染雾小班民间体育游戏教案 篇一
标题：小班民间体育游戏教案之儿童踢毽子
引言：
儿童时期是孩子们学习和成长的重要阶段，体育游戏不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以培养他们的团队合作精神和社交能力。本篇教案将介绍一种适合小班儿童的民间体育游戏——踢毽子。
游戏名称：踢毽子
目标年龄：3-5岁
游戏目标：
1. 培养孩子们的平衡感和协调能力；
2. 提高孩子们的注意力和反应能力；
3. 培养孩子们的团队合作精神。
游戏准备：
1. 毽子：一只颜色鲜艳的毽子；
2. 球场：一个开阔的场地，可以是室内或室外；
3. 参与者：一组小班儿童，每组4-6人。
游戏规则：
1. 将参与者分成若干小组，每组站在球场一侧；
2. 将毽子抛至空中，参与者轮流用脚踢毽子，目标是将毽子踢到对方场地；
3. 参与者可以使用任何部位的脚来踢毽子，但不能使用手；
4. 如果毽子掉落在自己的场地内或超出球场界限，对方小组将得到一分；
5. 比赛时间可以根据实际情况来设定，一般为10-15分钟；
6. 比赛结束后，计算每组的得分，得分最高的组获胜。
教学要点：
1. 教会孩子们正确的站立姿势和踢毽子的动作；
2. 强调团队合作，鼓励小组成员相互配合；
3. 鼓励孩子们积极参与，不计较胜负。
注意事项：
1. 游戏过程中要确保孩子们的安全，避免碰撞和摔倒；
2. 根据孩子们的实际能力调整游戏难度，确保每个孩子都能参与其中；
3. 营造轻松愉快的氛围，让孩子们在游戏中享受运动的乐趣。
结语：
踢毽子是一项适合小班儿童的民间体育游戏，通过参与这个游戏，孩子们可以提高身体素质，培养团队合作精神，并享受运动的乐趣。教师在教学中应注重孩子们的安全和参与度，让他们在游戏中快乐成长。
篇二：小班民间体育游戏教案之跳绳游戏
引言：
儿童体育游戏是促进孩子身心发展的重要手段，跳绳作为一种简单而又有趣的运动方式，适合小班儿童进行。本篇教案将介绍一种小班民间体育游戏——跳绳游戏。
游戏名称：跳绳游戏
目标年龄：3-5岁
游戏目标：
1. 培养孩子们的协调性和灵活性；
2. 提高孩子们的身体素质和耐力；
3. 培养孩子们的团队合作精神。
游戏准备：
1. 跳绳：根据孩子们的身高选择合适长度的跳绳；
2. 球场：一个开阔的场地，可以是室内或室外；
3. 参与者：一组小班儿童，每组4-6人。
游戏规则：
1. 将参与者分成若干小组，每组站在球场一侧；
2. 教师示范跳绳的动作，然后让孩子们依次尝试；
3. 孩子们可以选择单人跳或多人合作跳，目标是连续跳过跳绳；
4. 如果有孩子跳绳失败，可以换下一个孩子继续跳；
5. 比赛时间可以根据实际情况来设定，一般为10-15分钟；
6. 比赛结束后，计算每组的跳绳次数，跳绳次数最多的组获胜。
教学要点：
1. 教会孩子们正确握住跳绳的方法和跳绳的基本动作；
2. 鼓励孩子们互相帮助和合作，提高团队合作意识；
3. 根据孩子们的实际能力调整游戏难度，确保每个孩子都能参与其中。
注意事项：
1. 游戏过程中要确保孩子们的安全，避免绳子打到其他人；
2. 避免孩子们过度用力，以免造成伤害；
3. 营造轻松愉快的氛围，让孩子们在游戏中享受运动的乐趣。
结语：
跳绳游戏是一项适合小班儿童的民间体育游戏，通过参与这个游戏，孩子们可以提高身体素质，培养团队合作精神，并享受运动的乐趣。教师在教学中应注重孩子们的安全和参与度，让他们在游戏中快乐成长。
小班民间体育游戏教案 篇三
小班民间体育游戏教案
小朋友，今天王老师手里有宝贝呢！你们猜猜看我手里拿着的是什么？以下内容是小编为您精心整理的.小班民间体育游戏教案，欢迎参考！
小班民间体育游 
目标：
1、乐于在水中玩球。
2、观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。
3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”。
4、体验与同伴一起玩水的快乐。
准备：
1、在水箱中接满水；乒乓球若干。
2、石头一粒。
3、玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。
过程：
1、师出示一粒石头和一个乒乓球，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友，今天王老师手里有宝贝呢！你们猜猜看我手里拿着的是什么？（幼儿自由发言）
2、观看沉浮。
师：这两个宝贝都喜欢在水里玩，你们来看看石头在水里怎么玩的？
（很明显一看就知道石头沉下去了）
师：那你们说乒乓球在水里会不会沉下去？（幼儿自由猜测后教师示范）
3、敢看游戏“小球躲猫猫”。 由猜测）
（1）师：小朋友听，什么声音啊？（配班老师发出小猫的声音）哇，乒乓球可害怕小猫了，这可怎么办啊？它浮在水上肯定会被小猫看见的。（幼儿自由发言）
（2）师示范游戏：双手抓住乒乓球，用力将球摁入水中，边摁边说：“小球躲起来了。”见没听到小猫的声音后，师放开双手，边放边说：“小球浮上来啦！”
（3）师示范游戏第二遍，鼓励幼儿一起说：“小球躲起来了。”“小球浮上来啦！”
4、分组游戏。（师讲明游戏规则：听到猫声就躲起来，没听到了就浮上来。）
