染雾废物箱中班教案 篇一
废物箱中班教案
引言：
废物箱是我们日常生活中经常遇到的物品之一。然而，废物箱不仅仅是一个用来装垃圾的容器，它还可以成为幼儿教育教学的有趣工具。本教案将介绍如何利用废物箱进行幼儿教学，提供一些有趣的活动和游戏，以促进幼儿的学习和发展。
一、教学目标：
1. 认识废物箱，并了解它的作用。
2. 培养幼儿的环保意识和创造力。
3. 提高幼儿的动手能力和团队合作意识。
二、教学内容：
1. 废物箱的介绍：
a. 废物箱的种类和材质。
b. 废物箱的作用和重要性。
c. 废物箱的分类和回收利用。
2. 废物箱的创意利用：
a. 制作废物箱魔术：将废物箱变成一个魔术道具，让幼儿参与其中，培养他们的创造力和表演能力。
b. 废物箱拼图游戏：将废物箱切割成不同形状的拼图块，让幼儿组合成各种有趣的图案，锻炼他们的空间想象力和手眼协调能力。
c. 废物箱手工制作：利用废物箱和其他材料，幼儿可以制作各种小物件，如笔筒、储物盒等，培养他们的动手能力和创造力。
三、教学方法：
1. 观察法：让幼儿观察不同种类和材质的废物箱，并讨论它们的作用和用途。
2. 实践法：引导幼儿参与废物箱的创意利用活动，如制作废物箱魔术、完成废物箱拼图等。
3. 合作学习法：鼓励幼儿在团队中合作完成废物箱手工制作任务，培养他们的团队合作意识和沟通能力。
四、教学评估：
1. 观察幼儿在观察废物箱时的表现，如是否能准确辨认不同种类和材质的废物箱。
2. 评估幼儿在参与废物箱创意利用活动时的表现，如是否能积极参与、完成任务。
3. 评估幼儿在团队合作中的表现，如是否能与他人合作、共同完成任务。
五、教学延伸：
1. 组织幼儿参观废物回收站，了解废物的分类和回收利用过程。
2. 组织废物箱设计比赛，鼓励幼儿发挥创造力，设计出独特的废物箱。
3. 组织废物箱展览活动，让幼儿展示自己制作的废物箱作品，分享彼此的创意和经验。
结语：
通过废物箱的创意利用，我们可以激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的环保意识和动手能力。废物箱不仅仅是一个容器，它还可以成为我们教育教学的有趣工具。希望本教案能为幼儿教学提供一些新的思路和活动，让幼儿在玩中学，在学中玩。
废物箱中班教案 篇二
废物箱中班教案
引言：
废物箱是我们日常生活中非常常见的物品，但很少有人意识到它们的潜在教育价值。本教案将介绍如何利用废物箱进行中班幼儿教学，提供一些有趣的活动和游戏，以促进幼儿的学习和发展。
一、教学目标：
1. 认识废物箱，并了解它的作用和重要性。
2. 培养幼儿的环保意识和创造力。
3. 提高幼儿的观察力和问题解决能力。
二、教学内容：
1. 废物箱的介绍：
a. 废物箱的种类和用途。
b. 废物箱的分类和回收利用。
2. 废物箱的创意利用：
a. 废物箱分类游戏：将不同种类的废物箱放在一起，让幼儿观察并分类，培养他们的观察力和分类能力。
b. 废物箱拼图活动：将废物箱切割成不同形状的拼图块，让幼儿组合成各种图案，锻炼他们的空间想象力和手眼协调能力。
c. 废物箱创意绘画：让幼儿利用废物箱和其他材料，创作出自己独特的绘画作品，培养他们的创造力和想象力。
三、教学方法：
1. 观察法：让幼儿观察不同种类的废物箱，并讨论它们的用途和作用。
2. 实践法：引导幼儿参与废物箱的创意利用活动，如废物箱分类游戏、废物箱拼图活动等。
3. 问题解决法：通过提出问题和讨论，引导幼儿思考和解决问题，如如何利用废物箱创作出独特的绘画作品。
四、教学评估：
1. 观察幼儿在观察废物箱时的表现，如是否能准确辨认不同种类的废物箱。
2. 评估幼儿在参与废物箱创意利用活动时的表现，如是否能积极参与、完成任务。
3. 评估幼儿在问题解决中的表现，如是否能提出合理的解决方案、解决问题。
五、教学延伸：
1. 组织幼儿参观废物回收站，了解废物的分类和回收利用过程。
2. 组织废物箱设计比赛，鼓励幼儿发挥创造力，设计出独特的废物箱。
3. 组织废物箱展览活动，让幼儿展示自己创作的废物箱作品，分享彼此的创意和经验。
结语：
废物箱不仅仅是一个用来装垃圾的容器，它还可以成为幼儿教育教学的有趣工具。通过废物箱的创意利用，我们可以激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的环保意识和观察力。希望本教案能为中班幼儿教学提供一些新的思路和活动，让幼儿在玩中学，在学中玩。
废物箱中班教案 篇三
废物箱中班教案
设计思路：
“废物箱”是生活中常见的，也是不可缺少的环保设施，它不惹人注目，但不起眼的设施却给我们日常生活带来了方便，整洁。活动中涉及的内容是中班主题“我在马路边”中的素材点，马路边的废物箱对于中班幼儿来说是常见的物品，几乎每天都会看到。幼儿在外出过程中也都会将垃圾扔进废物箱，基本养成了良好的卫生习惯。于是设计了本次活动，在活动中让幼儿在看看、说说、画画中一方面让幼儿加强不乱扔垃圾的意识，另外一方面是通过图形的组合画出想象中的废物箱，从活动中感受到乐趣，认识到废物箱在我们的生活中是非常重要的。
活动目标：
1、尝试用图形组合表现不同的废物箱。
2、了解废物箱的作用及与人们的关系。
活动准备：
废物箱图片。作画工具、范例等。
活动过程：
一、有用的废物箱——了解废物箱的作用
1、（谜语导入）老师先给你们猜个谜语，想不想猜啊？那要听仔细咯！一个大箱子，有个大肚子，偏爱脏东西，干净留个你。
2、嗯！真聪明！那你们想一想，没有废物箱我们的马路会变得怎样？
小结：有了废物箱，垃圾有了家，我们的身边就整齐美丽了。
二、不同的废物箱——感受不同图形组合的废物箱
1、看看这些废物箱有什么不一样？
2、请你们找一找，废物箱里藏着哪些图形宝宝？
3、那你还见过其他形状的吗？
小结：不一样的图形朋友在一起，变成了不一样的`废物箱
三、设计废物箱——尝试用图形组合表现废物箱
1、你们看到过很多长得不同的废物箱，今天我们就一起来做个小画家，来画一画大大的废物箱，好不好啊？那我们先画大大的肚子，再画不同形状的盖子。
2、哦，马路现在变得真干净啊，一
3、什么地方需要你设计的废物箱？
小结：原来我们设计的废物箱可以用在马路边，公共场所，好多地方呢，废物箱那么有用哦！
四、废物箱展览会
1、哪些废物箱里藏着一样的图形宝宝？
2、你能猜出废物箱在哪里工作吗？
