染雾幼儿园小班健康《保护眼睛》教案 篇一
保护幼儿眼睛的重要性
引言：眼睛是人们重要的感觉器官之一，对幼儿的学习和生活起着至关重要的作用。然而，随着现代科技的快速发展，幼儿越来越容易受到眼睛问题的困扰。因此，为了保护幼儿的眼睛健康，我们需要加强对幼儿园小班的眼睛保护教育。
一、了解眼睛的结构和功能
在开始教育幼儿如何保护眼睛之前，我们首先要向他们介绍眼睛的结构和功能。通过观察眼睛的模型或图片，让幼儿了解眼睛的构造，包括眼球、角膜、瞳孔、晶状体等部分。同时，我们还要向幼儿解释眼睛的功能，例如视觉感知、光线调节等。
二、培养良好的用眼习惯
1. 避免长时间盯着电子屏幕
现代科技的普及使得电子屏幕成为幼儿们日常生活中常见的物品。然而，长时间盯着电子屏幕不仅容易引起眼睛疲劳，还可能导致近视的发生。因此，我们要教育幼儿避免长时间盯着电子屏幕，每隔一段时间就要休息几分钟。
2. 保持良好的阅读姿势
在幼儿园中，我们经常会进行绘本阅读活动。然而，错误的阅读姿势可能会对幼儿的眼睛造成不良影响。因此，我们要教育幼儿保持正确的阅读姿势，如坐姿端正、书本与眼睛保持适当距离等。
3. 培养户外活动的习惯
户外活动对于幼儿的眼睛健康至关重要。阳光中的紫外线能够帮助幼儿合成维生素D，同时也能促进眼球的发育。因此，我们要鼓励幼儿多参与户外活动，并注意防晒措施。
三、加强眼保健操的开展
眼保健操是一种简单而有效的眼保健方法，能够有效缓解眼睛疲劳，提高视力。在幼儿园中，我们可以通过播放眼保健操的视频，引导幼儿跟随动作进行眼保健操的练习。
四、与家长合作共同保护幼儿眼睛
家长在幼儿的眼睛保护中起着重要的作用。因此，我们要与家长加强沟通，向他们传达正确的眼睛保护观念，分享眼保健的方法。同时，我们还可以邀请专业人士来幼儿园开展眼睛保护讲座，提高家长的意识。
结论：通过以上教育措施，我们能够有效提高幼儿对眼睛保护的意识，培养良好的用眼习惯，保护幼儿的眼睛健康。同时，我们也要与家长合作，共同关注幼儿的眼睛健康问题，为他们创造一个良好的学习和生活环境。
幼儿园小班健康《保护眼睛》教案 篇二
眼睛保护小贴士
引言：幼儿的眼睛是娇嫩的，需要我们特别关注和保护。在幼儿园中，我们可以通过一些简单的方法来保护幼儿的眼睛健康。下面是一些眼睛保护的小贴士，希望对大家有所帮助。
一、保持良好的用眼环境
1. 控制电子屏幕的使用时间
幼儿园小班的幼儿容易沉迷于电子屏幕，长时间使用电子产品不仅容易引起眼睛疲劳，还可能导致近视。因此，我们要控制幼儿使用电子屏幕的时间，每天不超过30分钟。
2. 保持适当的光线
在幼儿园中，我们要保持适当的光线，不要让幼儿在过暗或过亮的环境中学习和活动。同时，我们还要注意避免强光直射到幼儿的眼睛，以防止眼睛受伤。
二、培养良好的用眼习惯
1. 避免用眼过度
幼儿在学习或玩耍时容易用眼过度，长时间盯着书本、电子屏幕或玩具等。因此，我们要教育幼儿要定时休息，每隔一段时间就要放松眼睛，远离眼睛疲劳的发生。
2. 正确使用书本和玩具
在幼儿园中，我们要教育幼儿正确使用书本和玩具，避免将书本或玩具放得过近或过远，以免对眼睛造成不良影响。
三、加强眼保健操的开展
眼保健操是一种简单而有效的眼保健方法，能够有效缓解眼睛疲劳，提高视力。在幼儿园中，我们可以每天定时进行眼保健操的练习，帮助幼儿放松眼睛，提高视力。
结论：通过以上的眼睛保护小贴士，我们可以帮助幼儿建立良好的用眼习惯，保护他们的眼睛健康。同时，我们也要加强与家长的合作，共同关注幼儿的眼睛健康问题，为他们创造一个良好的学习和生活环境。让我们一起为幼儿的眼睛健康保驾护航吧！
幼儿园小班健康《保护眼睛》教案 篇三
活动目标：
1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。
2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的意识。
3、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：
每人一面小镜子，“大大的眼睛”画面两幅。
活动过程：
(一)老师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西?
(二)让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿在镜子里仔细看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。
(三)提问：眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。
1、眼睛里有什么?是什么颜色的?
2、眼睛长在哪里?
(四)让幼儿互相观察眼睛，并进行比较。进一步感知眼睛的结构。
教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。
(五)引导幼儿讨论眼睛有什么用?(幼儿互相讨论、交流)
教师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛。
(六)出示画面并提问：
1、眼睛有什么用?
2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛?
让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手帕擦眼泪等。
活动反思：
教师对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿，让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得快乐，培养其教学活动的兴趣。
幼儿园小班健康《保护眼睛》教案 篇四
一、活动目标：
1、了解眼睛的外观结构。
2、知道保护眼睛的
方法。
3、初步培养幼儿关心、帮助他人的愿望。
二、活动准备：
课件《眼睛》、图片若干。
三、活动过程：
1、游戏：“指五官”
今天老师和大家来玩“指五官”的游戏，看看谁又快又正确的指出五官。(慢到快)
眼睛长什么样子?找旁边的好朋友互相看看，并说一说。
2、课件——认识结构
有一位小哥哥到我们小三班来做客了，你们欢迎他吗?(拍手)你们喜欢他吗?那你最喜欢小哥哥的什么?(鼻子、眼睛)，老师也很喜欢小哥哥的眼睛，真亮啊!，那哥哥的眼睛是什么样的呢?
1)眼睑：有一个好听的名字叫眼睑，它还分上眼睑和下眼睑，找找我们的眼睑在哪里?(摸摸)你们看，我们的眼睑还会眨呢。我们平时说的眼皮就是眼睑。
2)眼睫毛：在眼睑的下面，长着一些小细毛，眼睫毛，有的长长的、有的呢短短的，来一起摸一摸自己的眼睫毛长在哪里?
3)我们的眼睛除了眼睑和眼睫毛，还有什么呢?在里面还有一个眼球，小朋友先告诉老师，球是什么形状的(圆圆的)，对了那我们的`眼球也是圆圆的，出示一只球，你们看，这个就是球，能转到这边、能转到那边，那我们的眼球也能转来转去，来试一试，
4)在我们的眼球上还长着黑黑的是什么?(我们中国人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?。
小结：我们每个人都有两只眼睛，会眨、会转。
(过渡语)刚才我们看了电视，眼睛有点累了，现在我们来闭上眼睛休息一下吧。
3、眼睛的作用：会看
1)请小朋友闭好眼睛，可不能睁开啊。闭好眼睛看看老师手里拿的是什么?看的见吗?为什么?(因为我们眼睑闭上了)
2)现在，赶快睁开眼睛来看看老师手里拿的是什么?为什么?
小结：刚才我们眼睛一闭上，就看不见任何的东西，看出去都是嘿嘿的。可当我们的眼睛睁开，眼球一转，能看清所有的东西。
4、保护眼睛
1)眼睛有那么重要，那我们应该怎么样保护它呢?不让眼睛生病呢?(自由说)
2)今天我们班还来了几位小动物，我们一起来看看它们发生了什么事情?
(1)课件：问小狗怎么拉?(红眼睛)为什么会红眼睛的?
(2)课件：问小猫怎么拉?(戴眼睛)为什么会戴眼睛的?
(3)课件：问小熊怎么拉?(一只眼睛受伤了)怎么会受伤的?
小结：刚才我们帮助小动物解决了一些困难，使他们又有了一双明亮、美丽的大眼睛，它们十分的感谢你们，谢谢小朋友!(不用谢)。
