《病从口入》大班安全教育活动教案(精彩3篇)

时间:2014-04-06 08:17:23
染雾
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《病从口入》大班安全教育活动教案 篇一

标题:从娃娃抓起,培养健康饮食习惯

引言:在当今社会,儿童肥胖问题越来越严重,不良的饮食习惯是导致这一问题的主要原因之一。为了提高大班学生的健康意识和饮食习惯,我们开展了本次《病从口入》安全教育活动,旨在让孩子们了解健康饮食的重要性,养成良好的饮食习惯。

一、活动目标

1. 了解健康饮食的概念和重要性。

2. 学会辨认健康食品和不健康食品。

3. 培养健康饮食习惯。

二、活动准备

1. 准备健康食品和不健康食品的图片。

2. 准备一些健康食品的样本,如水果、蔬菜等。

3. 制作一份简单的饮食规划表。

三、活动过程

1. 导入:通过展示健康食品和不健康食品的图片,让学生们认识到两者的区别,并引导他们思考为什么健康食品对身体好。

2. 探究:分组让学生们观察和品尝健康食品样本,并记录下自己的感受和喜好。然后,再观察和品尝不健康食品样本,并记录下自己的感受和喜好。

3. 延伸:引导学生们讨论为什么健康食品更好,并总结出一些健康食品的特点,如富含营养、低脂肪、低糖分等。

4. 引导:通过饮食规划表,让学生们了解一天三餐的合理搭配,并引导他们制定自己的健康饮食计划。

5. 结束:总结本次活动的重点,并鼓励学生们在日常生活中坚持健康饮食习惯。

四、活动评价

1. 观察学生们的参与程度和表现,评价他们对健康饮食的理解和意识是否有提高。

2. 收集学生们的饮食规划表,评价他们是否能合理搭配饮食。

3. 进行小组讨论,让学生们分享他们的感受和体会。

通过本次活动,大班学生们对健康饮食的重要性有了更深刻的认识,并学会了如何辨认健康食品和不健康食品。希望他们能将所学知识应用到日常生活中,培养良好的饮食习惯,保持健康成长。

《病从口入》大班安全教育活动教案 篇二

标题:小手洗干净,健康从口入

引言:儿童是疾病传播的高危人群,而不洁饮食和不良卫生习惯是导致疾病传播的主要原因之一。为了提高大班学生的卫生意识和生活习惯,我们开展了本次《病从口入》安全教育活动,旨在让孩子们了解保持口腔和手部卫生的重要性,养成良好的卫生习惯。

一、活动目标

1. 了解保持口腔和手部卫生的重要性。

2. 学会正确刷牙和洗手的方法。

3. 培养良好的卫生习惯。

二、活动准备

1. 准备一些牙刷和牙膏。

2. 准备洗手液和洗手盆。

三、活动过程

1. 导入:通过观看相关卫生习惯的视频,让学生们了解保持口腔和手部卫生的重要性,并引导他们思考为什么要经常刷牙和洗手。

2. 探究:分组让学生们模拟刷牙和洗手的过程,并互相观察和指导,纠正错误的操作方法。

3. 延伸:引导学生们讨论正确刷牙和洗手的方法,并总结出一些注意事项,如刷牙时间、用牙膏的量、洗手的步骤等。

4. 引导:通过实际操作,让学生们亲自刷牙和洗手,并检查他们的操作是否正确。

5. 结束:总结本次活动的重点,并鼓励学生们在日常生活中坚持保持口腔和手部卫生。

四、活动评价

1. 观察学生们的参与程度和表现,评价他们对保持口腔和手部卫生的理解和意识是否有提高。

2. 收集学生们的刷牙记录和洗手记录,评价他们是否能养成良好的卫生习惯。

3. 进行小组讨论,让学生们分享他们的感受和体会。

通过本次活动,大班学生们了解到保持口腔和手部卫生的重要性,学会了正确刷牙和洗手的方法。希望他们能将所学知识应用到日常生活中,养成良好的卫生习惯,保持健康成长。

《病从口入》大班安全教育活动教案 篇三

《病从口入》大班安全教育活动教案范文

  活动目标:

  1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

  2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。

  3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

  活动准备:

  真实案例:《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》。

  图片:老鼠、苍蝇叮咬过的食物、过期的食物、腐烂变质的食物、假冒劣质的食物。

  活动过程:

  一、真实案例《卡在气管里的五角星》

  (用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事。)

  教师讲解:

  这是一个真实的故事:一天,5岁的龙龙突然咳嗽不停,而且有时喘不气来,晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做很多的检查才判断是得了重感冒,果住院治疗了一个周,病情有所好转,便回家了,可是回到家后,龙龙又咳嗽不停,整天晚上睡不着觉,躺不下,又坐不下,可难

受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院,最后经过一位有经验的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方,一般的检查很难发现,幸亏爸爸妈妈及时来到了这里,要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗,龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说:"以后,一定不能把一些危险的东西放入口中。"讲述完后提问:

  1、这个故事的名称叫什么?

  2、龙龙的身体好受吗?

  3、一开始,医生检查出五角星了吗?为什么?

  4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?

  5、最后,医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?

  6、医生对龙龙说了什么?

  7、你还知道哪些东西特别危险,不能放入口中?

  小结:当我在电视上看到这个真实的故事时,我的'心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急,龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中,幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训,千万不能随便往嘴里乱放东西。

  二、观看课件引导幼儿讨论

  1、课件《进餐时》

  内容:幼儿在吃饭时,有的在说笑,有的在扔饭,有的嘴里含着饭在玩玩具,跑闹。

  观看后讨论:小朋友这样做,对吗?为什么?

  小结:人在吃饭时,饭宝宝都要经过气管,再到胃,如果吃饭时说话,疯闹,饭宝宝就会走错路,也就容易呛伤,严重者饭卡在气管里,会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时,一定要安静,不能说笑,打闹。

  2、课件《肚子为什么疼》

  内容:一天,妈妈从幼儿园接冬冬回家,冬冬非要妈妈买烤肠吃,妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家,看见篮子里盛着许多草莓,抓起来就吃,妈妈说:"冬冬,等洗干净了再吃。""我不怕脏"冬冬吃了很多。夜里,不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。

  观看后讨论:

  小朋友,冬冬的肚子为什么会疼?说一说,你是怎样做的?

  观看图片:

  (1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

  (2)过期的食物。

  (3)腐烂变质的食物。

  (4)假冒、劣质的食物。

  提问:这些东西你吃过吗?说一说,这些东西为什么不能吃?

  小结:大街上的烧烤的东西特别不卫生,而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干净。买食物一定要有质量安全标志,保制期内的食物。一些腐烂变质,老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃,否则会食物中毒的。

  三、游戏判断对错

  1、上幼儿园时,没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。

  小结:不生病时,不能随便吃药,否则也会对身体造成伤害。而且爸爸、妈妈的药更不能吃,有可能造成中毒,后果非常严重。

  2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。

  小结:小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗?果冻我们小朋友尽量不吃,即使要吃时,一定要用小勺弄碎了再吃。特别是小的孩子一定不要吃小的果冻。

  3、夏天来了,天气太热,我喝了饮料,又吃雪糕。

  小结:夏天天气虽然很热,但也尽量少吃雪糕,因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的。

  4、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。

  小结:玻璃球是危险物品,千万不要放在嘴里玩,容易出危险。

《病从口入》大班安全教育活动教案(精彩3篇)

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