中班健康教案:天天好习惯【最新4篇】

时间:2016-04-08 08:39:47
染雾
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中班健康教案:天天好习惯 篇一

标题:养成良好饮食习惯,健康快乐成长

导入:

大家早上好!今天我们要讨论一个非常重要的话题——饮食习惯。吃得好,身体才能好!所以,我们要学会养成良好的饮食习惯,让自己健康快乐地成长。

目标:

1. 了解什么是健康的饮食习惯。

2. 认识到不健康的饮食习惯对身体的影响。

3. 学习如何培养良好的饮食习惯。

内容:

1. 什么是健康的饮食习惯?

- 吃五谷杂粮、蔬菜水果、奶类、蛋类、肉类、豆类等多样化的食物。

- 吃适量,不暴饮暴食。

- 喝足够的水,保持身体的水分平衡。

2. 不健康的饮食习惯对身体的影响

- 吃太多糖果、零食和油炸食品会导致肥胖和龋齿。

- 长期不吃蔬菜水果会导致维生素和纤维素缺乏,影响健康。

- 喝太多含糖饮料会对牙齿和身体健康造成伤害。

3. 如何培养良好的饮食习惯?

- 吃饭时要慢慢咀嚼食物,不要匆匆吞咽。

- 吃饭时要和家人一起,享受温馨的饮食氛围。

- 多尝试新的食物,培养对蔬菜水果的喜爱。

- 每天喝足够的水,保持身体的水分平衡。

结论:

通过今天的学习,我们明白了什么是健康的饮食习惯,也知道了不健康的饮食习惯对身体的影响。为了健康快乐地成长,我们要养成良好的饮食习惯。让我们每天都吃得好,身体才能好!

中班健康教案:天天好习惯 篇二

标题:运动乐趣无限,健康生活从小做起

导入:

大家好!今天我们要谈论一个非常重要的话题——运动习惯。运动不仅可以让我们身体健康,还可以带给我们乐趣和快乐。所以,让我们从小养成良好的运动习惯,享受健康的生活吧!

目标:

1. 了解运动对身体的重要性。

2. 认识到长时间坐着对身体的危害。

3. 学习如何养成良好的运动习惯。

内容:

1. 运动对身体的重要性

- 运动可以增强我们的肌肉和骨骼。

- 运动可以提高我们的心肺功能。

- 运动可以增强我们的免疫力,预防疾病。

2. 长时间坐着对身体的危害

- 长时间坐着容易导致肌肉僵硬和骨骼变形。

- 长时间坐着容易导致肥胖和心血管疾病。

- 长时间坐着容易导致眼睛疲劳和近视。

3. 如何养成良好的运动习惯

- 每天至少进行30分钟的户外活动,如跑步、跳绳、游泳等。

- 少坐电视和电脑前,多参加体育活动和户外游戏。

- 和家人一起参加运动,增加乐趣和亲子互动。

结论:

通过今天的学习,我们明白了运动对身体的重要性,也认识到长时间坐着对身体的危害。为了健康的生活,让我们从小养成良好的运动习惯,享受运动的乐趣吧!让我们每天都活跃起来,健康生活从小做起!

中班健康教案:天天好习惯 篇三

  活动

目标

  1:让幼儿了解一天中主要的作息时间。

  2:培养幼儿良好的生活习惯。

  活动准备:时钟、日常生活图片、牙刷、毛巾、餐具等等。

  活动重点:让幼儿了解一天中主要的作息时间,培养幼儿良好的生活习惯。

  活动过程:

  一:情景剧场

  1:教师扮演小熊拨打教具时钟,拨到特定时间搭配相应的动作加以表演。如:早晨6点半,要表演早上起床的样子,做刷牙洗脸的动作;中午12点做吃饭的表演;晚上8点洗漱上床睡觉的动作。

  2:教师扮演小猪再次拨动时钟,要搭配不适当的活动情景。如:8点还不起床、不洗脸、的坏习惯。

  二:根据问题情景提问题

  1:“这样做对吗?”如:晚上12点了还看电视。反复举几个例子,让幼儿感受到一天的作息应该要有规律,否则会影响身体健康,甚至会防碍别人的生活。

  2;巩固学习:教师拨动钟表,请幼儿描述自己的活动。

  三:检查

  生活作息教师以画册《天天好习惯》中的“宝宝记录表”指导幼儿检查自己的生活习惯。

  四:总结

  今天我们学习了小熊和小猪的做法,你们喜欢小熊还是小猪,为什么?(幼儿回答)希望小朋友们养成良好的生活习惯。活动反思:幼儿沉浸在游戏氛围中,轻松自由,讨论热烈,基本能很好地完整表达自己的想法,我对于孩子的现场

反应表现,也能恰当,适宜灵活地给予回应,师幼互动频率高。

中班健康教案:天天好习惯 篇四

  活动目标:

  1:让幼儿了解一天中主要的作息时间。

  2:培养幼儿良好的生活习惯。

  活动准备:

  时钟、日常生活图片、牙刷、毛巾、餐具等等。

  活动重点:

  让幼儿了解一天中主要的作息时间,培养幼儿良好的生活习惯。

  活动过程:

  一:情景剧场

  1:教师扮演小熊拨打教具时钟,拨到特定时间搭配相应的动作加以表演。如:早晨6点半,要表演早上起床的.样子,做刷牙洗脸的动作;中午12点做吃饭的表演;晚上8点洗漱上床睡觉的动作。

  2:教师扮演小猪再次拨动时钟,要搭配不适当的活动情景。如:8点还不起床、不洗脸、的坏习惯。

  二:根据问题情景提问题

  1:“这样做对吗?”如:晚上12点了还看电视。反复举几个例子,让幼儿感受到一天的作息应该要有规律,否则会影响身体健康,甚至会防碍别人的生活。

  2;巩固学习:教师拨动钟表,请幼儿描述自己的活动。

  三:检查生活作息教师以画册《天天好习惯》中的“宝宝记录表”指导幼儿检查自己的生活习惯。

  四:总结今天我们学习了小熊和小猪的做法,你们喜欢小熊还是小猪,为什么?(幼儿回答)希望小朋友们养成良好的生活习惯。

中班健康教案:天天好习惯【最新4篇】

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