染雾幼儿园小班美术活动教案：手指点画苹果树 篇一
在幼儿园的美术课上，老师准备了一堂有趣的手指点画苹果树的活动。这个活动不仅可以培养孩子们的美术创造力，还能锻炼他们的手指灵活性和观察力。
活动开始前，老师先给孩子们展示了一张用手指点画的苹果树的作品。这幅作品由许多小圆点组成，每个小圆点都是用不同颜色的指甲油点出来的。孩子们看着这幅作品，都觉得非常好玩，纷纷表示想要自己也能画出这样的作品。
接着，老师向孩子们介绍了活动的具体步骤。首先，每个孩子都会得到一张白纸和一瓶颜料。然后，他们要用手指蘸取颜料，再在白纸上点出一个个小圆点，模仿苹果树上的果实。颜料的颜色可以自由选择，这样可以增加孩子们的创造力和想象力。
在点画苹果的过程中，孩子们发挥了想象力，有的画出了红色的苹果，有的画出了绿色的苹果，还有的甚至画出了彩虹色的苹果。他们用不同颜色的圆点，将整个白纸点满，仿佛真的长满了苹果的树木。
活动结束后，孩子们互相欣赏了彼此的作品。他们发现每个人的作品都有独特之处，有的苹果密密麻麻，有的苹果稀稀疏疏，有的苹果大大的，有的苹果小小的。孩子们不仅欣赏了别人的作品，也对自己的作品感到非常满意。
通过这个手指点画苹果树的活动，孩子们不仅锻炼了手指的灵活性，还培养了他们的观察力和创造力。同时，他们还学会了欣赏别人的作品，增强了他们的自信心和团队合作意识。这个活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还促进了他们的全面发展。
幼儿园小班美术活动教案：手指点画苹果树 篇二
在幼儿园的美术课上，老师为小班的孩子们准备了一堂有趣的手指点画苹果树的活动。通过这个活动，孩子们可以锻炼手指的灵活性，培养观察力和创造力。
活动开始前，老师给孩子们展示了一张用手指点画的苹果树的作品。这幅作品用不同颜色的指甲油点出了许多小圆点，形成了苹果树上的果实。孩子们看着这幅作品，都觉得非常好玩，纷纷表示想要自己也能画出这样的作品。
接着，老师向孩子们介绍了活动的具体步骤。首先，每个孩子都会得到一张白纸和一瓶颜料。然后，他们要用手指蘸取颜料，再在白纸上点出一个个小圆点，模仿苹果树上的果实。颜料的颜色可以自由选择，这样可以增加孩子们的创造力和想象力。
在点画苹果的过程中，孩子们发挥了想象力，有的画出了红色的苹果，有的画出了绿色的苹果，还有的甚至画出了彩虹色的苹果。他们用不同颜色的圆点，将整个白纸点满，仿佛真的长满了苹果的树木。
活动结束后，孩子们互相欣赏了彼此的作品。他们发现每个人的作品都有独特之处，有的苹果密密麻麻，有的苹果稀稀疏疏，有的苹果大大的，有的苹果小小的。孩子们不仅欣赏了别人的作品，也对自己的作品感到非常满意。
通过这个手指点画苹果树的活动，孩子们不仅锻炼了手指的灵活性，还培养了他们的观察力和创造力。同时，他们还学会了欣赏别人的作品，增强了他们的自信心和团队合作意识。这个活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还促进了他们的全面发展。通过这个活动，孩子们对美术有了更深的理解和兴趣，为以后的学习打下了良好的基础。
幼儿园小班美术活动教案：手指点画苹果树 篇三
幼儿园小班美术活动教案：手指点画苹果树
导语：让幼儿学习用手指点画苹果，使用不同的方法绘画出大小不一，疏密不同的苹果。下面是小编为您收集整理的幼儿园小班美术活动教案，欢迎阅读!
活动目标：
让幼儿对不同的美术表现形式产生兴趣，体验点画活动的快乐。
活动准备：
1、准备"苹果"音乐磁带2、印有苹果轮廓图一张人手一份。
3、黄、绿颜料、红颜料每桌一盘、抹布、围裙、棉棒、苹果。。
活动重点：
学习用手指点画出大小、疏密不同的苹果活动难点：
食指轻轻蘸上颜料点在纸上，不要左右移动，轻轻抬起手。
活动过程：
一、设置情境，激发兴趣。
1、歌表演：摘苹果。
师："老师在来上班的路上，发现了一片果园，果园里的苹果树上结满了苹果，小朋友们我们一起到果园里去摘苹果吧!看，老师摘的苹果是什么形状的?什么颜色呢?"(出示苹果，让孩子观察其形状、颜色和大小)随即打开"苹果"音乐引导宝宝站起来一起边唱边做动作。(两遍)2、教师："今天，苹果园里可热闹了，除了小朋友们，小熊也来果园里摘苹果了，可是他发现果园里的苹果都被你们摘光了，小熊伤心的都要哭了，怎么办呢?"(鼓励幼儿帮想办法)老师想了一个办法把苹果变出来，好吗?"二、教师示范讲解。
1、教师："老师要请两个朋友来帮忙变苹果，一个是它。"随即伸出食指，问幼儿："它是谁呀?"(食指)，"还有一个是红颜料。"出示颜料盘。"这个颜料盘里面的颜料是什么颜色的?"(红色)。
教师小结："我请的食指跟红颜料来帮我变苹果。"边说边用实物示意。
示范讲解："现在我开始变苹果啦，看好了我是怎么变苹果的。"食指食指翘一翘，颜料盘里亲一亲，苹果树上变一变|，变、变、……"2、老师："噢，原来老师变苹果还要念好听的儿歌呀!""宝贝也来学一学好听的儿歌吧!"引导幼儿伸出食指念二遍。
3、那你们看这里老师变的苹果一个是大的一个是有点小的，你们知道怎么变大苹果、怎么变小苹果吗?(老师再做一遍看了以后请幼儿说说--食指竖起来的时候是小的，食指躺下来点的时候是大的)4、师："老师刚才变了一些苹果，哪个小朋友也上来也变些苹果?"请一至两个幼儿示范作画。提醒边念儿歌边变，并请下面的宝宝帮他念好听的儿歌，发现问题并及时指出。(苹果变的时候要分开一点，不重叠)5、师："果园里还有很多苹果树，上面的.苹果都没有了，小朋友们你们愿不愿意给小熊变苹果呀?"三、提出作画要求。
在变之前老师也变了好几颗苹果树，你们来看看这里有红苹果、黄苹果、青苹果。小朋友你们喜欢什么颜色就去找喜欢的颜色来变苹果。
1、提醒幼儿用食指轻轻蘸颜料，用力变变变。
2、注意手指在画纸上点
3、强调苹果变在苹果树上。
4、鼓励幼儿这边变变，那边变变，多变些苹果。
5、提醒幼儿及时用抹布擦干净手，不弄脏衣服。
四、幼儿开始点画，教师巡回指导。
提醒幼儿注意保持画面干净。
五、发挥想象，鼓励幼儿添画作品。
教师："小朋友们，你们为苹果树变出了各种色彩的苹果，果园里不光有苹果树，还有绿绿的草地和芬芳的花朵，请你们为秋天的果园增添丰富的色彩吧。
六、教师讲评。
1、教师："小朋友们，你们把果园装扮的这么漂亮，小熊可高兴了，他想看一下你们为他变的苹果，谁变得好他就采摘谁苹果树上的苹果。"引导孩子放到旁边的美工板上(布置成树林)，互相欣赏。
2、教师：分别出示几张好的作品，讲评，告诉幼儿好在哪里的原因。
七、活动结束。
师："宝贝们真能干，变了这么多的苹果，小熊说他要把自己采摘的苹果和小朋友们一起分享，不过，你们先要把物品整理好，并把小手洗干净。"活动反思：
手指点画是一种新的作画方式，不仅可以提高孩子们的动手操作能力，也能让孩子们体会到不同作画方式所带来的不同乐趣。秋天是个美丽的季节，苹果是小朋友们经常接触的水果之一。《手指点画：秋天的苹果树》这节美术课的主要目标是让学习用手指点画苹果，使用不同的方法绘画出大小不一，疏密不同的苹果，同时让幼儿对不同的美术表现形式产生兴趣，体验点画活动的快乐。
在课前我作了充分的材料准备，如：幼儿操作材料是人手一份画有苹果树的A4纸、红色颜料每组一份。当我出示范画的时候，孩子们的注意力全被我吸引了，有的说"这是果树"还有的说"哇!好漂亮啊!"。整个活动构思我抓住了孩子们的兴趣点，使他们能够积极的参与到活动中来，在本节活动中，我亲自示范点画苹果，重点讲解了点画苹果的技巧和做完画后的注意事项。我发现孩子们的积极性还是蛮高的，画的也很不错。
