染雾我们的节日“重阳节”主题班会教案 篇一
第一篇内容：介绍重阳节的起源和传统习俗
一、引入（5分钟）
1.播放一段关于重阳节的视频，让学生对重阳节有一个初步的了解。
2.向学生提问：“你们对重阳节有了解吗？你们有没有在家庆祝过这个节日？”引导学生回忆和分享个人经历。
二、传统习俗（15分钟）
1.介绍重阳节的起源和历史背景。解释重阳节是为了纪念中国古代的诗人屈原，也是为了祈福和祭祖。
2.介绍重阳节的传统习俗，如登高望远、插茱萸、佩戴艾草、饮菊花酒等。并解释背后的寓意和象征意义。
3.组织学生分小组进行讨论，分享自己家庭过重阳节的习俗和体验。
三、诗词赏析（15分钟）
1.选取几首古代关于重阳节的诗词进行赏析，如王之涣的《登鹳雀楼》、杜甫的《重阳与诸儿童登高岳阳楼》等。
2.教导学生理解诗词中的意境和情感表达，并引导他们尝试自己写一首关于重阳节的诗词。
四、手工制作（20分钟）
1.提供相关材料和工具，教导学生制作茱萸和艾草手链或挂饰。
2.指导学生在手工制作的过程中，思考茱萸和艾草在重阳节中的意义，并与他们的家庭传统联系起来。
五、总结和展望（5分钟）
1.请几位学生分享自己制作的茱萸和艾草手链或挂饰，讲述他们的制作过程和感受。
2.总结今天的班会内容，强调重阳节的重要性和传统文化的传承。
3.展望未来，鼓励学生在重阳节期间与家人一起庆祝，传承并发扬中华传统文化。
我们的节日“重阳节”主题班会教案 篇二
第二篇内容：重阳节与关爱老人
一、引入（5分钟）
1.放映一段关于孝敬父母的视频，引起学生对孝顺的思考和感受。
2.提问：“你们平时如何孝敬父母和尊敬长辈？”引导学生分享自己的经历和想法。
二、重阳节的意义（10分钟）
1.介绍重阳节的意义，强调重阳节是中国传统的孝敬老人的节日。
2.解释重阳节对于老人的重要性，老人在社会中的地位和贡献，并向学生灌输尊敬老人的思想。
三、走访老人（20分钟）
1.组织学生分小组前往附近的养老院、敬老院或老人社区。
2.学生可以带上自己制作的茱萸和艾草手链或挂饰，表达对老人的祝福和关爱。
3.学生可以与老人进行交流，听取他们的故事、关心他们的生活状况，并给予他们温暖和陪伴。
四、诗词朗诵（15分钟）
1.指导学生选择一首关于孝敬父母和尊敬长辈的诗词。
2.学生上台朗诵自己选择的诗词，并分享自己的感悟和理解。
五、反思和总结（10分钟）
1.学生回到教室，进行班会反思和总结。
2.请几位学生分享他们与老人交流的经历和感受。
3.引导学生思考如何将孝敬父母和关爱老人的精神延续到日常生活中，并提出具体的行动计划。
六、展示和表达（5分钟）
1.学生可以展示自己制作的茱萸和艾草手链或挂饰，并向班级其他同学解释它们的意义。
2.学生可以以作文、图片等形式表达对老人的关爱和祝福。
3.鼓励学生在重阳节期间与家人一起庆祝，以行动践行对老人的关爱。
我们的节日“重阳节”主题班会教案 篇三
主题：重阳节的习俗和传统活动
目标：了解重阳节的传统习俗和活动，培养学生对传统文化的热爱和参与意识。
时间：45分钟
教学步骤：
1. 导入（5分钟）
a. 引导学生回忆上一节课学到的重阳节的由来和庆祝方式，复习相关知识。
b. 提问：在重阳节这一天，你们有没有参与过什么特别的活动或习俗？
2. 重阳节的传统习俗（10分钟）
a. 讲解重阳节的传统习俗，如登高、插茱萸、佩香囊等，并解释习俗的含义和象征意义。
b. 引导学生思考为什么重阳节要进行这些特定的活动，鼓励他们发表自己的观点。
3. 重阳节的传统活动（20分钟）
a. 分组讨论：将学生分成小组，让他们讨论重阳节的传统活动，并选择一个活动进行深入研究。
b. 分组展示：每个小组派代表上台展示他们的研究成果，并与全班分享。
c. 教师总结：总结各组的展示内容，并补充其他重阳节的传统活动。
4. 体验活动（10分钟）
a. 分发相关材料和道具：为学生准备一些登山用品、茱萸和香囊等道具。
b. 学生体验：让学生分成小组，进行登山、插茱萸和制作香囊等活动体验。
c. 学生反思：活动结束后，学生分享自己的体验感受，并反思传统习俗和活动的意义。
5. 结束（5分钟）
a. 回顾本节课学到的内容，强调重阳节的传统习俗和活动的重要性。
b. 鼓励学生在重阳节期间积极参与相关活动，传承和弘扬传统文化。
我们的节日“重阳节”主题班会教案 篇四
活动目的：
1、认识传统节日重阳节，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。并懂得尊老爱幼是一种美德，争做一个尊老爱幼的好学生。
2、在重阳到来之际，同学之间互送贺词，互赠卡片，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来欢庆重阳，并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。
活动准备：
1、排练节目。
2、布置教室。
3、提前邀请几位爷爷奶奶参加活动。
活动过程：
一、认识重阳节
重阳节，是一个欢乐的日子。又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。小朋友们知道重阳节的习俗吗？
学生讲述重阳节的由来故事。
二、欢歌庆重阳
1、“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请大家一起来欣赏。”
2、甲：我们是快乐的天使，
乙：我们是幸福的一代，
甲：家长用爱哺育我们成长，
乙：老师用爱教育我们成才！
甲：一个月来，在老师的辛勤培育下，
乙：我们学会了a、o、e……
甲：我们学会了1、2、3……
乙：我们学会了A、B、C……
甲：爷爷奶奶们，就请你们听我们唱一首《字母歌》吧！
合：请听《字母歌》。
3、他们唱的多好啊，接下来，还有更精彩的节目呢，请欣赏舞蹈表演。
4、甲：重阳到，重阳到，欢歌笑语多热闹！下面让我们以击鼓传花的游戏让全体小朋友乐一乐，游戏规则是以口哨声为准，口哨响，活动停，花传到谁那里，谁给大家表演一个节目，大家说好不好？（游戏开始，请爷爷奶奶们一起参与游戏。）
乙：大家玩游戏的兴致非常的高，下面我们再玩一个好不好？贴鼻子游戏，游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到者奖励一颗糖，否则表演节目，大家说好吗？那么先请XXX的爷爷先来玩玩吧。（游戏开始）
三、品尝重阳糕
重阳节到来了，在欢庆节日之际，我们也不能忘记品尝美味的重阳糕啊，接下来，就请爷爷奶奶们和我们一起来尝尝这些美味的糕点吧！
四、结束篇
今天，我们的活动现场来了几位小朋友的爷爷奶奶和我们一起欢度佳节，但是还有许多小朋友的爷爷奶奶们没有来到我们的现场，那么，就让我们为他们也准备一份小礼物吧。
音乐声响起，小朋友们用准备好的材料现场制作贺卡，放学回家后送给自己的爷爷奶奶，并祝他们节日快乐！
五、班主任总结：
小朋友们，今天我们在一起迎接重阳节的到来，我们和爷爷奶奶们一起欢庆节日，我们是多么的高兴和兴奋。老师希望大家通过今天的活动能够成为一个真正的尊老爱幼的好孩子！
我们的节日“重阳节”主题班会教案 篇五
活动目标：
1、使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。
2、感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之情。
3、感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。
活动过程：
一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事：《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。
二、学生收集材料展示，了解重阳文化：
一是“孝”文化。
中华民族素有尊老敬老传统美德。每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。“莫道桑榆晚，为霞尚
满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。
二是“寿”文化。
青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。
三是“雅”文化。
菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。
三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化。感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。
四、学生发言：
我们应该怎样表达感恩之情？学生谈自己的感悟。
五、分享快乐：
部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。
六、小组讨论：
感恩对于我们成长的意义。每个小组派一名代表发表看法。
活动效果：
1、通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。
2、通过观看视频短片，了解了革命前辈创下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛发展的情况。表达了自己对感恩老一辈人的感悟以及对自我成长的意义。
3、通过小组讨论，培养了合作精神，发扬了民主作风，并在全班同学中引起共鸣，形成一致合力。
活动反思：
这堂主题班会课的设计避免了一些条条框框的形式主义作风，以讲民间故事的形式开始，抓住初中生的心理特点，吸引大家的注意力。然后借短片之力让学生直观形象地看到老一辈人为了今天的幸福生活付出的艰辛，以及在他们的努力下世界正如何迅猛地发展，引起学生的心灵震撼。继而在谈感想时，学生有感而发，吐露真情。
最后，在分享快乐环节，充分体现正能量的发散，让学生有参与的激情，有展示的勇气，有收获的喜悦。在小组讨论环节，又充分发挥了每个人的优势，体现了民主公平，使每个学生在这堂课中有所收获，从内心里自觉自愿想要为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
我们的节日“重阳节”主题班会教案 篇六
活动目标
①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义
②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理
③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意
活动口号：
情系敬老院温暖老人心
活动人员：
幼儿园全体师生
活动时间：
20XX年10月21日
活动地点：
敬老院
活动准备：
1、幼儿自制节日礼物
2、横幅、校车安排
3、准备水果、重阳糕点等食物
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感
活动过程节目表演：
1、教师表演《加加油》
2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》
3、歌曲《关心老人笑哈哈》
4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物
5、合影留念五、活动结束，返回幼儿园
注意事项：
1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点；
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；
4、活动结束时要和老人握手告别，说再见!
教学反思：
10月21日，我们又将迎来了一年一度的传统节日"九九重阳节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于"尊老、敬老"为目的的主题活动，创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们去敬老院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
