染雾幼儿园中班教案《投掷》 篇一
教案名称：投掷
适用年龄：中班幼儿（3-4岁）
教学目标：
1. 培养幼儿的手眼协调能力；
2. 提高幼儿的精细动作能力；
3. 培养幼儿的团队合作意识。
教学准备：
1. 投掷用具：软球、气球等；
2. 教具：标记线、篮子等。
教学过程：
1. 热身活动（5分钟）：
老师和幼儿一起做一些简单的身体运动，如摇头、摆手、转圈等，热身身体，准备投掷活动。
2. 示范与讲解（10分钟）：
老师拿起一个软球，向篮子投掷示范，然后向幼儿解释投掷的基本技巧，如握球、摆臂、投掷动作等。同时，老师也向幼儿强调安全的重要性，如不乱扔、不乱跑等。
3. 练习与巩固（20分钟）：
将幼儿分成小组，每个小组站在标记线后面，轮流进行投掷练习。每个幼儿都有两次机会投掷，其他幼儿则观察、鼓励和计分。投掷后，幼儿们一起去篮子那里取球，然后再回到原位。练习过程中，老师可以适时给予指导和帮助。
4. 活动延伸（15分钟）：
在投掷练习的基础上，可以增加一些趣味性的活动，如目标投掷、团队合作投掷等。例如，设置不同的目标，让幼儿们看谁能投中目标；或者让幼儿们分成两个小组，看哪个小组的投掷距离更远。这些活动可以增加幼儿们的参与度和竞争性。
5. 游戏总结（10分钟）：
游戏结束后，老师可以与幼儿们一起回顾刚才的活动，总结投掷的技巧和注意事项。同时，也可以让幼儿们分享自己的收获和感受。鼓励幼儿们互相表扬和鼓励，增强他们的自信心和团队意识。
教学反思：
通过这个教案的设计，幼儿们在玩中掌握了投掷的基本技巧，提高了手眼协调和精细动作能力。同时，通过小组合作和竞争，培养了幼儿们的团队合作意识。在教学过程中，我注意到有些幼儿的投掷技巧还不够熟练，下次可以增加更多的练习时间和个别指导，帮助他们更好地掌握投掷技巧。
幼儿园中班教案《投掷》 篇二
教案名称：投掷游戏
适用年龄：中班幼儿（3-4岁）
教学目标：
1. 培养幼儿的投掷技巧和准确性；
2. 提高幼儿的注意力和集中力；
3. 培养幼儿的团队合作意识。
教学准备：
1. 投掷用具：软球、气球等；
2. 教具：标记线、篮子等。
教学过程：
1. 热身活动（5分钟）：
老师带领幼儿们做一些简单的热身活动，如摇头、摆手、转圈等，活跃身体，准备投掷游戏。
2. 游戏一：目标投掷（15分钟）：
将篮子放在教室的一端，让幼儿们站在教室的另一端，轮流进行目标投掷。每个幼儿都有两次机会投掷，其他幼儿则观察、鼓励和计分。投掷后，幼儿们一起去篮子那里取球，然后再回到原位。老师可以根据幼儿们的投掷准确性给予不同的奖励，增加游戏的趣味性。
3. 游戏二：团队合作投掷（15分钟）：
将幼儿们分成两个小组，每个小组站在标记线后面，轮流进行团队合作投掷。一组的幼儿们先投掷，另一组的幼儿们则负责接球。投掷者和接球者需要互相配合，目标是看哪个小组的投掷距离更远。这个游戏可以培养幼儿们的团队合作意识和沟通能力。
4. 游戏三：快速投掷（15分钟）：
幼儿们站成一排，老师手持一个篮子，快速向幼儿们投掷球。幼儿们需要迅速接住球，并将球传给下一个幼儿。这个游戏可以提高幼儿的反应速度和集中注意力。
5. 游戏总结（10分钟）：
游戏结束后，老师可以与幼儿们一起回顾刚才的活动，总结投掷的技巧和注意事项。同时，也可以让幼儿们分享自己的收获和感受。鼓励幼儿们互相表扬和鼓励，增强他们的自信心和团队意识。
教学反思：
通过这个教案的设计，幼儿们在游戏中掌握了投掷的技巧，提高了投掷的准确性和注意力。同时，通过团队合作和快速投掷，培养了幼儿们的团队合作意识和反应速度。在教学过程中，我注意到幼儿们在团队合作中有些不协调，下次可以加强团队合作的训练，帮助他们更好地理解和体验团队协作的重要性。
幼儿园中班教案《投掷》 篇三
幼儿园中班教案《投掷》
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班教案《投掷》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1.在情境中练习用纸球对准目标进行投掷，体验成功的快乐。
2.养成勇敢、大胆、勇于接受挑战的品质。
3.初步培养幼儿对投掷活动的兴趣。
4.锻炼平衡能力及快速反应能力。
活动准备：
灰太狼面具4个，纸球人手一个。
活动过程：
一、热身运动
（幼儿扮演羊村里的小羊们）
1.小羊们，今天天气真不错，让我们一起去草地上玩玩吧！
2.跟着《喜洋洋与灰太狼》音乐做热身运动。
二、练习投准目标
1、自由练习投准目
（1）今天我给你们准备了纸团去打灰太狼。（分给每个幼儿一个纸团）幼儿分散打灰太狼。老师和小羊们一起去打并引导：看得清，瞄得准。
（2）你们有没有打到灰太狼？怎么打的'？
（3）老师小结：要看得清，瞄得准，打得重。
（4）再次分散练习。
（5）小羊们，这次灰太狼有没有被你们打得哇哇乱叫？
2、练习间隔一定距离投准目标
（1）灰太狼被我们打得哇哇乱叫，要反抗了，那我们怎么办？
（2）引导幼儿间隔一定距离去打。
（3）小羊站在安全线后打灰太狼。
（4）刚才灰太狼在笑，为什么笑呀？教师小结：要保护好自己，不能打到自己人。还要打得准。
（5）小羊们再次练习。
3、练习投准活动的目标
（1）哎呀，不好，灰太狼跑到老师背上去了，我们快去打。（配班老师有规律地来回跑动，幼儿站在安全线后打）
（2）小羊们真厉害，把灰太狼给打跑了！刚才妈妈看到因为狼是跑来跑去的，所以有几只小羊宝宝扔不到，哪怎样才能投到大灰狼呢？
（3）灰太狼和它的伙伴们又来了，小羊们加油，把他们打跑。
三、放松运动
我们把灰太狼给打跑了，我们一起来庆祝一下吧！跟着音乐《喜洋洋与灰太狼》做放松运动。
