染雾幼儿园中班体育教案：神奇的沙包 篇一
教案名称：神奇的沙包
教学目标：通过游戏活动，培养幼儿的协调能力和运动技能。
教学对象：幼儿园中班幼儿
教学时间：30分钟
教学准备：
1. 沙包：每个幼儿准备一个沙包，用布料制作，里面填充一些沙子。
2. 音乐播放器：准备一台音乐播放器，用于播放音乐。
教学步骤：
1. 游戏介绍：向幼儿们介绍游戏名称和规则，告诉他们沙包是一种神奇的玩具，可以用来进行各种有趣的活动。
2. 沙包传递：将幼儿分成几组，每组站成一列，第一个幼儿手持沙包，听到音乐开始后，第一个幼儿将沙包传递给下一个幼儿，直到传递到最后一个幼儿手中。如果音乐停止时沙包在某个幼儿手中，则该组出局。最后剩下的组获胜。
3. 沙包拍打：将幼儿分成两组，每组站成一列，面对面站立。教师用音乐控制节奏，让幼儿们拿着沙包按照节奏拍打对方的沙包。每拍一次，幼儿就要移动一步，直到其中一组的幼儿到达终点线为止。到达终点线的组获胜。
4. 沙包接力：将幼儿分成几组，每组站成一列。教师站在终点线处，每个组的第一个幼儿手持沙包，听到音乐开始后，第一个幼儿将沙包抛给教师，然后迅速跑回原点，让下一个幼儿继续进行。如果沙包掉落在地上，则该组需要重新开始。最先完成的组获胜。
5. 游戏总结：与幼儿们一起回顾游戏过程，让他们分享自己的感受和体验。强调团队合作的重要性，并鼓励幼儿们在日常生活中多进行体育活动。
教学延伸：
1. 可以让幼儿们自由发挥，创造更多有趣的沙包游戏。
2. 可以引导幼儿们思考沙包的用途和功能，激发他们的创造力和想象力。
3. 可以在户外进行沙包游戏，让幼儿们更好地感受自然环境和阳光的带来的快乐。
幼儿园中班体育教案：神奇的沙包 篇二
教案名称：神奇的沙包
教学目标：通过游戏活动，培养幼儿的协调能力和运动技能。
教学对象：幼儿园中班幼儿
教学时间：30分钟
教学准备：
1. 沙包：每个幼儿准备一个沙包，用布料制作，里面填充一些沙子。
2. 音乐播放器：准备一台音乐播放器，用于播放音乐。
教学步骤：
1. 游戏介绍：向幼儿们介绍游戏名称和规则，告诉他们沙包是一种神奇的玩具，可以用来进行各种有趣的活动。
2. 沙包传递：将幼儿分成几组，每组站成一列，第一个幼儿手持沙包，听到音乐开始后，第一个幼儿将沙包传递给下一个幼儿，直到传递到最后一个幼儿手中。如果音乐停止时沙包在某个幼儿手中，则该组出局。最后剩下的组获胜。
3. 沙包拍打：将幼儿分成两组，每组站成一列，面对面站立。教师用音乐控制节奏，让幼儿们拿着沙包按照节奏拍打对方的沙包。每拍一次，幼儿就要移动一步，直到其中一组的幼儿到达终点线为止。到达终点线的组获胜。
4. 沙包接力：将幼儿分成几组，每组站成一列。教师站在终点线处，每个组的第一个幼儿手持沙包，听到音乐开始后，第一个幼儿将沙包抛给教师，然后迅速跑回原点，让下一个幼儿继续进行。如果沙包掉落在地上，则该组需要重新开始。最先完成的组获胜。
5. 游戏总结：与幼儿们一起回顾游戏过程，让他们分享自己的感受和体验。强调团队合作的重要性，并鼓励幼儿们在日常生活中多进行体育活动。
教学延伸：
1. 可以让幼儿们自由发挥，创造更多有趣的沙包游戏。
2. 可以引导幼儿们思考沙包的用途和功能，激发他们的创造力和想象力。
3. 可以在户外进行沙包游戏，让幼儿们更好地感受自然环境和阳光的带来的快乐。
幼儿园中班体育教案：神奇的沙包 篇三
［活动目标］
1、锻炼幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性。
2、通过游戏，让幼儿体验沙包的多种玩法，并从中获得快乐。
3、培养幼儿的`创造性思维。
［活动准备］
沙包若干，纸篓一个。
［活动重点］
夹包跳、夹、抛沙包跳的动作要领掌握。
［活动难点］
夹、抛沙包的动作要领掌握。
［活动过程］
1、听音乐做准备活动，引出课题，并让幼儿自由抛、接沙包激发兴趣。
2、头顶沙包快速走：将沙包放在头顶，保持平衡快速行走，不让沙包掉下来。
3、双膝夹包跳：双膝将包夹住，匀速跳跃行走，中途掉包要夹包重新开始。
4、双脚夹、抛沙包：双脚用力将沙包夹住，然后跳起将沙包抛出。
5、后抛沙包：将幼儿分成四组进行后抛沙包练习，看谁后抛得远。
6、游戏：打猎（幼儿围成圆形，手持沙包，肩上挥臂向中心固定物投准）。
7、游戏：运粮。将沙包放在左肩或右肩，匀速将沙包送到纸篓内。
教师进行激励性小结，结束活动。
多元价值分析：
1、通过头顶沙包快速走，锻炼了幼儿的平衡能力。
2、通过双腿夹包跳和和双脚夹、抛沙包练习，锻炼了幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性及跳跃能力。
3、后抛沙包练习，锻炼了幼儿手臂肌肉及后抛的力量与技巧。
4、游戏“打猎”，发展了幼儿肩上挥臂投准的技能，培养了幼儿判断物体位置的准确性。
5、游戏“运粮”，培养了幼儿玩完玩具放回原处的好习惯。
【二】幼儿园中班体育：好玩的沙包
活动目标：
1、通过玩沙包游戏，训练幼儿动作的灵敏性、协调性。
2、提高独立思维能力，培养遵守纪律的好品德。
活动准备；
1、设计活动场地：在场地中摆上各种活动器械。
2、人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
活动过程：
一、开始部分
1、队形队列练习；一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。
2、幼儿自由玩沙包。
二、基本部分
1、引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位，（如头顶上、肩膀上、手心上……等）然后从场地中摆的各种活动器械上走过，使沙包不掉到地上。
2、玩沙包比赛：要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走，每走过一遍要换一个地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在头上等，看谁的方法多谁就是第一名。
3、游戏“带着沙包走小路”
4、幼儿分成八组，每组前面放五个沙包，间距一米。游戏开始，每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起，把一个沙包放在身体任何一个部位，快速走过去，再快速走回来，把沙包交给第二位小朋友，这样依次进行。重复游戏时，沙包放的地方每次都不能相同。
三、结束部分 玩丢沙包游戏（即丢手帕游戏），边玩边唱。
