大家看了表演之后，你对毕胜同学的行为是怎么看的?
(讨论之后，各小组发言交流)
女：是呀!在我们的集体生活中，常常会遇到类似的事情。不同的同学采取不同的方式对待，有的心中只有自己，有的首先想的是集体和他人。毕胜同学在凳子坏了之后，开始也只想到自己，当看到自己胸前佩带的胸卡，马上意识到自己的行为与一名中学生是极不相称的，于是不仅将好凳子还给同学，还主动找来工具修好了坏凳子。心中有他人，生活更精彩，最后“松了一口气，舒心地笑了”，就是最好的例证，我们应该学习毕胜勇于认识错误、改进错误、承担责任的精神。
男：讲得对!我爱我班，有错必改是我们的美德。
(七).三句半表演《我是班级小主人》
女：爱我们这个家，维护我们班集体的荣誉，使我们这个集体更优秀，除了像刚才哑剧中那样还远远不够，我们还应该在平时的学习、生活等各方面尽自己的能力做到最好。下面请欣赏邱冰等同学为我们表演的三句半——《我是班级小主人》。
(甲)我是班级小主人，(乙)热爱集体是第一，(丙)班级事儿主动做，(丁)尽责!
(乙)我是班级小主人，(丙)讲究卫生勤扫地，(丁)看见纸屑就捡起，(甲)尽力!
(丙)我是班级小主人，(丁)主动整理课桌椅，(甲)课本文具都放好，(乙)整齐!
(合)我是班级小主人，保管公物很仔细，轻拿轻放不损坏，珍惜!
(合)班集体，靠大家，集体荣誉要珍惜，奋力拼搏争第一，努力!
(八).全班男.女学生分别朗诵《班级文明歌》。
女：同学们，班级就像一个大家庭，家的温馨与和谐、家的进步与荣誉，要靠我们每一个成员共同去创造、维护，有了你、有了我、有了大家，我们这个家才会更精彩。下面，请接受我们班女同学送给大家的“十颗心”。
学习知识有恒心，上课听讲要专心。
完成作业要细心，课间玩耍要当心。
对待弱小有爱心，帮助同学要热心。
遇到困难不灰心，团结合作要齐心。
对待集体要关心，师生互助心连心。
男：女同学给我们送上的“十颗心”太宝贵了，我们男同学有什么要送给大家的吗?
(全班男学生)有!我们给大家送上“十六点儿”。
男：好!下面，有请全班男同学为我们朗诵《十六点儿 》。
每天早晨起早点儿，胸卡领巾戴齐点儿。
楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿，打扫卫生积极点儿。
见到老师礼貌点儿，文明歌谣记牢点儿。
女：同学们，这个家需要你、需要我、需要大家，听过刚才的两首诗之后，我们知道应该怎么做了吧!
男：通过这次活动，我想，同学们对“我爱我班”一定有了更多的感悟，同时希望我们班这个家或家中的每一个成员将来会更加美好!
(九).小品《八(2)班加油》
(十).相声《戒网》
(十一).舞蹈
(十二).主持人宣布班会结束
女：我们祈祷，我们希望，我们相信八年二班的明天会更好，相信同学们的明天会更精彩。
男：现在我宣布：八(2)班主题班会到此结束。谢谢各位领导.各位老师.各位同学的支持和参加。
三、班主任总结
