染雾五年级上册信息技术教案 篇一
标题：电子邮件的基本概念和使用方法
引言：
随着科技的不断发展，电子邮件成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。在信息技术课程中，学生需要学习并掌握电子邮件的基本概念和使用方法，以便在未来的学习和工作中能够灵活运用。本教案旨在帮助五年级学生全面了解电子邮件，并能够熟练地创建和发送电子邮件。
一、电子邮件的基本概念
1. 电子邮件是什么？
- 电子邮件是一种通过互联网发送和接收的电子信件。
- 电子邮件使用电子信箱作为存储和传输的基础设施。
2. 电子邮件的组成部分
- 收件人：邮件的接收者。
- 主题：邮件的简短概括。
- 正文：邮件的具体内容。
- 附件：可选的文件或照片等。
- 抄送和密送：抄送给他人或密送给他人的副本。
- 签名：邮件发送者的个人信息和联系方式。
3. 电子邮件的优势和劣势
- 优势：快速、方便、环保、可记录、可发送附件等。
- 劣势：可能被滥用、依赖互联网、容易收到垃圾邮件等。
二、电子邮件的使用方法
1. 创建电子邮件
- 打开电子邮件客户端（如Outlook、Gmail等）。
- 点击“撰写”或“新建邮件”按钮。
- 填写收件人、主题和正文等信息。
- 可选地添加附件。
- 点击“发送”按钮发送邮件。
2. 接收和阅读电子邮件
- 打开电子邮件客户端。
- 在收件箱中查看新邮件的列表。
- 点击邮件标题以打开邮件。
- 阅读邮件的内容。
3. 回复和转发电子邮件
- 在已经打开的邮件中，点击“回复”按钮以回复邮件。
- 可选地修改邮件的内容。
- 点击“发送”按钮发送回复邮件。
- 在已经打开的邮件中，点击“转发”按钮以将邮件转发给他人。
- 填写转发邮件的收件人和主题等信息。
- 点击“发送”按钮发送转发邮件。
结语：
通过本节课的学习，五年级学生已经了解了电子邮件的基本概念和使用方法。接下来，他们可以通过实践，进一步熟练地使用电子邮件，将其应用到学习和日常生活中。
五年级上册信息技术教案 篇二
标题：网络安全和个人信息保护
引言：
在当今信息化的时代，网络安全和个人信息保护变得尤为重要。作为五年级学生，他们需要了解网络安全的基本概念和个人信息保护的重要性，以便在使用互联网时能够自我保护。本教案旨在帮助学生认识到网络安全和个人信息保护的重要性，并提供一些基本的保护措施。
一、网络安全的基本概念
1. 网络安全是什么？
- 网络安全是指保护计算机网络和互联网免受未经授权的访问、破坏、窃取和伪造等威胁的措施。
- 网络安全涉及计算机硬件、软件和网络基础设施的安全性。
2. 常见的网络安全威胁
- 病毒和恶意软件：通过破坏、窃取或控制计算机系统来获取信息或对系统进行破坏。
- 网络钓鱼：通过伪造合法的电子邮件或网站来欺骗用户输入个人信息。
- 黑客攻击：通过非法访问计算机系统来获取信息或对系统进行破坏。
- 数据泄露：未经授权地泄露个人或机构的敏感信息。
3. 网络安全的重要性
- 保护个人隐私和财产安全。
- 防止信息泄露和身份盗窃。
- 维护网络的正常运行和秩序。
二、个人信息保护的重要性
1. 个人信息是什么？
- 个人信息是指能够识别、联系或定位一个人的各种信息，如姓名、住址、电话号码、银行账号等。
2. 个人信息保护的原则
- 合法性：个人信息的收集和使用必须遵循法律法规的规定。
- 公正性：个人信息的处理应当公平、合理，并告知信息主体。
- 目的限制：个人信息的处理应当限于特定、明确的合法目的。
- 安全性：个人信息的处理应当采取相应的技术和组织措施，保障信息的安全。
3. 个人信息保护的措施
- 设置强密码并定期更改。
- 不随意泄露个人信息。
- 注意保护个人设备和账户的安全。
- 定期检查个人信息的权限和可见性。
结语：
通过本节课的学习，五年级学生已经了解了网络安全和个人信息保护的基本概念和重要性。接下来，他们应该始终关注网络安全和个人信息保护，采取相应的措施来保护自己的隐私和安全。
五年级上册信息技术教案 篇三
教学目标：
1、学会插入自选图形。
2、掌握应用多媒体素材的基本方法。
3、学会制作多媒体幻灯片。
教学重点：
插入自选图形，应用多媒体素材的基本方法
教具准备：
投影机、幻灯片等
教学时间：
2课时
教学过程：
教师引入：在幻灯片中插入多媒体素材，会使幻灯片内容更加丰富多采。展示相关幻灯片。
一、插入剪贴画。
教 师：方法与在WORD中插入剪贴画的方法一样。
[动手做]：制作第一张幻灯片。
师生操作： 选 空白 版式-插入艺术字：骆驼和羊的故事—插入剪贴画—调整画的位置与大小。
二、插入文本框。
[动手做]：插入文本框。
师生操作： 空白 版式——竖排文本框——拖动虚框——输入汉字并做适当调整——设置文本框的背景色。
三、插入自选图形。
[动手做]：插入图片和自选图形。
学生操作：插入——图片——来自文件。 绘图工具栏——自选图形——标注……
教师指导。
四、插入声音。
[动手做]：录制声音。
学生操作：插入——影片和声音——录制声音
教师指导。
教师引导[探究]：插入——影片和声音。
五、小结：
教师小结：本节课我们学习了 插入自选图形、用多媒体素材的基本方法、制作多媒体幻灯片。
学生自我评价：[我的收获]
五年级上册信息技术教案 篇四
教学目标：
1、认识计算机病毒。
2、了解计算机病毒的特点和危害。
3、掌握防治计算机病毒的基本方法。
重点难点：
目标2、3
教具准备：
相关素材、电脑、投影机、幻灯片等
教学时间：
2课时。
教学过程：
一、计算机病毒
计算机病毒是一个程序，一段可执行码 ,对计算机的正常使用进行破坏，使得电脑无法正常使用甚至整个操作系统或者电脑硬盘损坏。就像生物病毒一样，计算机病毒有独特的复制能力。计算机病毒可以很快地蔓延，又常常难以根除。它们能把自身附着在各种类型的文件上。当文件被复制或从一个用户传送到另一个用户时，它们就随同文件一起蔓延开来。这种程序不是独立存在的，它隐蔽在其他可执行的程序之中，既有破坏性，又有传染性和潜伏性。轻则影响机器运行速度，使机器不能正常运行；重则使机器处于瘫痪，会给用户带来不可估量的损失。通常就把这种具有破坏作用的程序称为计算机病毒。
二、计算机病毒的表现和危害
计算机受到病毒感染后，会表现出不同的症状，下边把一些经常碰到的现象列出来，供用户参考。
（1） 机器不能正常启动
加电后机器根本不能启动，或者可以启动，但所需要的时间比原来的启动时间变长了。有时会突然出现黑屏现象。
（2） 运行速度降低
如果发现在运行某个程序时，读取数据的时间比原来长，存文件或调文件的时间都增加了，那就可能是由于病毒造成的。
（3） 磁盘空间迅速变小
由于病毒程序要进驻内存，而且又能繁殖，因此使内存空间变小甚至变为“0”，用户的什么信息也进不去。
（4） 文件内容和长度有所改变
一个文件存入磁盘后，本来它的长度和其内容都不会改变，可是由于病毒的干扰，文件长度可能改变，文件内容也可能出现乱码。有时文件内容无法显示或显示后又消失了。
（5） 经常出现“死机”现象
正常的操作是不会造成死机现象的，即使是初学者，命令输入不对也不会死机。如果机器经常死机，那可能是由于系统被病毒感染了。
（6） 外部设备工作异常
因为外部设备受系统的控制，如果机器中有病毒，外部设备在工作时可能会出现一些异常情况，出现一些用理论或经验说不清道不明的现象。
（7）蓝屏
经常会出现蓝屏，尤其是在按键盘的时候，一按就死机。
以上仅列出一些比较常见的病毒表现形式，肯定还会遇到一些其他的特殊现象，这就需要由用户自己判断了。
三、检查与清除计算机病毒
教师演示计算机防毒软件瑞星网络的清除计算机病毒。
四、预防计算机病毒
首先，在思想上重视，加强管理，止病毒的入侵。凡是从外来的软盘往机器中拷信息，都应该先对软盘进行查毒，若有病毒必须清除，这样可以保证计算机不被新的病毒传染。此外，由于病毒具有潜伏性，可能机器中还隐蔽着某些旧病毒，一旦时机成熟还将发作，所以，要经常对磁盘进行检查，若发现病毒就及时杀除。思想重视是基础，采取有效的查毒与消毒方法是技术保证。
检查病毒与消除病毒目前通常有两种手段，一种是在计算机中加一块防病毒卡，另一种是使用防病毒软件工作原理基本一样，一般用防病毒软件的用户更多一些。切记要注意一点，预防与消除病毒是一项长期的工作任务，不是一劳永逸的，应坚持不懈。
五年级上册信息技术教案 篇五
教学目标：
1、学会设置超链接。
2、掌握设置动作按钮的方法。
3、学会打印幻灯片。
重点难点：
目标1、 2
教具准备：
电脑、投影机、幻灯片等
教学时间：
2课时。
教学过程：
引入新课：
同网页中的超链接一样，在演示文稿中设超链接，可以在放映时方便、快速地展示相关的内容。
一、设置超级链接。
1、可为选定的文字、图片等对象进行超链接。
2、[动手做]：设置文字的超链接。
操作：打开文稿——选定文字——幻灯片放映、动作设置——超级链接到……——确定。
3、其作用是：从一张纪灯片，跳转到指定的下一张幻灯片上。
二、设置动作按钮。
1、为控制幻灯片的播放顺序，可设置一些动作按钮。
2、[动手做]：在幻灯片中设置动作按钮。
操作：打开演示文稿并指定当前幻灯片——幻灯片放映、动作按钮——动作设置——超级链接到……——确定。
三、链接到文件或网页。
1、为幻灯片中的对象设置超链接到本地文件或网上的网页。
2、[动手做]：为幻灯片与WORD文档建立链接关系。
操作：选定对象——动作设置——超级链接到……——确定。
3、[动手做]：把文字“骆驼和羊的故事”链接到网页上。
操作：选定对象——插入——超级链接——插入超级链接（网页地址）。
四、打印幻灯片。
1、[动手做]：打印幻灯片。
操作：文件——打印……——确定。
2、了解：演示文稿的打包与解包。
五、小结。
学生小结：[我的收获]
教师小结：……
六、课后练习
P65
1-5题。
[课后记]：
五年级上册信息技术教案 篇六
教学目的：
1、了解电子报刊版面设计规则。
2、确定电子报刊主题。
3、对版面作简单规划。
教学重点：
1、选定制作报刊的主题，了解电子报刊版面设计规则。
2、打开WORD进行页面设置。
教学难点：
电子报刊设计规划。
教学过程：
一、引入新课：
我们在日常生活中常见到报纸、杂志等媒体，在这些媒体中，它们有各自的特点，有的图文并茂，有的生动有趣。今天我们将学习的利用电脑来进行报刊的设计，将会比以上的媒体要生动、活泼得多。希望大家能好好学习。
二、设计报刊的草图：
我们在办手抄报的时候，都要有一个计划，那就是先要确定纸张的大小，及版面的设计。所以我们在使用的时候要先进行一个整体的规划。即要对你所要设计的报纸的版面和内容有一个大至的规划。这项工作可以在图纸或者的其他地方进行。
三、学习页面的设置：
打开WORD程序，对页面大小规格进行设置。
单击开始按钮，在程序中找到WORD程序后单击，即可打开WORD程序。后单击菜单栏中的“页面设置”，即可对页面大小规格进行设置啦。
四、注意观察页面设置上的各个选项并进行试验，看各个选项确定后，各是什么内容。
思考与练习：
说说页面设置中各有哪些选项。
教学反思：
教学本课时，为了激发学生的学习兴趣，我根据学生的年龄特点，采用多种教学手段等带领学生愉快地进入情境，从而达到学习的目的。
