《火》小班安全教案【实用3篇】

时间:2018-07-05 02:45:16
染雾
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《火》小班安全教案 篇一

火的危险与安全

引言:

火是一种非常有用的工具,但同时也是非常危险的。为了让小班的孩子们了解火的危险性,并且学会如何安全地处理火,我们设计了这个小班安全教案。通过教授孩子们火的基本知识和安全规则,我们希望能够帮助他们在日常生活中避免火灾事故的发生。

一、火的基本知识

1. 火的由来:火是指物质在氧气的存在下燃烧产生的现象,需要三个要素:燃料、氧气和火源。

2. 火的特点:火有颜色、有温度、会发光、会燃烧其他物质。

3. 火的分类:火分为明火和暗火。明火是我们能够看到的火焰,如蜡烛的火焰;暗火是我们看不见的火焰,如气体泄漏引起的爆炸。

二、火的危险性

1. 火的烧伤危险:火非常热,触摸火焰或燃烧物体会导致烧伤。

2. 火的燃烧危险:火可以引燃其他物体,造成火灾事故。

3. 火的烟雾危险:火燃烧时会产生有毒烟雾,吸入烟雾会危及生命。

三、火的安全规则

1. 不玩火:不要随便点燃或玩弄火源。

2. 远离火:保持距离火源,避免接触火焰。

3. 避免放大火势:不要用氧气、喷雾剂等物品扩大火势。

4. 灭火方法:学会使用灭火器、灭火器、灭火器等灭火工具。

结语:

通过这个小班安全教案,我们希望能够让小班的孩子们了解火的危险性,并且学会如何安全地处理火。火是一把双刃剑,正确使用它可以给我们带来好处,但不正确使用它会带来危险。希望孩子们能够牢记这些安全规则,并且在日常生活中时刻注意火的安全。

《火》小班安全教案 篇二

学会如何处理火灾

引言:

火灾是一种严重的事故,为了让小班的孩子们学会如何正确应对火灾,我们设计了这个小班安全教案。通过教授孩子们火灾发生时的正确行为和应对方法,我们希望能够提高他们的自救能力和逃生技巧,从而保护自己的安全。

一、火灾发生时的正确行为

1. 保持冷静:火灾发生时,要保持冷静,不要惊慌失措。

2. 立即报警:火灾发生时,要立即报警,告诉老师或家长。

3. 低姿势逃生:火灾发生时,要低姿势靠近地面,以减少烟雾和热气对身体的伤害。

4. 避免乘电梯:火灾发生时,不要乘坐电梯,要选择楼梯逃生。

二、火灾时的逃生技巧

1. 知道逃生路线:在学校或家中,要提前了解逃生路线,知道如何迅速、安全地离开。

2. 感觉门是否热:火灾发生时,要用手背感觉门是否热,如果热的话,不要打开门,选择其他逃生出口。

3. 用湿毛巾捂住口鼻:火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻,以防吸入烟雾。

三、火灾的预防措施

1. 不玩火:不要随便点燃或玩弄火源。

2. 不乱扔烟蒂:不要乱扔烟蒂,以免引起火灾。

3. 定期检查电线:定期检查家中的电线是否有老化、破损等问题,及时修理或更换。

结语:

通过这个小班安全教案,我们希望能够让小班的孩子们学会如何正确应对火灾。火灾是一种严重的事故,正确的行为和逃生技巧可以帮助我们保护自己的安全。希望孩子们能够牢记这些知识和技巧,并且在火灾发生时能够冷静应对,迅速逃离危险区域。

《火》小班安全教案 篇三

《火》小班安全教案

  活动目标:

  1、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。

  2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志,知道它们的含义,学会简单的自我保护方法。

  3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。

  4、引发幼儿学习防火的兴趣。

  5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动准备:

  1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

  2、有关火燃烧的图片(烧饭菜、水,炼制钢铁,照明、取暖、发电)。

  活动过程:

  1、谈谈火的用处。

  (1)教师出示图片,观察片刻后提问:“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想,火可以帮助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧,火可以烧饭菜、水,还可以照明、取暖、发电等等)。

  (2)老师总结并补充火的用途,让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

  2、谈谈火的害处:

  刚才,大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗?如果用火不当, 火也是很危险的,它一旦发起脾气来,就会形成火灾,谁也管不住。

  谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不当会造成火灾,会给国家和人民的生命财产造成危害。)

  引导幼儿说出预防火灾的'方法:

  ①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的,不仅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及时阻止。

  ②蚊香等带火的东西不能靠近容易着火的物品。在我们生活中,还有哪些东西怕火、容易燃烧?(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)

  ③不能随便燃放烟花爆竹。

  ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

  3、出示并认识 “严禁烟火”、“安全出口”标志,教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。

  4、讨论:万一出现了火情,该怎么办?

  让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

  着小火了

怎么办?着大火了呢?(不能坐电梯,不能往上逃)困在房间里?公共场所着火怎么办?

  小结:刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了小火,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。

  5、小朋友说的都很好,但是光我们知道还不行,还要让大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候,告诉他们,让他们也知道一些预防火灾的知识,好吗?

  小百科:火指物体燃烧时产生的光焰,后引申为产生光焰的爆炸或射击、怒气、中医学上的燥热之气、热烈的、红色的等含义。

《火》小班安全教案【实用3篇】

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